第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
前两句表明在互联网时代不断分享交流是一种病。第三句表达这种分享和交流不能使我们摆脱孤独反而使我们更孤独，最后一句提出对策，在独处中找到自我才能集中思考问题并与他人产生更好地联系。最后一句是文段的重点，即我们要学会独处。C项符合此意。

第三步：分析选项
A选项：A选项内容是最后一句观点的一部分，没有包含“找到自我的同时，才可能与他人产生更好的联系”的内容，所以A错。

B选项：B选项不是文段重点内容，所以B错。

D选项：D选项不是文段重点内容，所以D错。

故本题选C。
【2014-山西-044/四川上半年-044】

第一空：本空前后为解释关系。
冒号后“为什么读者不爱书？是读者不赞成作者的观点吗？未必！”说明作者在反思问题。
D选项“不耻下问”指不把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事，形容谦虚、好学，没有“反思”之意，排除D。
B选项“自我反省”指自己检讨自己的想法、行为，反思的是自己的过错，程度较重，而题中反思的是问题，排除B。
第二、三空：本空为转折关系。
“别人的文章读者_______，而我们的文章读者却_______”前后转折，第二、三空互为反义，“手不释卷”、“不屑一顾”是相反的两种态度，符合题意。
A项“爱不释手”与“不足挂齿”不是反义词，排除A。
故本题选C。
词义解释：
反躬自问：事后反过来问问自己，指检查自己的思想和言行。
扪心自问：摸着胸口，自己问问自己怎么样。表示自我反省。
不耻下问：指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子。
奉为至宝：指敬奉为最珍贵的宝物。
爱不忍释：指爱得拿在手里久久不肯放下。
不足挂齿：不值得提起。
嗤之以鼻：用鼻子轻蔑地吭气，表示瞧不起。
鄙夷不屑：指轻视；看不起。
爱不释手：喜爱得舍不得放手。
手不释卷：指手不离书本，形容勤学不倦。
不屑一顾：形容对某事物异常鄙视，认为不值得一看。
【2014-上海A-001】

本题为争议题
华图选C，其它选B
本题为语句填空题。
空出现在中间，结合上下文语境进行分析。由空后的递进关联词“更”可知，“更谈不到正确地解决什么问题”应该是空所填内容的递进内容。空后说“谈不到正确地解决什么问题”，那么空所填内容要能体现出“不能解决问题”的意思，且程度比后文要轻。A项“一般问题”对应“特殊问题”，排除；C选项“任何”程度过重，排除，D项侧重名词“办法”，与后文构不成递进，排除。B选项“不能解决什么问题”与“谈不到正确地解决什么问题”句式相似，内容构成递进关系，当选。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2012-深圳-076】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①男性：通晓1门外语；熟悉当地文化
②4人中有3名男性，2人通晓1门外语，1人熟悉当地文化
第二步：分析选项
根据已知条件（2）（3），结合②4人中有3名男性，可知丁是女性，甲、乙、丙是男性；又根据①最合适的人选应为男性，因此丁不可能被派往海外进修，排除D选项。
而“每位面试者都至少符合1项条件”，丁不是男性且没有被选中，那么熟悉当地文化的一定不是丁，因此丁一定通晓1门外语。所以甲、乙、丙中只有1人通晓外语。
已知（1）甲、乙的外语能力相同，且甲、乙、丙中只有1人通晓外语，所以甲、乙不会外语，可以排除A、B选项。
只有1人熟悉当地文化，那么这个人一定是丙，且丙是男性，通晓外语。
故本题选C。
【2017-江苏B-092】

第一步：判断题型------本题为其他问题
第二步：分析作答
题干要求轴对称图形，可分别进行考虑。
①两个长方形关于正方形对角线对称且相邻，共2种。先贴两个1×2的长方形绿纸，关与正方形对角线对称且相邻，再贴两个1×1的正方形红纸关于对角线对称，黄纸贴在剩余空白处。

