本题为比较大小。
信息在表格最后一列。税收收入/GDP(%)的比率比上年小的年份，有1986、1987、1988、1990、1991、1992、1993、1994、1995、1996，共计10年。
故本题选D。
【2008-四川-087】

第一步：判断题型------本题考点为年均增长量
第二步：查找信息------信息在图表中，2002年6月网民人数为4580万，2007年6月为16200万
第三步：列式估算
年均增长量=
2002年6月到2007年6月，网民的年平均增长数=万
故本题选C。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。
【2008-宁夏-129】【2008-四川-094】

第一步：判断题型------本题考点为年均增长率
第二步：查找信息------信息在图表材料
第三步：列式估算
总体增速低于某一值，则其平均增速必然低于该值的平均增速，所以直接求总体增速即可，分别为：
印度：1707.4÷379-1≈1710÷380-1=350%；
发达国家：9532÷6553-1<1；
世界总体：33844÷15522-1<2；
发展中国家：24312÷8969-1<2；
中国：10684.9÷1682.8-1≈10700÷1680-1≈540%；
只有中国超过了印度。
故本题选D。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。

【2009-联考/福建913-107】

第一步：判断题型------本题为比例法

第二步：分析作答
设第四块的面积为x；
根据比例关系，可得，即，解得x=20；
故总面积为15+20+27+36=98平方米。
故本题选C。
【2013-广州-035】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题

如上图所示，过端点M、N分别向底面做垂直截面，交底面ABCD于点E、F、G、H，该帐篷屋顶可分为两个相同的四棱锥（M-AEFD、N-BCHG）和中间一个三棱柱（EFM-GHN）。
；
立方米；
立方米；
故帐篷屋顶体积=1+1+3=5立方米。
故本题选A。
【2023-联考/河北-069】

第一步：判断题型------本题考点为年均增长量
第二步：查找信息------信息在表格第四行
第三步：列式估算
年均增长量=
2003年到2007年，该省住宿餐饮业零售额年均增长量=亿元。
故本题选B。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。

【2008-广西-131】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先说秦汉、隋唐是中国中古政治制度的两大典型，但其组织与运用截然不同。接着通过自问自答的形式说明魏晋南北朝对秦汉型变为隋唐型作用很大。随后通过总结类词语“故”引出文段重点：阐述魏晋南北朝时代制度虽不是经典，但要研究经典：秦汉、隋唐制度，则必须研究魏晋南北朝历史。因此文段重在阐述研究魏晋南北朝历史的意义重大，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：“较为模糊”无中生有，所以B错。
C选项：文段重在强调研究魏晋南北朝历史的重要性，并非强调其是“过渡时期”，所以C错。
D选项：结论之前，非重点，所以D错。
故本题选A。
【2013-浙江A-027/浙江B-027】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题
圆锥塑料零件体积=立方厘米；
当圆锥体塑料零件底面朝上且与水面平行时，根据立体几何“相似比的立方=体积比”，则水下部分的零件体积为立方厘米。
当该零件底面朝下且与水面平行置于水中时，圆锥体塑料零件所受浮力不变，即排开水的体积是不变的，则水下部分的零件体积不变，浮出水面部分圆锥体的体积为立方厘米。
设浮出水面部分圆锥体的高为x厘米，根据立体几何“相似比的立方=体积比”，可列式，解得x³=488；
7³=343＜488＜8³=512，故浮出水面部分的高在7～8厘米之间。
故本题选C。
【2022-联考/河南-070】

第一步：判断题型------本题为流水行船问题
第二步：分析解题：
根据题意可知，；
解得。
故本题选C。
【2013-江苏B-088】

本空前后为解释关系。
根据空前后主体一致，可知本空前后为解释关系。由“不满足仅仅看灯会、逛庙会”可知他们不满足于表面，想更深入的体会年味。“从_____到身临其境”横线部分对应“身临其境”，“身临其境”表示深入。所以横线处应填入一个表示“肤浅、不深入”意思的词语。
A选项“浅尝辄止”表示稍微尝试一下就停止，不往深处钻研，常用于学问、研究，排除。
B选项“走马观花”指匆匆忙忙、大略地观察一下，有“肤浅、不深入”的意思，但侧重于“匆忙”，文段并没有体现“匆忙”，排除。
C选项“入境问俗”比喻明了俗尚，以适应新环境，没有“肤浅、不深入”的意思，排除。
D选项“浮光掠影”比喻观察不细致，又指文章言论的肤浅，含有“肤浅、不深入”的意思，保留。
故本题选D。
【2017-河南-002】