本题为管理常识。
“官风正，则民风淳”意思是为官风气正，那么民风也会淳朴起来，正是体现了官风对民风的导向作用。
故本题选C。
【2009-北京应届-062】

本题从第二空入手。
第二空：本空为解释关系。
后文对空处进行解释说明。关键信息为“总想试试更快更好的道路，想去更多的山头看看风景”，因此空处应体现“永不停留、坚持探索到底”的意思。
A选项“精益求精”形容追求好上加好，永无止境；B选项“刨根问底”指盘问、追究事情的根由、底细，形容钻研的精神。二者均能体现“永不停留、坚持探索到底”的意思，保留。
C选项“亦步亦趋”比喻没有主见，处处追随模仿的意思，与文意无关，排除。
D选项“追本溯源”比喻追寻根源，根源是有尽头的，不能体现“永不停留”的意思，排除。
第三空：本空为主谓宾关系。
空处修饰“好奇心”。
B选项“驱使”意为推动，“被好奇心驱使”搭配恰当，与后文相呼应，符合文意，保留。
A选项“鞭策”指用鞭子抽打，比喻严格督促。“总想试试……，想去……”体现的是科学家的主动探索精神，“鞭策”体现的是被动探索，与文意不符，排除。
第一空：代入验证。
“创新的秘诀之一”搭配恰当，符合文意。
故本题选B。
【2022-山东-019】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
文段首先引出话题“在人体中发现了一个新器官，并将它称为咽鼓管唾液腺”，接下来指出“咽鼓管唾液腺”的位置、长度、作用以及可能会影响癌症治疗，下文均围绕“咽鼓管唾液腺”展开论述，文段结构为总-分，重点在首句，主要讲的是这个新器官的发现和其有关的内容，C选项符合题意，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：文中的唾液腺是新发现的器官，没体现出新发现的，而且人体唾液腺表述范围广，不准确，所以A错。
B选项：文段说的是这个新器官可能影响癌症治疗，使用放射性疗法治疗癌症时要注意，没提到治疗癌症的新方法，所以B错。
D选项：“放射性治疗”不是文段重点，也没有提到禁区，所以D错。
故本题选C。
【2021-联考/福建-048】

本题题干为其他定义判断。
第一步：关键信息------①被一些人使用时并不排斥和影响另一些人对该物品的使用；②无法将使用者与非使用者区分；③无法向使用者收取费用。
第二步：题目详解
D选项：空气中富含氧气，人们均可使用，体现出一些人使用时并不排斥和影响另一些人的使用，且无法将使用者与非使用者区分并向使用者收取费用，符合定义，当选。
A选项：公共厕所在一些人使用时会影响另一些人的使用，且有的公共厕所是有偿使用，不符合①，排除。
B选项：公共汽车在一些人使用时会影响另一些人的使用，且乘坐公共汽车是有偿的，不符合①，排除。
C选项：有线电视可以将使用者与非使用者区分，且收看有线电视是有偿的，不符合②，排除。
故本题选D。
【2009-山西-060】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“澳门特区政府一直高度重视青年学生的爱国教育，通过学校课程与教材建设，举办不同形式及内容的多元化活动，增强青年学生的民族自豪感和认同感”可知，D项表述正确，当选。
第三步：分析选项
A选项：根据“澳门地理位置优越，对外开放程度高，各种思想交汇。因此……”可知，地理位置是澳门特区政府重视爱国教育的原因之一，并非决定因素，所以A错。
B选项：根据“让学生、教师有更多机会深入认识国家发展”可知，“较为全面”没有体现，所以B错。
C选项：根据“从法治、国家安全、中华优秀传统文化传承等方面，弘扬爱国爱澳精神”可知，选项“从法治方面”缩小范围，所以C错。
故本题选D。
【2019-黑龙江边境紧缺-054】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在第二段，2008年专任教师562.19万人，比上年增加0.93万人。小学专任教师学历合格率99.27%，比上年提高0.16个百分点。
第三步：列式估算
2008年小学生专任教师学历合格人数比2007年多=562.19×99.27%-（562.19-0.93）×（99.27%-0.16%）≈563×99%-561×99%=1.98万人，B选项最接近。
故本题选B。
【2010-上海0327-127】

第一步：判断题型------本题考点为比值
第二步：查找信息------信息在第一、二段，2008年全国小学在校生10331.51万人，专任教师562.19万人。
第三步：列式估算
2008年全国小学的生师比=10331.51：562.19≈10300：562≈18.3：1。
故本题选C。
【2010-上海0327-126】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息——①政府部门；②通过微博与网民互动。
第二步：题目详解
A选项：“国土房管局”属于政府部门；在官方微博推出活动邀请市民参与讨论，说明该政府通过微博与市民互动，属于微问政，当选。
B选项：企业不是政府部门，不符合①，排除。
C选项：设立指导员，进行知识讲座，说明不是通过微博与网民互动，不符合②，排除。
D选项：大学广播站不是政府部门，不符合①，排除。
故本题选A。
【2014-江苏A-071】

第一步：分析题干
小张（a）和小李（b）有共同属性c（三好学生），且有共同属性d（学习好、品德好、身体好），则d（学习好、品德好、身体好）是c（三好学生）的原因。
第二步：分析选项
A选项：独生子女和非独生子女没有涉及共同属性，与题干不同，所以A错。
B选项：全国寺庙都有佛像，小李家有佛像所以小李家有寺庙，为肯后推肯前的推理方式，与题干不同，所以B错。
C选项：对比蚂蚁有无触角时的行为判断蚂蚁辨别气味和方向的方法，属于对比实验，与题干不同，所以C错。
D选项：不同的腹泻病人都有共同属性c（腹泻），且有共同属性d（吃田螺），所以d（吃田螺）是c（腹泻）的原因，与题干一致，所以选D。
故本题选D。
【2015-政法干警-089】

第一步：找出论点和论据。

论点：每个孩子都是独立的个体，应该关注孩子的个性体验和挑战现状、解决问题的能力，而不是统一标准的考试成绩。

论据：国外某中学通过走访和调研了解人们对基础教育的期望，排在前4位的是让学生“有清晰的目标”“能在行动中学习”“能在发现问题、解决问题中展示个人能力”“有勇气进入陌生领域”。

本题论点说的是孩子在基础教育阶段需要重点关注各项综合素质，而不是统一标准的考试成绩，论据说的是人们对基础教育的期望排在前4位的是让学生“有清晰的目标”“能在行动中学习”“能在发现问题、解决问题中展示个人能力”“有勇气进入陌生领域”。论点和论据的话题一致，要想削弱，优先考虑否定论点。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项说的是大班制教学同样能让学生学会用已有的知识解决未知的问题，但论点说的是是否应该关注统一标准的考试成绩，大班制教学是授课模式，统一标准的考试成绩是考核方式，话题不一致，无法削弱，排除。

B项：该项说的是统一标准的考试不妨碍学生确立清晰的学习目标、锻炼进入陌生领域的勇气，也就是说即使学生的各项综合素质比较重要，也无法得出不应该关注统一标准的考试成绩的结论，直接否定论点，可以削弱，当选。

C项：该项说的是统一标准的考试在教育选拔上的优势，但论点讨论的是基础教育阶段需要重点关注各项综合素质还是统一标准的考试成绩，话题不一致，无法削弱，排除。

D项：该项说的是大班制教学的优点，但论点说的是是否应该关注统一标准的考试成绩，大班制教学是授课模式，统一标准的考试成绩是考核方式，话题不一致，无法削弱，排除。

故正确答案为B。