第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段讲述了速冻食品技术，根据“因此，如果不是保存时间很短的真正的“新鲜食品”，那么“速冻食品”更能保存食物的营养并保证它的安全性”并不能得出“速冻食品实际优于新鲜食品”的结论，本题为选非题，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：根据文段第一句可知A项表述无误，因为此题选择说法与文意不符的，所以不选择A项。
B选项：根据文段第二句可知B项表述无误，因为此题选择说法与文意不符的，所以不选择B项。
D选项：根据文段第二句可知D项表述无误，因为此题选择说法与文意不符的，所以不选择D项。
故本题选C。
【2010-江苏C-010】

第一步：寻找因果
原因：消费者都很关心地板散发的气味，香味环保地板赢得了不少消费者的青睐
结果：香味环保地板散发的香味可以消毒杀菌，去除空气中的异味
第二步：分析选项
A选项：没有说明香味环保地板不好，不能削弱题干，所以A错。
B选项：不能说明带香味地板就不环保，不能削弱题干，所以B错。
C选项：说明香味地板是厂家炒作的概念，但不能说明香味地板不好，不能削弱题干，所以C错。
D选项：说明香味地板的香味不能消毒杀菌，去除空气中的异味，直接质疑题干结果，所以选D。
故本题选D。
【2011-联考/福建-067】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
①在阐述人们希望能不肥胖、不生病，绝症能被消灭，③在描述人们对生命的渴望。①、③不好确定谁为首句，而④中有指代关联词“这些”，可以优先考虑，通过选项分析，④前面为①、②、③，而②表示到了现代，科学让绝大多数人知道公然声称自己要追寻长生会显得很傻，没有体现欲望，排除B、C选项，且③只是表明一种欲望，不符合“这些”的指代，所以排除D选项。
故本题选A。
【2019-吉林乙-039】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出政府改革需要整体构思，接着强调地方政府职能转变和机构改革是国家改革开放的重要内容和重要组成部分，所以文段的重点强调地方政府改革的重要性，B选项表述正确，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：文中强调地方政府改革的重要性，没有提及“地方行政审批”所以A错。
C选项：“机构编制”文中没有提及，所以C错。
D选项：“加快政府职能转变”是地方政府改革的一部分，没有B选项表述全面，所以D错。
故本题选B。
【2014-广东（乡镇）-024】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句说“距今5.18亿年的‘清江生物群’被发现”。第二句为国际著名古生物学家的评价：清江生物群的“化石丰富度、多样性和保真度世界一流，科学价值巨大后续研究将有望填补我们对于寒武纪大爆发的认知空白，并解决动物门类起源演化方面的一系列科学问题”，说明这类研究有重大的科学研究价值，也就是说，在说明这类发现的重大意义，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：文段强调的是“科学研究价值”，而不是“历史价值”，所以B错。
C选项：文段中说的是“将有望填补……认知空白”，选项说“能填补”，说法绝对，所以C错。
D选项：对应文段“化石丰富度、多样性和保真度世界一流”，但古生物学家的目的是借此说明有重大研究价值，选项非重点，所以D错。
故本题选A。
【2020-上海A-018】

第一空：本空为词语辨析。
横线上所填成语修饰的是“信息”。
A选项“手到擒来”比喻办事极有把握，不须费力就把事办得很好，应该用来形容行动，语境不符，排除A。
D选项“信手拈来”指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考，不符合文段语境，排除D。
第三空：本空为修饰关系。
横线上所填成语修饰的是“各类推文”。
B选项“应有尽用”形容物品很齐全，不能做定语，应该是“各类推文应有尽有”，用于此处错误，排除B。
C选项“五花八门”比喻变化多端或花样繁多，符合语境，保留。
第二空代入验证。
C选项“唾手可得”动手就可以取得。比喻极容易得到，可以说明在互联网时代，信息很容易得到，语义通顺，恰当。
故本题选C。

原告说自己的右臂抬不起来并表现出只能齐耳的高度的样子；在律师询问“受伤前能举多高”时却将手臂举过了头顶，前后矛盾，属于自相矛盾。
故本题选D。
【2015-吉林甲-091】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句说家的含义。第二句“但”进行转折引出重点：“父母忙着刷手机，忽略了孩子内心的孤寂”。第三句说虽然在一起但没有真正的陪伴，也是在说明第二句。最后“这种现象”被专家称为“隐形失陪”。所以文段重在说明年轻父母由于手机电脑的影响而缺少对孩子的陪伴，A选项为同义转述，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：文段没有说父母对孩子教育的缺失，是在说陪伴缺失，所以B错。
C选项：文段意在强调父母没有真正的陪伴，并不是方式变没变，所以C错。
D选项：文段没说要参与成长，只是说陪伴，所以D错。
故本题选A。
【2015-吉林下乙级-040】

本空前后为解释关系。
根据横逗可知，空前后为解释关系。文段表达的意思是“材料扶贫”只是表面功夫，无法解决贫困群众脱贫问题，空处所填词语应体现无法解决实际问题的意思。
C选项“纸上谈兵”比喻空谈理论，不能解决实际问题，符合文意，当选。
A选项“画饼充饥”比喻用空想来安慰自己。“材料扶贫”并非是空想，排除。
B选项“夸夸其谈”形容说话浮夸不切实际，文段强调的是“材料扶贫”不能解决问题，并非强调说话是否浮夸，排除。
D选项“言之无物”指文章或言论空空洞洞，没有实际内容，不符合语境，排除。
故本题选C。
【2021-新疆兵团行政执法-024】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“但考试题目却不能公说公有理，婆说婆有理，它必须有符合科学道理的唯一答案。”可知考试答案不可以见仁见智，而是唯一，所以C项表述有误，此题为选非题，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：根据“鉴赏评价性的题目不太好出，对一篇文章思想内容的高低、表达技巧的优劣往往见仁见智，难以统一”可知A项表述无误，与文意相符，因为此题选择不可以理解的，所以不选择A项。
B选项：全文段其实在讨论怎么对待考试中的鉴赏评价性题目，因此这类题是客观存在于考试题目中的，因为此题选择不可以理解的，所以不选择B项。
D选项：根据“但考试题目却不能公说公有理，婆说婆有理，它必须有符合科学道理的唯一答案。”可知D项表述无误，与文意相符，因为此题选择不可以理解的，所以不选择D项。
故本题选C。
【2010-吉林乙级-031】