第一步：分析题干
小米粥上的米油营养价值高，滋补能力强，还可以保护胃黏膜
第二步：分析选项
①说明“未精致小米的营养成分”，与题干主体和话题都不一致，无关项，排除。
②说明“米油没有极高营养价值和极强的滋补能力”，直接否定结论，削弱项，保留。
③说明“助消化不等于营养价值高”，不确定米油的营养价值到底高还是低，不确定项，排除。
④说明“说明米油对胃黏膜没有明显的保护作用”，直接否定结论，削弱项，保留。
综上：只有②④能质疑上述观点。
故本题选B。
【2021-联考/福建-099】

第一步：寻找因果
原因：选择多种方式投资的人比只从事本职工作的人更富有
结果：选择多种方式投资有助于获得财富
第二步：分析选项
A选项：学历高低与财富无关，所以A错。
B选项：题干讨论是多种投资方式和富有之间的关系，该项说的是投资风险，话题不一致，无关选项，所以B错。
C选项：富有导致多种方式投资，因果倒置削弱，所以选C。
D选项：“有些”不能说明所有人的情况，不能削弱，所以D错。
故本题选C。
【2014-山西-075/四川上半年-096】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句提出观点说人的尊严在于思想。第二句具体解释了原因。因此文段是总分结构，重点是第一句，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：是文段的引申义，不是文段的观点，所以A错。
B选项：文段没说到人的思想无处不在，属无中生有，所以B错。
D选项：文段是在说有了思想可以吞掉世界，并不是改变世界，也不是无论哪种人都能，所以D错。
故本题选C。
【2008-陕西-014】

第一步：寻找因果
原因：生育孩子的女性其端粒的平均长度更短
结果：生育孩子会让女人加速衰老
第二步：分析选项
A选项：选项指出细胞衰老并不代表个体衰老，即指出端粒长度与个体衰老之间并不存在对应关系，对题干的论述进行了削弱，所以A可以驳斥上述观点。
B选项：选项说明怀孕会保护细胞端粒，反驳了题干中“生育一个孩子的女性其端粒的平均长度比未生育的女性缩短”的论述，削弱了原因，所以B可以驳斥上述观点。
C选项：选项指出无法用端粒衡量人体衰老情况，使“端粒变短”和“加速衰老”之间不存在因果关系，拆桥项，所以C可以驳斥上述观点。
D选项：选项说明生育有助于女性健康，但并未提及生育与衰老之间的关系，为无关选项，无法驳斥上述观点，所以选D。
故本题选D。
【2020-四川上-081】

第一步：寻找因果
原因：支线飞机所执行的安全标准和结构强度与干线飞机相同
结果：支线飞机和干线飞机在安全性上没有任何差别
第二步：分析选项
A选项：支线机场管理和设备滞后问题日益突出是在质疑支线飞机的安全性，可以质疑题干观点，所以选A。
B选项：支线航空所占比例与其安全性能无关，属无关选项，所以B错。
C选项：乘客的逃生能力与飞机安全性能无关，不能质疑题干观点，所以C错。
D选项：不能说明心脑血管疾病患者不愿意坐支线飞机的原因是支线飞机不安全，不能质疑题干观点，所以D错。
故本题选A。
【2011-浙江-098】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①生物燃料是由玉米等谷物、糖类和油料作物生产的
②生物燃料产量扩大→农作物价格上涨
第二步：分析选项
A选项：A项可翻译为：农产品价格上涨→生物燃料产量降低。“农产品价格上涨”可视为②的肯后，肯后推不出必然结论，所以A错。
B选项：B项可翻译为：农产品价格下降→生物燃料产量没有提高。“农产品价格下降”可视为②的否后，否后必然否前，根据②可以得出“生物燃料产量没有提高”的结论，所以选B。
C选项：C项可翻译为：生物燃料产量下降→农产品价格提高。“生物燃料产量下降”可视为②的否前，否前推不出必然结论，所以C错。
D选项：D项可翻译为：农产品价格过低→生物燃料产量增加，“农产品价格过低”，可视为②的否后，否后必然否前，所以生物燃料产量应该下降，所以D错。
故本题选B。
【2010-贵州-070】

第一步：判断题型------本题为态度观点题
第二步：寻找重点
文段先指出新生代家长喜欢用进口动画片对子女进行启蒙教育。第四句“其实”之后引出作者的看法：国内并非没有好的动画资源，关键问题在于制作人没有足够的能力。作者观点是重点，所以文段重点在第四、五句，对应A项。
第三步：分析选项
B选项：文段中没有提及“多向国外同行学习”，无中生有，所以B错。
C选项：文段中没有提及“应跟上观众群的审美要求”，且文段论证的重点是制作人，而不是动画本身，所以C错。
D选项：文段强调制作人能力不足，“不缺少优秀的动画素材”非重点，所以D错。
故本题选A。
【2018-广西-037】

本题为其他题型。
C项：第一句只问不答表反问；
第二句把读好文章比作饮醇酒，运用了比喻的修辞手法；
第三句用富士山形容学生制帽的高度，属于夸张的修辞手法；
第四句以“希腊”指代一切外国的东西，使用了借代的手法。
故本题选C。
【2011-浙江-018】

第一、二、三空：本空为递进关系。
根据“______、_______、_______”可知，空处为递进关系。关键词是“观点”，分析选项词语，空处需要体现出观点之间的交流、碰撞过程。
“交流”指互相沟通，彼此把自己有的供给对方；
“交锋”指双方比赛或争辩；
“交融”指融合在一起。
根据文意：观点首先交换，然后争辩，最后融合。“交流”“交锋”“交融”三者呈递进关系。
故本题选A。
【2017-广州-007】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段前两句提出观点，即当我们不再功利地思考问题时，我们便能收获更多愉悦的对美的感悟和体验。然后引用老庄思想对这一观点进行了论证。所以文字中的老庄思想是为了证明前两句的观点的，C项是对这一观点的同义替换，当选。

第三步：分析选项
A、B、D选项：没有提及“无功利”这一重要信息，排除。

故本题选C。
【2014-山东-030】