20多年过去，原始创新，集成创新，引进消化吸收再创新，中国迅速缩短了同发达国家的信息化差距，成为了拥有近8亿网民的网络大国。一大批颇具竞争力的网信企业________，一大批市场需求旺盛的新应用________，引领着经济的转型升级，也倒逼着治理体系体制机制的改革创新。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
如鱼得水 屡见不鲜
异军突起 层出不穷
崭露头角 比比皆是
雨后春笋 数不胜数
从老百姓反映的情况来看，我国各区域的民生服务水平有了很大提高。在民生服务中，树立了尊重人、理解人、关心人、依靠人的治理理念，将“为民作主”转变为“由民作主”；同时形成了普惠民生的治理格局，让民生工作惠及到千家万户。可见，我国的区域治理能力和成效大幅度提高。
上述论证成立需要补充以下哪项作为前提：
精准服务是提升民生服务水平的切入点
民生服务水平是衡量我国区域治理能力和成效的重要指标
区域治理能力和成效的提升是国家治理体系和治理能力现代化的重要内容
“由民作主”机制的形成标志着政府从注重“管理能力”向注重“治理能力”转变
小张每连续工作5天后休息3天，小周每连续工作7天后休息5天。假如3月1日两人都休息，3月2日两人都上班，问三月份有多少天两人都得上班：
12
14
16
18
2013年，全国商品房销售面积130551万平方米，比上年增长17.3%，增速比1-11月份回落3.5个百分点，比2012年提高15.5个百分点；其中，住宅销售面积增长17.5%，办公楼销售面积增长27.9%，商业营业用房销售面积增长9.1%。商品房销售额81428亿元，增长26.3%，增速比1-11月份回落4.4个百分点，比2012年提高16.3个百分点；其中，住宅销售额增长26.6%，办公楼销售额增长35.1%，商业营业用房销售额增长18.3%。
2013年末，全国商品房待售面积49295万平方米，比11月末增加2489万平方米，比2012年末增加12835万平方米。其中，住宅待售面积比11月末增加1696万平方米，办公楼待售面积增加156万平方米，商业营业用房待售面积增加346万平方米。
与同年11月末相比，2013年12月末全国住宅、办公楼和商业营业用房待售面积的增量之和约占商品房总待售面积增量的：
79%
88%
94%
100%
2016年6月份，我国社会消费品零售总额26857亿元，同比增长10.6%，环比增长0.92%。其中，限额以上单位消费品零售额13006亿元，同比增长8.1%。
2016年1—6月份，我国社会消费品零售总额156138亿元，同比增长10.3%。其中，限额以上单位消费品零售额71075亿元，同比增长7.5%。
按经营单位所在地分，2016年6月份，城镇消费品零售额23082亿元，同比增长10.5%；乡村消费品零售额3775亿元，同比增长11.2%。1—6月份，城镇消费品零售额134249亿元，同比增长10.2%；乡村消费品零售额21889亿元，同比增长11.0%。
按消费类型分，2016年6月份，餐饮收入2907亿元，同比增长11.1%；商品零售23951亿元，同比增长10.6%。1—6月份，餐饮收入16683亿元，同比增长11.2%；商品零售139455亿元，同比增长10.2%。
2016年1-6月份，全国网上零售额22367亿元，同比增长28.2%。其中，实物商品网上零售额18143亿元，同比增长26.6%。
按2016年1-6月份的同比增速，2017年1-6月份城镇消费品零售额约为：
25506亿元
172220亿元
147942亿元
153679亿元
赵某与黄某2003年1月结婚，2005年10月协议离婚，但在财产分配上发生争议，下列不属于夫妻共同财产的是：
2004年8月黄某出版一部小说所获得的稿费1万元
2005年3月赵某因车祸受伤所得到的医疗费用赔偿2万元
2003年6月赵某父母赠与赵某、黄某一幢房屋，价值25万元
2004年12月，赵某与黄某共同购置的一套高档家具，价值4万元
2007年农产品价格增长最快的是（）月：
10
9
8
7
2014年前9个月江苏钢材产量稳步增长，其中1~2月产量为1932万吨，累计同比增长10.0%；3月产量为1127万吨，1~3月累计同比增长8.5%；4月产量为1013万吨，1~4月累计同比增长7.3%；5月产量为1156万吨，1~5月累计同比增长6.1%；6月产量为1236万吨，1~6月累计同比增长6.3%；7月产量为1094万吨，1~7月累计同比增长4.9%；8月产量为1050万吨，1~8月累计同比增长3.8%；9月产量为1149万吨，1~9月累计同比增长3.7%。1~9月江苏生铁、粗钢产量及其同比增长情况如下图：
2014年9月江苏钢材产量约是生铁产量的：
1.5倍
1.9倍
2.2倍
2.4倍
字符替换：
数字表中第4行缺失的数字是：
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
某学院在开学之初，利用4天时间开设了哲学、逻辑、数学、统计、宗教、历史和艺术7门课程让学生试听。每天上午、下午各一门。除一门课程可以开设两次之外，其他课程均不重复。这4天的课程设置还须满足以下条件：
（1）艺术课程至少有一次安排在第3天；
（2）数学课程只能安排在逻辑课程的次日；
（3）第1天或第2天中至少有一天安排统计课程；
（4）哲学课程与数学课程或艺术课程安排在同一天；
（5）开设两次的课程不能安排在同一天，也不能安排在第3天，其中一次要安排在第4天。
以下哪门课程不能安排在第4天：
历史
哲学
艺术
宗教
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