本题从第二空入手
第二空：本空为修饰关系。
横线处修饰“坚韧品格”，要填一个与“坚韧”有关的词语。
A选项“视死如归”形容人勇敢不怕死，与“坚韧”无关，排除A。
B选项“百折不挠”指无论受到多少挫折都不退缩，含有“坚韧”之意，保留。
C选项“不屈不挠”指不因为受阻碍而屈服，含有“坚韧”之意，保留。
D选项“勇往直前”指奋勇前进、无所畏惧，与“坚韧”无关，排除D。
第一空：本空为修饰关系。
横线处修饰“民族精神”。
B选项“万众一心”形容全国上下团结一致，“万众一心的民族精神”搭配恰当。
C选项“临危不惧”指面对危难毫不惧怕，多指个人，不是民族精神，排除C。
故本题选B。
词义解释：
众志成城：比喻大家团结一致，力量就无比强大。
无私无畏：因为不自私而无所畏惧的。
【2014-浙江A-001/浙江B-001】

第一空：本空为感情色彩。
“争相效仿”、“词句婉约”说明文段感情色彩积极，所以横线处应填入感情色彩积极的词语。
A选项“热传”、B选项“盛传”、C选项“疯传”都是感情色彩积极的词语，保留。
D选项“风传”指辗转流传，也指传闻、道听途说，感情色彩较为消极，排除。
第二空：本空为修饰关系。
横线处应填入一个修饰“文笔”的词语。
B选项“优美”表示美好、美妙，C选项“精妙”表示精致巧妙，都能与“文笔”搭配，保留。
A选项“精美”指精致而美好，常与具体事物搭配，与“文笔”搭配不当，排除。
第三空：本空为语义关系。
“百字令微情书”的文学形式新颖，空所填词语应体现出情书形式新颖。
C选项“别具匠心”指文学艺术方面创造性的构思，侧重强调文学艺术品，符合文意，当选。
B选项“独辟蹊径”比喻独创出新风格或新方法，侧重解决问题的方式方法是独特的，搭配“情书”不恰当，排除。
故本题选C。
词义解释：
独出心裁：原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。
别具一格：另有一种独特的风格。
【2015-联考/广西-033】

本题为争议题
中公选B；华图选A
第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句说如果把群众看作钉子，就会想着对抗群众。第二句说如果把群众看成亲人，那么就能感化群众。故文段主要说明了干部在工作中应如何处理与群众的关系，即要“把群众看成亲人，付出真情”，B项当选。
第三步：分析选项
A选项：“工作方式和技巧”无中生有，所以A错。
C选项：文段重在强调付出真情，“把群众看成是亲人”只是为了说明就像亲人一样付出真情，所以C错。
D选项：文段仅是通过“再坚硬”、“再不配合”引导的让步状语，强调要把群众看成亲人，付出真情，非重点，所以D错。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2012-广东乡镇-071】

本题为生活常识。
第一步：分析考点
A选项：干手器的工作原理一般为传感器检测到信号(手)，此信号看控制打开加热电路继电器及吹风电路继电器，开始加热、吹风，正确，当选。
C选项：热风干手器工作的原理一个是热，周围环境液体表面空气流加快越热越容易蒸发，一个是风，风使你手周围的湿度降低，这样也有利于蒸发，正确，当选。
第二步：分析选项
B选项：热风干手器吹的是热风，之所以使用时感觉手由冷变热的原因在于，手上的水分遇热蒸发，带走手上的热量，因此会现有冷的感觉，错误，排除。
D选项：干手器吹出的热风仅仅使手周围的湿度降低，而不是整个室内的湿度，错误，排除。
故本题选AC。
【2016-上海B-017】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句指出今天的青年有着同先辈一样“处处为国家着想”的赤子之心和“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的凛然担当，第二句通过三个并列句对第一句进行解释，强调今天的青年是如何体现雷锋精神的，文段结构为观点+解释说明，观点重要，所以文段重点在第一句，对应选项，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：“新的阐释”文段未提及，无中生有，所以B错。
C选项：“本质上未发生改变”文段未提及，无中生有，所以C错。
D选项：“融入到生活之中”文段未提及，无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2021-广东县级-009】

