本题为折纸盒题目。
将展开图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：A项折叠图中的红线为面a和面d的交线，与其中一个面中黑色三角形的一边重合（如上图A项中的红线所示）；而展开图中这两面的相邻线与两个面内黑色三角形的三边都不重合面（如上面展开图中的绿线所示）；由此可见A项与题干不一致，所以A错。
B选项：折叠图中根据三个面的相邻点的性质可以确定这三个面应该是面a、面b和面c，从面c到面b再到面a为逆时针方向（如上图B项中的红箭头所示）；而展开图中从面c到面b再到面a为顺时针方向（如上面展开图中的红箭头所示）；由此可见B项与题干不一致，所以B错。
C选项：折叠图中两个黑色三角形一个直角顶点与另一个锐角顶点相交（如上图C项中的红线红点所示），而展开图中两个黑色三角形的锐角顶点相交（如上面展开图中的红点所示），由此可见C项与题干展开图不一致，所以C错。
D选项：可由左侧图形折成。
故本题选D。

本题为折纸盒题目。
A选项：折叠图中三个直线面是相邻面，而展开图中有两个是相对面，因为相对面不相邻，所以A错。
B选项：折叠图中三个空白面是相邻面，而展开图中有两个是相对面，因为相对面不相邻，所以B错。
C选项：折叠图中三个直线面是相邻面，而展开图中有两个是相对面，因为相对面不相邻，所以C错。
D选项：可由左侧图形折成。
故本题选D。

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：前面是a，右面是d，两个面内的灰色和黑色三角形没有交点（如上图A中的红点所示），而展开图中面a和面d内灰色和黑色三角形有交点（如展开图中的红点所示），由此可见选项和题干展开图不一致，所以A错。
B选项：前面是面c，右面是面b，两个面内的灰色和黑色三角形没有交点（如上图B中的红线所示），而展开图中面b和面c内灰色和黑色三角形有交点（如展开图中的绿线所示），由此可见选项和题干展开图不一致，所以B错。
C选项：可由左侧图形折成。
D选项：前面是面c，右面是面d，面d内的黑色三角形和面c没有交线（如上图D中的红线所示），而展开图中面d内的黑色三角形和面c有交线（如展开图中的红线所示），由此可见选项和题干展开图不一致，所以D错。
故本题选C。

本题为折纸盒题目。将上图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：左侧面为面b，前后两个面是面a和面c，这三个面是相邻面；而展开图中面b和面c明显不相邻，所以A项和展开图不一致，所以A错。
B选项：根据相邻点（如上图B项中的红点）可以断定折叠图左面为面b右面为面a，在面b的右侧为空白面然后再为面a，面b内和右侧相邻空白面的相邻线靠近的两个圆，是一白一黑，然后再与面a内的两个黑圆相邻（如上图B项中的红线及相邻小圆所示）；而展开图中面b与右侧相邻线靠近的两个圆都是白圆（如上面展开图中的红线及其相邻小圆所示），由此可见B项与题干展开图不一致，所以B错。
C选项：可由左侧图形折成；
D选项：左侧面为面b，右面为面a，右面靠近相邻点的小圆是白圆；而展开图中面a内靠近相邻点的圆是黑圆，由此可见D项与展开图不一致，所以D错。
故本题选C。

本题为折纸盒题目。

A选项：首先将A项展开图按上图方式进行变形，得到一条线、两条线和三条线的面相邻，观察从一条线的面到三条线的面再到二条线的面是顺时针方向（如上图展开图中的红色箭头方向）；而折叠图中从一条线到三条线再到两条线的面是逆时针方向（如上面折叠图1中的红色箭头方向）；由此可见A项和折叠图不一致，所以A错。

