党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。在十九大报告“八个明确”的基础上,用“十个明确”对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容作了进一步概括,增加的两个“明确”的主要内容是:
①必须坚持和完善社会主义基本经济制度
②坚持和发展中国特色社会主义的总任务
③中国特色大国外交要推动构建人类命运共同体
④全面从严治党的战略方针和新时代党的建设总要求
①②
②③
①④
③④
一代代特区建设者_______、艰苦创业,将昔日落后的边陲小镇、荒滩渔村建成了繁华的现代化城市,在建设中国特色社会主义伟大进程中谱写了勇立潮头、_______的壮丽篇章。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
披荆斩棘 开拓进取
紧锣密鼓 开天辟地
一往无前 开云见日
乘风破浪 开疆拓土
根据《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,下列说法与构建服务全民终身学习教育体系不相符的是:
推动城乡义务教育一体化发展
支持和规范民办教育、合作办学
构建覆盖城乡的家庭教育指导体系
健全学前教育、特殊教育和普及义务教育保障机制
新时代十年,我国实行更加积极主动的开放战略,以下哪项不属于新时代对外开放取得的成就?
加快推进海南自由贸易港建设
推动共建“一带一路”
货物贸易总额居世界第一
共建共治共享的制度进一步健全
今年受新冠肺炎疫情冲击和国际经济下行影响,一度有近3000万农民工留乡返乡。在这种情况下,社会大局能够保持稳定,没有出什么乱子,关键是农民在老家还有块地、有栋房,回去有地种、有饭吃、有事干,即使不回去心里也踏实。全面建设社会主义现代化国家是一个长期过程,农民在城里没有彻底扎根之前,不要急着断了他们在农村的后路,让农民在城乡间可进可退。这就是中国城镇化道路的特色,也是我们应对风险挑战的回旋余地和特殊优势。
这段文字意在说明:
应坚持用大历史观来看待三农问题
抓好农业生产能够有效应对风险挑战
中国城镇化道路是符合中国国情的独特道路
城乡发展不平衡仍是社会主要矛盾的集中体现
青春中学的一些数学老师取得了硕士学位。因此,青春中学的有些男教师取得了硕士学位。
以下哪项为真,最支持上述论证的成立:
青春中学的数学教师都是男教师
青春中学的男教师有些是教数学的
青春中学的数学老师中有些是男教师
有些青春中学的女性数学教师并没有取得硕士学位
党的十九届五中全会于2020年10月26至29日在北京举行。全会提出,坚持把发展经济着力点放在( )上,坚定不移建设制造强国、质量强国、网络强国、数字中国,推进产业基础高级化、产业链现代化,提高经济质量效益和核心竞争力。
知识经济
数字经济
产业经济
实体经济
党的十九大报告指出,要推动社会主义文化繁荣兴盛,建设社会主义文化强国。下列关于推动社会主义文化繁荣兴盛的说法不正确的是:
是提高国家硬实力的必然要求
是新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求
是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求
是实现人民对美好生活向往的必然要求
班主任在期末总结会上说:“我们班的同学在过去的一年里取得了优异的成绩,有的在奥数竞赛中获了奖,有的在英语口语比赛中获了奖,有的在舞蹈比赛中获了奖。我们班有许多女同学……”
由此可以推出:
取得优异成绩的全部是女同学
取得优异成绩的肯定有女同学
取得优异成绩的女同学多于男同学
取得优异成绩的可能没有女同学
数据资料表明:“不让一个孩子落后”法案实施后,四年级、八年级学生的英语阅读科目和数学科目平均得分确实明显提高了。因此,得出结论:这一教育改革法案在美国各地中小学取得了惊人的成就。
以下哪项如果为真,对上述论证的质疑力度最弱:
十二年级学生的英语阅读科目平均得分在同一时期出现了明显下降
只关注英语阅读和数学成绩的变化,并把它作为评价教育改革成果的标志,这是很片面的
改进教育体制确实很难,想要在这个带有极大惰性的庞大官僚体制上作一番改动,需要大量金钱、努力和时间
四年级、八年级学生的英语阅读科目和数学科目平均得分从20世纪90年代开始就在逐年按基本相同的比例提高,这种状况早在法案通过前就出现了