第一空：本空前后为解释关系。
后文整体解释第一空。空处与“经历过无数艰辛、动荡、摇摆与反复”对应，需要体现出艰难和反复。
“循环往复”只体现了反复，没有体现艰辛，排除A。
“迂回曲折”体现出了艰难和反复，语义恰当。
“艰难险阻”只体现了艰难，没有体现出反复，排除C。
“跌宕起伏”形容事物多变，不稳定；只体现了动荡、摇摆，排除D。

第二空代入验证。
“山重水复（疑无路）”对应选项“困惑”恰当，与后文“转机”相对应。
故本题选B。
【2010-浙江-001】

本题为争议题
中公选B；华图选D；其他选D

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段通过描述帕格尼尼演奏产生的惊人效果，突出强调其演奏水平的高超绝伦。A、C两项的“激情”和“模仿力”都不符合文意。D项的“表演力”强调的仅仅是技艺。波哥温馨提示：一个盲人，能看到表演力，也是醉了。盲人是咋看到表演力的，咋看到的？所以D没戏了。正确答案选B。注意B中的魔鬼即使改成天使，也是对的，我们关注的是“演奏的好”这个答案。这里的魔鬼就是好的意思。
第三步：分析选项
A选项：激情文段没有体现，所以A错。
C选项：模仿力文段没有体现，所以C错。
D选项：文段说的是盲人大叫说帕格尼尼是魔鬼，而盲人看不见表演力，只能听，所以D错。
故本题选B。
来看一个典型的错误说法：
第一句讲歌德评价帕格尼尼的演奏，第二句讲巴黎人听演奏的表现，第三句讲维也纳的一个盲人听了演奏的表现。综上，这是在谈论他高超的表演力。A火一样的激情，是歌德的评价，不全面；B.盲人听了表现，也不全面；C.没有涉及到。故选D。
以上说法迷惑性很强，请解释一下从前三条怎么就“综上”出高超的表演力了？明明是演奏你综上到“表演力”了。这个综上其实并没有综上，就是你奔着D去的。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2008-国考-012】

第一空：本空为词语辨析。
“流失”一般指有用的事物被散失掉。
“流逝”指时间的消逝。
结合语境“文化资源_______了多少”，“流逝”用在此处搭配不当，排除B、C。
第二空：本空为词语辨析。
“饥饿”就是指饿的意思，一般主语是生物。
“饥馑”指的是荒年，是饥荒的书面语，指食物严重缺乏。
结合语境“被_______扫荡过无数次的非洲大陆”，与“饥馑”搭配恰当。
故本题选D。
【2009-广西-055】

“落日卢沟桥上柳，送人几度出京华”，卢沟桥当时是北京西去、南下的必经之地，是送别亲友、与亲友拱手告别的地方，不过现在这句诗用来纪念七七卢沟桥事变，提醒国人勿忘国耻，铭记英烈，没有体现“常为大国忧”。
故本题选B。
【2018-上海A-010】

本题为马哲常识。
第一步：分析考点
唯物论指出，所谓的“鬼魂”只不过是人脑的虚构形象。“鬼魂”形象是事先安装在软件中，表明“鬼魂”只是人通过技术进行虚构、塑造出来的观念性的东西，并不是真实存在的。所以选C。
第二步：分析选项
A选项：“鬼魂”并非是客观存在的，知识人脑虚构出来的。说法错误，排除。
B选项：“鬼魂”并不存在，也不可能被创造。说法错误，排除
D选项：“鬼魂”并非是客观存在的，人脑也不会认识“鬼魂”，“鬼魂”只是人脑虚构的形象。说法错误，排除。
故本题选C。
【2014-吉林乙-006】