B选项：首先将B项展开图按上图方式进行变形，得到一条线和两条线的面相邻，观察从一条线的面内的线条平行于两面交线（如上图B项中的红线所示）；而折叠图中一条线内的线段垂直于两个面的交线（如上面折叠图2中的红线所示）；由此可见B项和折叠图不一致，所以B错。
C选项：首先将C项展开图按上图方式进行变形，观察三条线和两条线的面发现其中的线条平行（如上图C项中的红线所示）；而折叠图中三条线的面和两条线的面内部的线条垂直（如上面折叠图2中的绿线所示）；由此可见C项和折叠图不一致，所以C错。
D选项：D项可以折成。
故本题选D。

本题为折纸盒题目。

A选项：两个面的相邻线与面a内三角形底边相交（如上图A项中的红线所示）；而展开图中两个面的相邻线与面a内三角形底边平行（如上面折叠图中的红线所示）；由此可见A项和折叠图不一致，所以A错。
B选项：B项可以折成。
C选项：两个面的相邻线与面a内三角形底边相交（如上图C项中的红线所示）；而展开图中两个面的相邻线与面a内三角形底边平行（如上面折叠图中的红线所示）；由此可见C项和折叠图不一致，所以C错。
D选项：两个面的相邻线与面b内部线条不垂直（如上图D项中的红线所示）；而展开图中两个面的相邻线与面b内部线条垂直（如上面折叠图中的绿线所示）；由此可见D项和折叠图不一致，所以D错。
故本题选B。

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：

A、C选项：左侧展开图中没有全黑面，所以A、C错；
B选项：可由左侧图形折成；
D选项：上面为面e，右面为面a，因为面e的白三角形直角边与面b相邻（注意这是判断空白面b还是面d的关键），所以左面应该为面b，D选项中这三个面的相邻点如下图红点所示，而展开图中三个面的相邻点如下图红点所示，很明显相邻点不同，所以D错（也可以根据面a和面b的相邻线确定本选项错误）。
故本题选B。

本题为折纸盒题目。将上图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：可由左侧图形折成。
B选项：折叠图前面为面f，上面为面e，右面为面d，从面f到面e再到面d是顺时针方向（如上图B中的箭头所示）；而展开图中展开图中从面f到面e再到b是顺时针方向（如上面展开图1中的箭头所示）；由此可见当箭头时针方向相同时B选项折叠图最后指向面d，而题干展开图最后指向面b，即B选项和题干不一致，故排除B选项。

C选项：折叠图前面为面d，上面为面a，右面为面e，面e中三角形的顶点指向面e和面d的相邻线（如上图C中红线红点所示）；而将面e旋转后得到的展开图2中容易看出面e内的三角形顶点不指向面e和面d的相邻线（如上面展开图2中红线红点所示）；由此可见C选项与题干不一致，故排除C选项。

D选项：折叠图前面为面e，上面为面f，面f中的箭头背对面e和面f的相邻线（如上图D中红线红点所示）；而展开图3中容易看出面f内的箭头指向面e和面f的相邻线（如上面展开图3中红线红点所示）；由此可见D选项与题干不一致，故排除D选项。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段中乔治·凯利与伊戈尔·西斯科的例子并列存在，对其进行提炼总结，两者的共同点在于其创造都与童年经历或梦想有关，因此文段重在强调很多进步的产物都萌生于童年的梦想，A项符合此意。
第三步：分析选项
B选项：偏离核心话题“童年的梦想”，所以B错。
C选项：“无限的奥秘”无中生有，所以C错。
D选项：“更为大胆，更富有创造性”无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2012-国考-058】

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：可由左侧图形折成。
B选项：选项中的顶面、正面和右面分别为面e、面c和面d，根据时针法，从右面d到定面e再到正面c为逆时针方向，而展开图中从面d到面e再到面c为顺时针方向，所以B错。
C选项：选项中的顶面、正面和右面分别为面d、面f和面b，且选项中面b中的两条线段垂直于面b和面d的公共边，而展开图中面b内部的两条线段平行于面b和面d的公共边，所以C错。
D选项：选项中的顶面、前面和右面分别为面b、面f和面c，且选项中面c与面f为相邻面，而展开图中面c与面f为相对面，根据相对面不相邻的原则，所以D错。
故本题选A。