第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
文段前两句通过“然而”转折，强调通过文献解读历史有偏颇。第三、四句解释原因说明为什么不能通过文献来解读历史。最后一句先是指出“物品也是历史的载体”，再用“因此”提出客观解读历史的对策——充分发挥文物的力量，对策很重要，故文段重点在强调文物记录历史，所以选择D选项。
第三步：分析选项
A选项：文段没有提及文物背后的故事，所以A错。
B选项：文段没有提及怎样让文物“活起来”，所以B错。
C选项：非重点，所以C错。
故本题选D。
【2019-四川-040】

第一步：寻找因果
本题因果有两组
第一组：原因：气候变暖
             结果：一般中高纬度地区粮食产量增加，而热带和亚热带只能以一些耐高温作物为主，产量下降，尤其是非洲和拉丁美洲。

第二组：原因：全球最贫穷的地区饥荒危机将增加
             结果：机体免疫力下降，增加对疾病的易感性
第二步：分析选项
A选项：“热带和亚热带只能以一些耐高温作物为主，产量下降，尤其是非洲和拉丁美洲。全球最贫穷的地区饥荒危机将增加”可知，产量下降了，所以这里有灾荒了。因此可以得到，热带、亚热带中有全球最贫穷的地区。中高纬度又不是热带、亚热带，所以中高纬度并非是全球最贫困的地区。所以选A。
B选项：题干中提到非洲和拉动美洲的句子是“产量下降，尤其是非洲和拉丁美洲”，是在说这两个地方的粮食产量下降严重，并没有直接指出最贫困，而关于贫困的话题显然是下个句子讲的内容，所以B错。
C选项：选项内容是关于全球变暖对气候的影响，而题干是在说对粮食产量的影响。所以C错。
D选项：不知道全球变暖对粮食产量的世界平均水平的影响，所以D错。
故本题选A。
【2009-联考/湖北-082】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段一、二句从亲情角度说明人们希望逝者没有真正死去；第三句“但是”强调，从客观角度而言，死亡的生命在肉体上已经失去了生命特征。第四句引出从精神层面上讲，生命的延续却可以脱离生物学概念；最后一句点明现代生命观，即捐献器官视为生命延续。所以文段重在讨论“生命延续”这一话题，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：文段没有将“精神层面的死亡”和“肉体层面的死亡”进行比较，所以A错。
C选项：文段重点不是“倡导器官捐献”，而是说这是一种生命延续的方式，所以C错。
D选项：“不愿意捐献器官”文中并未提及，无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2018-陕西-018】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①主动参与体育活动的态度和行为表现；②养成坚持体育锻炼的习惯。
第二步：题目详解
D选项：小李热爱跑步，体现了小李主动参与体育活动的态度和行为表现，一有时间他就参加马拉松，体现了他坚持体育锻炼的习惯，符合定义，当选。
A选项：小强开始参加体育运动，体现了主动参与体育活动的态度和行为表现，但是“开始参加”不能体现后续是否坚持体育锻炼，不符合定义②，排除。
B选项：小生的父亲为了培养其兴趣经常带小生去游泳，没有体现出小生的主动参与体育运动，不符合定义①，排除。
C选项：酷爱网球比赛的小张经常观看网球比赛，经常观看比赛并不等于主动参与体育活动，不符合定义①，排除。
故本题选D。
【2016-联考/江西-088】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
“挫其锐，解其纷，和其光，同其尘”出自老子的《道德经》，意思是消磨它的锋锐，消除它的纷扰，调和它的光辉，混同于尘垢。一个人若能做到以上，在解决矛盾和纷争的时候，便能处之泰然，不与之争斗，顺其自然，反映了道家的“无为而治”的主张。C选项符合题意，当选。
第二步：分析考点
A选项：孔子提倡“有教无类”，创办私学，广招学生，打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断，把受教育的范围扩大到平民，顺应了当时社会发展的趋势。反映的是儒家的处事主张思想。不符合题意，排除。
B选项：“天道好还”出自《老子》：“以道佐人主者，不以兵强天下，其事好还。”意思是天可主持公道，善恶终有报应。不符合题意，排除。
