意见领袖是指在人际传播网络中经常为他人提供信息，同时对他人施加影响的活跃分子，他们在大众传播效果的形成过程中起着重要的中介或过渡的作用，由他们将信息扩散给受众，形成信息传递的两级传播。
据上述定义，下列说法正确的是：
意见领袖社交范围较广
意见领袖一般都是权威人物
意见领袖是民主推荐产生的
意见领袖独立地进行新闻采访
大城市不应该所有产业“通吃”，而应该尽快促进城市资源与产业形态合理_______，使大城市与中心城市之间形成产业_______，依次形成知识密集、机器密集、劳动密集产业，引导人口在大、中、小城市之间合理分布。
填在横线上最恰当的词语是：
配置 链条
布置 链条
布置 连锁
配置 连锁
白化现象，指在正常环境下，植物由于某些内在因素不能形成叶绿素的现象。
下列属于白化现象的是：
某地污染几年后，人们在当地不时会发现一种污染前从未出现过的白蛇
某地农民发现当地向日葵的叶子变白了，这在化工厂未建时从没有发现过
某地是世代玉米主产区，每年都发现一些玉米的叶子因遗传而出现局部白斑
某人十多年前得了一种病至今未愈，皮肤、头发，甚至眉毛全都变白了
定义：
①群体互补效应：由不同年龄、专业、智能水平、气质类型的人才有机地组成一个结构合理的人才群体，达到知识互用、能力互补，使只有专才的个体，变成多能的人才群。
②群体协调效应：在结构合理的人才群体中，逐步形成了群体每个成员共同遵守的良好的道德规范和传统作风，以此调节和协调群体中个体与个体、个体与群体、群众与社会的关系，并影响和控制整个群体，使群体的力量和功能得到维护和加强。
③群体感应效应：在结构合理的人才群体中，人才之间在目标上志同道合，在学风上互相感染，在学术上互相影响，同心同德，紧密团结，创新意识和创造思维不断激化和强化，形成对人才创造特别有利的“微型气候”。
典型例证：
（1）某大学有效整合资源，在校内外组织多方面人才，团结协作，集体攻关。
（2）正因为好大学有优良的校风和传统，所以人人才都想上好大学。
（3）小李做事低调，从不张扬。
上述典型例证与定义存在对应关系的数目有：
0个
1个
2个
3个
世界贸易组织总干事帕斯卡尔·拉米认为，该组织所取得的最重要成果就是把中国纳入其中，将会有更多国家从中国市场开放中受益，中国经济的增长有利于所有人。还有分析家指出，一个富裕的中国是维护世界和平的重要力量。那些为中国成功而忧虑的人，原本更应为中国经济的增长是否会急剧减速而担心。
这段文字的议题是：
世界贸易组织总干事帕斯卡尔·拉米的观点
中国加入世界贸易组织
富裕的中国
中国经济的增长
“从一个较长的历史时期来说，改革会使人人受益”，但“改革不是一首田园诗，它伴随着眼泪和痛苦”。对这两句话包含的哲学道理理解正确的是：
量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果
事物的发展是前进性和曲折性的统一
矛盾的主要方面决定事物的性质
矛盾双方在一定条件下相互转化
油脂是由甘油和脂肪酸结合在一起形成的链状分子，可可脂和黄油都是由无数油脂分子聚集在一起形成的，但是它们熔化方式不一样。黄油是随温度上升一点点从固体变为液体，可可脂却是达到熔点时瞬间熔化。科学分析发现，黄油是由100种以上各种各样的油脂混合在一起形成的，而可可脂则只由3种油脂构成。
由此可以推出：
黄油和可可脂熔化所需的温度不一样，可可脂所需温度更高
黄油和可可脂熔化所需要的温度不固定，依环境变化而变化
黄油经常用于烹饪，因为其油脂熔化方式对人体健康更有好处
黄油中的各种油脂性质差异较大，而可可脂中的不同油脂熔点相近
知识获得有两种途径，自下而上是指个体在日常生活和交往中形成一些具体生动的经验，渐渐进行概括，形成概念；自上而下是指个体先接触到抽象概念，然后在生活中积累感性经验，使概念更生动更真切。
根据上述定义，下列哪项属于自上而下的知识获得？
在上幼儿园后，三岁的小明听老师说楼下那些全身毛茸茸、会汪汪叫的是狗
物理课上讲解钻木取火的基本原理后，几个同学课后在山上收集材料并做了尝试
小学三年级的课本上用图片和连环画的形式生动展示了遇到火灾应该如何应对
王教授发明的电子护眼灯经过检验和使用，确实能起到保护儿童视力的作用
定义：
（1）本源制度是指在人类社会初期就形成的、并在以后的社会生活中发挥着基本作用，人类生存所依赖的最基本的社会制度。
（2）派生制度是后来出现的、在本源制度的基础上形成并发展起来的社会制度。
根据上述定义，下列选项同时包含了本源制度和派生制度的是：
君主制度和民主制度
等价交换制度和社会主义市场经济制度
社会契约制度和法律规范
独裁统治和社会主义制度
埃及阿斯旺古采石场保留着原始的风貌，_______着历史的印记；意大利的天堂采石场，洞穴幽奥堪称奇迹；巴黎地下采石场改造成的公共墓穴，是让人_______的另类采石遗迹；而摩尔多瓦共和国的米列什蒂米齐地下酒城，则让废弃的采石场_______了新活力。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
凝刻 匪夷所思 焕发
凝集 百思不解 诱发
刻画 莫名其妙 发扬
刻镂 难以言说 激发
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