第一步：判断题型------本题为方程法解题
第二步：分析解题：
设需再从乙队支援x人；
根据题意可列方程(35+2+x)×2=176-x，解得x=34。
故本题选B。
【2008-湖北省-047】

本题题干为对应关系。
第一步：快速排除
主持人主持会议，为职业与工作内容的对应关系。
B选项：领导是身份，不是职业，排除。
C选项：情况与工作不构成职业与工作内容的对应关系，排除。
第二步：仔细分析
程序对会议有指导作用。
D选项：专家在平台参加活动，平台是场合，不具有指导作用，排除。
A选项：裁判裁决比赛，规则对比赛有指导作用，与题干关系一致，当选。
故本题选A。
【2013-四川下-089】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段主要介绍了北极熊随着北极海域浮冰面积和海豹的减少改变了生活习性开始下水捕鱼的这一现象，故文段重在强调环境变化改变了北极熊的生活习性，D项当选。
第三步：分析选项
A选项：文章没有提到聪明与不聪明物种在适应环境方面的比较，只描述了北极熊适应环境的改变，所以A错。
B选项：文段没有提到物种间的竞争关系，所以B错。
C选项：文段提到日益恶劣的北极环境是北极熊改变生活习性的背景，并不是论述重点，所以C错。
故本题选D。
【2011-联考/福建-016】

本题为文学常识。
甘地，尊称“圣雄甘地”，甘地19岁时远赴英国学习法律，印度民族解放运动的领导人、印度国民大会党领袖。也是提倡非暴力抵抗主义的现代政治学说——甘地主义的创始人。
故本题选A。
知识拓展：
曼德拉：南非总统，先后获南非大学文学士和威特沃特斯兰德大学律师资格。于1994年至1999年间任南非总统，是首位黑人总统，被尊称为“南非国父”。在任职总统前，曼德拉是积极的反种族隔离人士，同时也是非洲国民大会的武装组织民族之矛的领袖。
拉宾德拉纳特·泰戈尔：印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。1913年，他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
贾瓦哈拉尔·尼赫鲁：印度开国总理，也是印度在位时间最长的总理。他是印度独立运动的参与人，主张印度要从大英帝国独立，同时更为人所知的是不结盟运动的创始人。
【2019-北京-017】

第一步：分析题干
低价和成本低都是德国折扣连锁模式成功的原因。
第二步：分析选项
A选项：没有提到折扣连锁模式的作用，无关项，所以A错。
B选项：分析人士认为折扣连锁模式成功的原因是低价及低成本，该项说所有超市都是这样的战略，那么折扣连锁模式就不存在优势，即低价及低成本不是其成功原因，削弱题干，所以选B。
C选项：只能说明折扣连锁模式取得成功，但没有说明成功原因，无关项，所以C错。
D选项：题干讨论的是德国折扣连锁模式成功的原因，“大型超市的企业文化”为无关项，所以D错。
故本题选B。
【2009-联考/湖北-085】

本题为文学常识。
曹禺是中国杰出的现代话剧奠基人。他的经典剧作有《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》、《家》等。
故本题选B。
知识拓展：
鲁迅（1881年9月25日～1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改字豫才，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、教育家、民主战士，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。
夏衍（1900年10月30日－1995年2月6日），原名沈乃熙，字端先，浙江杭州人，中国近代著名文学、电影、戏剧作家和社会活动家，中国左翼电影运动的开拓者、组织者和领导者之一。
郭沫若（1892年11月16日—1978年6月12日），本名郭开贞，字鼎堂，号尚武，乳名文豹，笔名除郭沫若外，还有麦克昂、郭鼎堂、石沱、高汝鸿、羊易之等，中国现代作家、历史学家、考古学家。
【2009-广西-030】

第一空：本空为主谓宾关系。
横线处形容“图案纹样与器型”二者之间的关系，且特点是“统一谐调”的。
A选项“交相辉映”指各种光亮、色彩等互相映照；不能形容“图案纹样与器型”二者的关系，排除A。
B选项“五彩缤纷”指颜色繁多，非常好看；不能形容“图案纹样与器型”二者的关系，排除B。
C选项“千变万化”形容变化极多；不能形容“图案纹样与器型”二者的关系，排除C。
D选项“相辅相成”指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可；可以表示“图案纹样与器型”二者之间互相配合的关系，且能体现出“统一谐调”的特点，保留。
第二空、第三空代入验证。
“视角”指观察物体时不同的角度；可以说明彩陶图案在不同的角度都有不同的效果，符合文意。
“浑然一体”指融合成一个整体，不可分割；“彩绘纹样与造型浑然一体”可以与“完美结合”对应，符合文意。
故本题选D。
词义解释：
天衣无缝：比喻事物周密完善，找不出什么毛病。
错落有致：形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。
有目共睹：指非常明显，谁都看得见。
【2020-江苏A-040/江苏B-039】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①甲或丁
②丁→戊
③乙→丙
④不是乙→不是甲
⑤不是丙
第二步：分析选项
已知⑤不是丙，排除A选项。
因为③等价于“非丙→非乙”，结合⑤可得：非乙，根据④可的：非甲，排除C、D项。
故本题选B。
若继续推理：根据非甲，结合①可得：丁，再结合②可得：戊；即罪犯丁和戊。
【2018-江西法检-100】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
文段通过三个人在雨中的境遇进行对比得出：有优势的人分别在其有优势的地方失利，从而说明如果有优势但没有好好利用，那么优势就发挥不出作用，甚至可能成为劣势。对比选项，选择D。
第三步：分析选项
A选项：文段未体现出“居安当思危”，无中生有，所以A错。
B选项：“无知者无畏”无中生有，所以B错。
C选项：“机遇”无从体现，无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2013-吉林乙级-027】

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析作答
从10个人中选5人参战，总共有种情况。
完成突击任务有3类情况：
①抽到3名特种兵、2名非特种兵，有种情况；
②抽到4名特种兵、1名非特种兵，有种情况；
③抽到5名特种兵，有种情况。
分类相加，共有120+60+6=186种情况，则完成突击任务的概率为。
故本题选D。
【2020-联考/山西-048】