D选项：“与世无争”出自《战国策·楚策四》，意思是不跟社会上的人发生争执；这是一种回避矛盾的处世态度。不符合题意，排除。
故本题选C。
【2021-广东选调-033】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段首先提出智能手机对人的思维技巧和分析思维的影响。接下来文段对认知能力和使用智能手机之间的关系进行叙述，所以文段强调智能手机对于人的认知能力有影响，可以推出过度依赖智能手机或影响人的智力，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：文段强调的是“智能手机”，选项“手机”范围扩大，所以A错。
C选项：文中只提到直观思维的人则更愿意选择解决问题和知识获取的捷径，没有提到“直观思维的人更愿意使用社交媒体”，所以C错。
D选项：文段主要讲的是“智能手机”而不是“科技”，所以D错。
故本题选B。
【2015-政法干警-043】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段一、二句从亲情角度说明人们希望逝者没有真正死去；第三句“但是”强调，从客观角度而言，死亡的生命在肉体上已经失去了生命特征。第四句引出从精神层面上讲，生命的延续却可以脱离生物学概念；最后一句点明现代生命观，即捐献器官视为生命延续。所以文段重在讨论“生命延续”这一话题，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：文段没有将“精神层面的死亡”和“肉体层面的死亡”进行比较，所以A错。
C选项：文段重点不是“倡导器官捐献”，而是说这是一种生命延续的方式，所以C错。
D选项：“不愿意捐献器官”文中并未提及，无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2018-陕西-018】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
“他们”是在文段第二句中，第一、二句中的“他们”都是同一个意思，第一句是说在旅游者途经的地方的居民有权得到旅游者对他们文化的尊重，后面说他们可以怎么样，都是在说旅游地居民，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：“他们”是指旅游者途经地方的居民，并不是指旅游者，所以B错。
C选项：第二句中的三个“他们”都是一个指代意思，文段说到他们有权自由的使用自然资源，因此不可能是旅游资源，所以C错。
D选项：“人类遗产”是指当地居民的习俗、宗教和文化，并不是代词指代，所以D错。
故本题选A。
【2009-湖南-047】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①积极健康的个性品质和心理特征；②对自己充分了解；③实事求是、坚持真理的科学态度。
第二步：题目详解
A选项：小明认为自己遇到同等难度的试卷会考的更好，是对因为对自己有充分的了解，且心态很好，符合定义，当选。
B选项：小强只是考试成绩比小军高，却认为自己各方面都比小军强，这是因为对自己的了解不够充分，不符合②，排除。
C选项：小磊只是看到小伟的胳膊比自己粗，就认为自己的力气没有别人大，说明小磊对自己不自信，是一种消极的心理特征，不符合①，排除。
D选项：小涛自己学习不努力，却坚信“自古寒门出英才”，认为自己一定会出人头地，他的盲目自信来源于对事物认知的片面性，即没有实事求是，不符合③，排除。
故本题选A。
【2008-辽宁-063】

第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空前后为修饰关系。修饰对象是“价值”。互联网企业将用户的“消费习惯、行为特征、个人数据等”掌握得很全面，并进行大数据分析，所以可以是“多元化的价值”、“规模化的价值”，B选项、D选项均可，保留。
A选项“市场化”、C选项“智能化”与“价值”搭配不当，排除。
第二空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空前后为修饰关系。“从用户搜集消费习惯、行为特征、个人数据等信息”，这些都是为了更精确地了解用户，进而提供更为契合用户的服务。
B选项“针对性”符合题意，恰当。
D选项“多样性”无法体现“更为契合用户的服务”，排除。
故本题选B。
【2016-联考/福建-026】