本题为立体图形，考点为截面。
 
A选项：用一个平行于左右侧面的平面去截原立体图形，即可得到（如上图所示）；
B选项：用一个平行于前后侧面的平面去截原立体图形，可得到B项的轮廓，但是因为正方体中间扣掉了一个三棱柱，所以B项的左右两侧中间白色长方形的宽应该是虚线，故B项截不出，本题为选非题，所以选B；
C选项：用一个平行于前后侧面的平面避开中间的三棱柱去截原立体图形即可得到（如上图所示）；
D选项：避开内部的三棱柱，用一个平面斜切原立体图形即可得到（如上图所示）；
故本题选B。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句说虚拟空间因素给侦察情报带来了挑战。接着文段通过“一方面……另一方面……”并列从网络对侦察情报的影响和电磁对侦察情报影响两个方面进行具体说明，文段为总-分结构，首句为重点句，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：战争迷雾引出话题，非重点，排除。
C、D选项：连锁反应、侦察情报为后文解释说明论述，均排除。
故本题选A。
【2022-国考行政执法-046/国考市地-054/国考副省-047】

本题为折纸盒题目。

A选项：折叠图中面1和面6是对面，而展开图中面1和面6是相邻面，由此可见A选项和题干展开图不一致，故排除A选项。
B选项：折叠图中面2和面5是相对面，且2的头部所对线与5的开口所对的线在同一个平面内（如上图B中的红线所示）；而展开图中2的头部和5的背部所对线在同一个平面内（如上面展开图1中的红线所示）；由此可见B选项和展开图不一致，故排除B选项。
C选项：折叠图中面3和面6为相对面，且3的头部所对线与6的背部所对线在同一个平面内（如上图C中的红线所示）；而展开图中3的头部所在线与6的前部所对线在同一个平面内（如上面展开图2中的红线所示）；由此可见C选项和展开图不一致，故排除C选项。
D选项：折叠图和展开图一致，所以D选项正确。
故本题选D。

本题为折纸盒题目。将图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：折叠图左侧为面b，右侧为面d，面b内的箭头和面d内的虚线相交（如上图A中红点所示）；而展开图中面b内的箭头与面b和面c的相邻线相交（如上面展开图中的红点所示）；由此可见A选项与展开图不一致，故排除A选项。
B选项：折叠图左侧为面b，右侧为面a，用左手手掌法：左手手心按住面b，中指指向其特殊顶点（如上图B中的箭头所示），拇指指向面a（如上图B中的红色短线方向）；而展开图中用左手手掌法：左手手心按住面b，中指指向其特殊顶点（如上面展开图中的箭头所示），拇指指向面d（如上面展开图中的红色短线方向）；由此可见B选项与展开图不一致，故排除B选项。
C选项：折叠图左侧为面b，右侧为面d，用右手手掌法：右手手心按住面b，中指指向其特殊顶点（如上图C中的箭头所示），拇指指向面d（如上图C中的红色短线方向）；而展开图中用左手手掌法：左手手心按住面b，中指指向其特殊顶点（如上面展开图中的箭头所示），拇指指向面d（如上面展开图中的红色短线方向）；由此可见C选项与展开图不一致，故排除C选项。
D选项：可由左侧图形折成。
故本题选D。

本题为折纸盒题目。将上图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：折叠图左侧为面a，右侧为面d，两面的相邻线与面d内灰色三角形的底边平行（如上图A项中的红线所示）；而展开图中两面的相邻线与面d内的灰色三角形的底边平行（如上面展开图中的绿线所示）；由此可见A项与题干展开图不一致，所以A错。
B选项：折叠图左侧为面a，右侧为面c，两个面相邻线与面c内的灰色图形的边重合（如上图B中的红线所示）；而展开图中两个面相邻线与面c内的灰色图形只有一个交点（如上面展开图中的红线红点所示）；由此可见B项与题干展开图不一致，所以B错。
C选项：折叠图左侧为面a，右侧为面d，两面的相邻线与面d内灰色三角形的底边平行（如上图C项中的红线所示）；而展开图中两面的相邻线与面d内的灰色三角形的底边平行（如上面展开图中的绿线所示）；由此可见C项与题干展开图不一致，所以C错。
D选项：可由左侧图形折成。
故本题选D。

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：

观察展开图发现，面a和面d的公共边如红线所示，所以面a和面d内的直线交于一点（绿点所示）；同时面c内的虚线也交于该点。
A选项：选项图中，两个侧面为ad，面内的两条实线未相交，与展开图不相符，所以A错。
B选项：选项图中，两个侧面为cd或ca，面内的实线和虚线未相交，与展开图不相符，所以B错。
C选项：可以由展开图折成。
D选项：选项图中，两个侧面为ad，图中两条实线未相交，与展开图不相符，所以D错。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
代表的学生数即为今年入学的初一到前两年入学的初三的人数和，即前三年入学学生的总数；
同理代表的为后三年学生的总数。
故总数差为。
故本题选C。
【2013-江西-115/云南-090】

题干信息不确定，考虑代入法。
A选项：代入题干，情情两句话都错，不符合题干，排除。
B选项：代入题干，情情两句话都错，不符合题干，排除。
C选项：代入题干，可可两句话都错，不符合题干，排除。
D选项：代入后，每人都只猜对了一半，符合题干，所以选D。
故本题选D。
【2015-北京-086】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
B选项：长笛起源于欧洲，是现代管弦乐和室乐中主要的高音旋律乐器，外型是一根开有数个音孔的圆柱型长管。长笛不是我国的传统乐器，因此不适宜作为参赛项目，当选。
第二步：分析选项
A选项：皮影戏是中国民间古老的传统艺术，老北京人都叫它“驴皮影”。据史书记载，皮影戏始于西汉，兴于唐朝，盛于清代，元代时期传至西亚和欧洲，可谓历史悠久，源远流长，适合参赛，排除。
C选项：对联是中国传统文化瑰宝，适合参赛，排除。
D选项：太极剑是太极拳运动的一个重要内容，兼有太极拳和剑术两种风格特点。太极剑也是太极中的短兵器之一。代表是京朝派杨门太极剑，适合参赛，排除。
故本题选B。
【2016-黑龙江县乡-012】

第一步：分析题干
亲子阅读图书量上升，但儿童图书阅读量不升反降。
第二步：分析选项
A选项：未提及亲子阅读，属于无关项，所以A不选。
B选项：看重亲子阅读的意义不能解释儿童阅读量下降，所以B不选。
C选项：要解释题干，说明重视后阅读量下降的原因即可。选项C说明很多孩子习惯“听书”，而“听书”未加入数据统计，因此阅读量下降，可以解释题干矛盾，当选。
D选项：“一直未纳入”这说明在调查前后均没有该项数据参与，所以该数据是无法影响调查结果的，故该项无法解释，所以D不选。
故本题选C。
【2019-江苏B-096/江苏C-096】