②两个长方形关于正方形对角线对称但不相邻，共4种。先贴两个1×2的长方形绿纸，关于正方形对角线对称但不相邻，再贴两个1×1的正方形红纸关于对角线对称，黄纸贴在剩余空白处。

③两个长方形关于正方形横轴或竖轴对称。因为旋转后重合的图案视为同一种，此处只考虑竖轴一种情况，共4种。先贴两个1×2的长方形绿纸关于竖轴对称，再贴两个1×1的正方形红纸关于竖轴对称，黄纸贴在剩余空白处。

共有2＋4＋4＝10种情况满足要求。
故本题选 B。
【2020-山东-044】

第一步：判断题型------本题为统筹问题
第二步：分析解题
最优的安排为：先洗开水壶，然后烧水，在烧水的过程中，洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶；
又知1+1+2=4＜15，所以至少需要15+1=16分钟能沏好茶。
故本题选A。
【2009-山西-105】

第一空：本空为语义关系。
与前面“在优雅时光里”对应，“纵使身处________”表示在某种境遇下。
A选项“身处困境”表示在困难的处境中，符合文意，保留。
B选项“身处困顿”表示在艰难窘迫的境遇下，符合文意，保留。
C选项“困惑”指感到疑难，不知所措；并不是某种境遇，与“身处”搭配不当，排除C。
D选项“困难”指遇到的阻碍，与“身处”搭配不当，排除D。
第二空：本空为转折关系。
“却”转折引导词，诗意不能带你渡过所有难关，却能给你“带来”智慧，所以横线处要体现“带来”的意思。
A选项“启迪”指开导，启发；“启迪智慧”能体现出“带来”智慧之意，保留。
B选项“彰显”指显现，显示；不是“带来”的意思，排除B。
第三空：本空为主谓宾关系。
代入验证。“抚慰”指抚恤、安慰。“抚慰心灵”为惯用搭配。
故本题选A。
【2019-河北县级-026/河北乡镇-026】

第一步：判断题型------本题为不等式分析问题
第二步：分析解题：
设书的价格为10a＋b元，则看错后的价格为10b＋a元；
由题意知10a+b-(10b+a)=39-21=18，即a-b=2，则书定价的十位数比个位数大2；
由于总价为39，则数的a≤3，所以a、b只能分别取值3、1；
即书的价格为31元，杂志为39-31=8元，书比杂志贵31-8=23元。
故本题选C。
【2009-联考/湖北-096】

本题为争议题
中公选A；华图选C；其他选C；
第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
逐句分析。第一句“悲观的人把所有的快乐都看成不快乐”。第二句“生命的幸福与困厄关键看我们如何面对”。第二句是提出观点句子，因为第二句有“而要看”是提出观点的关键词。所以我们知道第二句重要。接下来找一个和第二句含义一样的即可。也就是要选一个“我们如何面对苦与乐，我们如何看待苦与乐很重要”的事情。ABCD没有一个和我们总结一样的。分析完了后发现A、C最接近。A提出我们应该热爱，题干只说了我们如何面对，而不是告诉我们要热爱，所以A错。正确答案选择C。
第三步：分析选项
A选项：A提出我们应该热爱，题干只说了我们如何面对，而不是告诉我们要热爱，所以A错。
B选项：文段中并没有体现“人类的天性”，所以B错。
D选项：文段中没有体现“现代人生活困境”是什么，所以D错。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2010-浙江-019】

本空为语义关系。
“分享…不但不会有损失，反而会产生更大的喜悦和满足”可知横线处应填入分享后不但没损失而且产生更大喜悦和满足的事物。
A选项“财产”分享后会有损失，与题意不符，排除A。
B选项“幸福”分享后会更喜悦和满足，符合题意，当选。
C选项“时间”不可分享，排除C。
D选项“荣誉”分享后不会更喜悦和满足，排除D。
故本题选B。
【2008-内蒙古-016】