新房在装修后,有一股难闻的气味弥漫整个屋子,对人体是有害的。所以有人提出在装修完的新房里点蜡烛以吸收这些有毒的气体,但事实上这一做法对消除该难闻气味毫无作用。这种难闻的有毒的气体主要是由装修材料中的( )成分挥发出来的。
甲醚
甲醇
甲醛
乙醇
有A、B两个水壶,分别装有a、b升水。现将B壶中的一半水倒入A壶中,再将A壶中的一半水倒回B壶中。将上述过程记为一次操作,那么两次操作后A、B两壶中的水又回到初始状态,那么a/b=?
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一位青年去拜访画家:“为什么我画一幅画,只要一天功夫,可卖掉它却要整整一年?”,“请你倒过来试试。你花一年功夫画一幅画,兴许一天就能卖掉。”画家说。青年照办:观察、写生、构思、创作。后来事实果然如此。
这个故事说明的道理是:
天赋不是艺术家的必备条件
成功往往不是一蹴而就的
生活是艺术创作的源泉
有付出一定会有收获
从社会发展史的角度看,自由与平等是人类向往与追求的两大基本价值,而媒介发展的过程也是人们追求传播自由与平等的过程。不同媒介间的竞争,实质上就是在满足人的这两种内在需求方面的能力竞争。随着新媒体的发展,对自由与平等的追求作为一种新的传播理念,已越来越清晰地呈现在人们面前,以高度人性化的方式满足受众需求也正在成为媒介之间竞争的核心内容。
对这段文字的主旨概括最准确的是:
人类的发展需求影响着媒介的传播理念
新媒体的发展改变了媒介竞争的主要方式
媒体的发展满足了人类沟通交流的基本需求
媒介竞争的核心是满足人类对基本价值的追求
人生在平淡中寻找幸福,在细微中品味幸福,在孤独中守望幸福,在遗忘中怀念幸福。幸福的生活需要哲学的指引,这是因为:
哲学可以解决一切问题
哲学是哲学家对自己实践活动的总结
真正的哲学就是生活本身
哲学为人们生活提供有益的指导
根据上海市统一规划,新扬子江码头将洗去征尘,转换角色,一改昔日军港码头的________,嬗变成黄浦江45公里美丽岸线中一段特别风景。今后,当我们流连忘返,徜徉其间,享受习习江风,观赏浦江两岸美景的时候,千万别忘了海军扬子江码头——这朵昔日洁白无比的海上珊瑚花,曾带给我们这座城市的________、________与美好。
填入画线部分最恰当的一项是:
肃穆 宁静 光荣
肃静 安宁 荣耀
宁静 安宁 光荣
安宁 宁静 荣耀
负性偏向是指负性信息比其他信息得到优先的注意和加工,这是人类在先天遗传和后天经验基础上存在的一种普遍性认知倾向,即给予负性事物更大的权重,并在注意、记忆、情绪、决策等方面遵循“坏比好重要”的心理原则。
根据上述定义,下列没有体现负性偏向的是:( )。
“3·15”晚会报道侵犯消费者权益的违法行为,以期政府各级管理部门有效管理
被试对负面词汇的再认正确率比正面词汇高,能更精准识别某负面词汇是否在语料中
新闻传播过程中,模糊信息中的一些负面细节更容易被人们关注并作进一步负面解读
应聘者的优缺点与职位具有同等相关性,但招聘者往往更关注应聘者的缺点
近因原则是保险人对于承保范围的保险事故作为直接的、最接近的原因引起的损失承担保险责任,而对于承保范围以外的原因造成的损失不负赔偿责任。按照该原则,承担责任并不取决于时间上或空间上的接近,而是取决于导致保险标的损失的风险事故是否在承保范围内,如果存在多个原因导致损失,其中最直接、最有效、起决定作用的原因,以及不可避免会产生事故作用的原因就是近因。
根据上述定义,下列原因不属于近因的是:
张某夜间打猎不慎摔伤,在等待救援时受凉感冒引发肺炎导致死亡,其死亡原因是摔伤
王某的保险车辆遇暴雨浸泡汽缸进水,他强行启动车辆时发动机受损,受损原因是暴雨
暴雨致电线杆倒塌,电线短路引发火花引燃仓库,库存商品燃烧殆尽,损失原因是暴风雨
船舶进水,所载皮革进水腐烂,糜烂恶臭致邻舱的烟草变质,烟草受损原因是船舶进水
我们往往因成功而狂喜不已,或往往因挫折而________,当然,开怀大笑与嚎啕大哭都是生命的自然________,然而我们千万不要将微笑遗忘。唯有微笑能使我们享受到生命底蕴的________,超越悲欢。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
肝肠寸断 律动 底味
灰心丧气 运动 韵味
伤心欲绝 活动 本味
痛不欲生 悸动 醇味
近年来,通过多项针对科研人员参与科普情况的调查分析,发现存在重科研轻科普的现象,科研人员从事科普工作往往被某些圈内人士看作不务正业、不思进取,做科普反倒给学术形象的塑造带来了“负面”效应。科研人员一旦缺席科普,非专业的“科普人士”就会哗众取宠,谣言就有了存在的空间,最终不利于科学事业本身的发展。有学者认为,让更多有热情、有能力的科研人员投身科普,关键在于社会要形成科普与科研同等重要的共识。
以下哪项如果为真,最能支持该学者的观点?
在中国创造成为时代强音的今天,社会和公众需要越来越多的“网红”科学家
把科研成果描述得让社会和普通公众能明白、看得懂,才是科研人员的真本事
科研人员被认为是“科学传播的第一发球员”,他们有责任培养更多的科学公民
在科研和人才考评体系中把科普纳入考核范围,可以促使科研人员挺直腰杆做科普