第一步：分析题干
本题可画文氏图。

第二步：分析选项
当各个概念之间的关系如上图所示时，A、B、D项均错误，排除。
故本题选C。
【2009-江苏A-049】

第一步：判断题型------本题考点为年均增长量和平均数
第二步：查找信息------信息定位图1中，2010年末海洋主题公园34家，2018年末海洋主题公园72家。
第三步：列式估算
2011年初~2018年末我国年均新开海洋主题公园=家；
平均每个月新开一家。
故本题选D。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。
【2020-国考地市级-112】

第一步：判断题型------本题为盈亏问题
第二步：分析作答
根据题意，两种计算器的成本分别为元，元；
则64+64-40-80=8元，即赚了8元。
故本题选B。
【2008-深圳上半年-011】

本题从第二空入手
第二空：本空为修饰关系。
横线处填入能够修饰“秋时”的词语。
B选项“充实丰盈”常与人、生命搭配。C选项“琳琅满目”满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。两项都不能用于修饰“秋时”，排除B、C。
第一空：本空为修饰关系。
横线处填入能够修饰“春日”的词语。
A选项“姹紫嫣红”指各种颜色娇艳的花朵。与“春日”搭配恰当。
D选项“婀娜多姿”形容女性姿态各异，轻盈柔美。不用于修饰“春日”，排除D。
故本题选A。
【2010-联考/福建918-001】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题
已知长方体的体积为525立方米，高5米，所以底面积为525÷5=105平方米；
由于105=3×5×7，则底面积的长和宽可能的情况为15、7，21、5，35、3；
只有15、7符合题意，故所求为15+7=22。
故本题选B。
【2008-云南-008】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句介绍很多跨国企业进入中国市场时为得到中国消费者的认可在广告中运用“中国元素”，第二句亮明观点，即运用“中国元素”要适应人们的文化习惯和感情，如果缺乏文化上的理解，“中国元素”不会得到应有的效果。文意即为只有理解文化内涵才能成功运用“中国元素”，正确答案选择D。
第三步：分析选项
A选项：文段未涉及到选项相关内容，所以A错。
B选项：“适可而止”无中生有，所以B错。
C选项：偏离核心话题“中国元素”，所以C错。
故本题选D。
【2010-联考/甘肃-072】

第一步：分析题干
①法学专业学生→法律职业资格证书
②法律职业资格证书→教师资格证书
③有的法学专业学生→公务员
④有的逻辑学专业学生→公务员
⑤逻辑学专业学生→未获得教师资格证书

第二步：分析选项
①等价于⑥未获得法律职业资格证书→非法学专业学生，②等价于⑦未获得教师资格证书→未获得法律职业资格证书，结合⑤⑥⑦可推出，⑧逻辑学专业学生→未获得教师资格证书→未获得法律职业资格。
A选项：教师资格证→非逻辑学专业学生，教师资格证可以看做对⑤的否后，根据否后否前可知，非逻辑学专业学生，A选项正确，排除。

B选项：④等价于有的公务员→逻辑学专业学生”，结合④⑧可知，“有的公务员→未获得法律职业资格证书，但有些是与有些不是无法互相推理，所以此选项表述真假性不能确定，有可能为真，有可能为假，题干问法为哪项一定为假，排除。

C选项：法律职业资格证书→非法学专业学生，法律职业资格证书可以看做对①的肯后，肯后推不出必然性结论，此选项的表述有可能为真，有可能为假，题干问法为哪项一定为假，排除。

D选项：逻辑学专业学生→法律职业资格证书，逻辑学专业学生可以看做对⑧的肯前，根据肯前肯后可知，未获得法律职业资格证书，那么此选项表述为假，当选。

故本题选D。
【2023-山东-068】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干第一句是说“鸟巢”的建筑结构特点，第二句是说优秀的焊工们完成任务并在焊缝边上镌刻了自己的名字，第三句话是说无数普通焊工在这项奥运工程中永远留下痕迹，可见焊工刻名字表现了对他们的尊重，同时也是一种永久的纪念，体现了“镌刻名字”的意义，是文段重点。“留下自己的微小痕迹”体现了“对自己人生的负责”，“也许公众没有机会看到，却永不会磨灭”体现了对历史负责，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：只是对事件本身的说明，但文段重点强调这样做的意义，所以A错。
B选项：题干没有提及要抬头挺胸签下自己的名字，所以B错。
D选项：选项没有体现出事件的深层含义，所以D错。
故本题选C。
【2008-山东-013】

第一步：翻译题干。

①法学专业学生→法律职业资格证书；

②法律职业资格证书→教师资格证书；

③有的法学专业学生→公务员；

④有的逻辑学专业学生→公务员；

⑤逻辑学专业学生→-教师资格证书。

①②⑤串联可得：⑥逻辑学专业学生→-教师资格证书→-法律职业资格证书→-法学专业学生。

第二步：逐一分析选项。

A项：“获得了教师资格证书”是对⑤的否后，否后必否前，那么这个人不是逻辑学专业的学生，该项表述为真，排除。

B项：将条件④等价换位为“有的公务员→逻辑学专业学生”，与条件⑥进行串联，可得“有的公务员→逻辑学专业学生→-教师资格证书→-法律职业资格证书”，即有的公务员没有获得法律职业资格证书，有的公务员是逻辑学专业学生，而“有的公务员不是逻辑学专业”这句话有可能为真，故该项表述不一定为假，排除。

C项：“获得了法律职业资格证书”是对①的肯后，肯后无必然结论，故这个人有可能不是法学专业的学生，该项表述有可能为真，排除。

D项：“逻辑学专业学生”是对⑥的肯前，肯前必肯后，故这个人一定没有获得法律职业资格证书，该项表述一定为假，当选。

本题为选非题，故正确答案为D。

本题为文学常识。
第一步：分析考点
《最后的晚餐》意大利艺术家达·芬奇创作；雕塑“思想者”是法国雕塑家奥古斯迪·罗丹创作；雕塑“大卫”是意大利雕塑家米开朗基罗创作，三者都同属于欧洲的文化遗产。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：胡夫金字塔和狮身人面像位于埃及，而“帕特农神庙”是希腊建筑遗产，排除。
C选项：《百年孤独》是拉丁美洲作家加西亚·马尔克斯的作品；《老人与海》是美国作家海明威的作品；《海底两万里》是法国作家凡尔纳的作品；三者不属于同一个大洲，排除。
D选项：《飞鸟集》是印度诗人泰戈尔的作品；《高老头》是法国作家巴尔扎克的作品；《源氏物语》是日本女作家紫式部的作品；三者不属于同一个大洲，排除。
故本题选A。
【2011-国考-023】