本题题干为社会学类定义判断。
第一步：总结题干------随着时间增加，地位高的人获得的知识量比地位低的人获得的知识量多，差距扩大。
第二步：题目详解
A选项：因为地位高的人比地位低的人获得的知识量多，差距扩大，当贫富分化厉害即地位差距大，那么获取知识量的差距也会变大，即知识鸿沟普遍，符合定义，当选。
B选项：题干中只提到社会经济地位不同的人，获取知识量差异越大，但是看不出来社会经济地位高的人知识水平趋向一致，排除。
C选项：题干中讨论的是知识量的获取，没有讨论“共同语言”，无关项，排除。
D选项：题干只提到地位不同，知识量获取不同，没有提到知识和财富具有正比关系，无中生有，排除。
故本题选A。
【2014-上海A-037】

本题从第三空入手
第三空：本空为语义关系。
根据语境“头悬梁、锥刺股固然可行，但过于_______”可知，横线处要填一个与“头悬梁、锥刺股”有关的词语，表示这个方法不好。
A、B项“得不偿失”、“矫揉造作”与“头悬梁、锥刺股”无关，排除A、B。
头悬梁、锥刺股固然可行，但方法过激，太吓人。D选项“触目惊心”指看见某种严重情况，心里感到震惊，符合语境。
“固然可行”说明没有“强人所难”，排除C。
第二空：本空为修饰关系。
代入验证。根据语境“抛开生物节律的_______”，“抛开束缚”为惯用搭配，“生物节律的束缚”也搭配恰当。
第一空代入验证。
“毫无疑问，睡眠对于每个人都必不可少，但在一些极端情况下，我们需要长时间保持清醒状态”恰当。
故本题选D。
词义解释：
得不偿失：得到的抵不上付出的。
矫揉造作：过分做作，极不自然。
强人所难：勉强人家去做他不能做或不愿做的事情。
【2011-联考/福建-023】

本题为语句填空题。
横线位于文段末，考虑总结前文。文段先说不能过早地认为一些国家会长期陷入“中等收入陷阱”。接着以“其实”转折，比前文重要，保持持续发展的势头对于跨过“中等收入”这道坎很重要，而且目前有的高收入国家也陷入低增长困境。故文段主要说明不能简单地判定一个国家是否会长期陷入“中等收入陷阱”，它是发展变化的，B项为同义表述，当选。
A、D选项：缺少关键信息“中等收入陷阱”，偏离重点，所以A、D错。
C选项：“经济学方法论”无中生有，所以C错。
故本题选B。
【2023-四川-035】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句介绍黑洞并进行解释；第二句说霍金推翻了黑洞永存的预言；三、四句说的是霍金对于黑洞的研究；第五句中出现转折词“但是”，之后为重点，强调霍金的研究存在障碍；尾句对其进行具体解释。所以文段是说霍金的研究推翻了黑洞永存的语言，同时存在新的障碍，D项和我们总结的内容最接近，当选。
第三步：分析选项
A选项：“可以逃出黑洞的线索”只表明霍金博士颠覆了黑洞，文段中还强调这个理论有“一个障碍”，所以A错。
B选项：黑洞终将“泄掉”，不是重点，所以B错。
C选项：霍金的理论有一个障碍，“彻底推翻”表述有误，所以C错。
故本题选D。
【2018-联考/天津-028】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析作答
设小陈计划t天完成练习题。
题库题量一定，列方程为:；
则题库总量为（道）；
故本题选C。
【2022-广东乡镇-040/广东县级-032】

第一步：寻找因果
原因：常食用人类食物的熊冬眠时间会明显缩短，染色体端粒显著减少
结果：经常食用人类食物，熊的寿命会随之缩短
第二步：分析选项
A选项：题干中说的是染色体端粒数量显著减少，该项说的是长度保持不变，话题不一致，无关项，所以A错。
B选项：该项说的是细胞端粒数量减少对染色体的影响，并未说明对寿命的影响，无关项，所以B错。
C选项：问法中出现前提，优先选搭桥项，题干由“冬眠时间缩短、染色体端粒减少”得到“寿命缩短”的结论。要使结论成立，需要在二者间搭桥，即说明冬眠时间缩短、染色体端粒减少就会缩短寿命。C项为同义表述，当选。
D选项：“繁衍能力却日趋下降”不等于寿命减少，无关项，所以D错。
故本题选C。
【2019-甘肃-100】

第一空：本空为词语辨析。
“引入时间______”横线处与“时间”搭配。
A选项“尺度”指衡量长度的定制，可引申为看待事物的一种标准，与“时间”搭配不当，排除。
D选项“梯度”指坡度、层次，单位时间或单位距离内某种现象变化的程度。文段未体现“变化”，排除。
第三空：本空为主谓宾关系。
提取句子主谓宾，作品________了一幅立体画卷。横线处与“画卷”搭配。
C选项“展现”与“画卷”搭配恰当，保留。
B选项“提供”与“画卷”搭配不当，排除。
第二空代入验证。
“剖析”指分析、辨析。“对各个子系统进行了全面的剖析”搭配恰当且符合文意。
故本题选C。
【2015-江苏B-022】

本题从第二空入手。
第二空：本空为语义关系。
由题可知，本空表达快餐阅读和传统阅读的阅读效果无法比较，因此横线处应体现“不能相比较”的意思。
C选项“相提并论”指把不同的人或不同的事物混在一起谈论或看待，体现了“不能相比较”的意思，符合文意，保留。
A选项“混为一谈”把性质不同的事物混在一起，说成是同样的，文中没有涉及混在一起的表述，排除。
B选项“等量齐观”指不管事物的差别，同等看待；没有体现“不能相比较”的意思，排除。
D选项“一概而论”用同一标准来对待或处理（多用于否定），没有体现“不能相比较”的意思，排除。
第一空：代入验证。
“大行其道”指在某范围内广为流传，盛行一时，代入文中符合文段语境。
故本题选C。
【2022-四川上-021】

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析解题
每门课程限选30人，那么3门课程最多可选30×3=90人，已知该专业共有90人且每人选1门，则选修课A、B和C每门都为30人（即每门课都刚好选满）。
则小李能选中课程A的概率=30÷90=1/3。
故本题选C。
【2021-福建-064】

本空前后为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键词是“难以迅速融入城市文化生活”，语义较重。
“差异”、“差距”语义较轻，与“难以迅速融入”搭配不恰当，排除A、B。
“障碍”侧重阻挡；文段未体现阻挡的意思，排除C。
“隔阂”指彼此思想、情意沟通有碍或不通达，彼此之间有间隔；与“城乡二元结构”和“难以迅速融入”对应恰当。
故本题选D。
【2012-广州-001】