第一空：本空为解释关系。
根据后文举例可知，并非所有的健康建议都有扎实的科学根据来作为依据。
C选项“支持”和D选项“支撑”均指能体现出“作为依据”的意思，保留。
A选项“检验”指检查验证；B选项“验证”指检验证实，无法体现“作为依据”的意思，排除。
第二空：本空为词语辨析。
D选项“圭臬”比喻准则或法度。“奉为圭皋”为固定搭配，保留。
C选项“圣旨”今多用于比喻不能违反的意见或话语，文段并未体现“不能违反”的意思，排除。
故本题选D。
【2015-国考地市-031/国考副省-031】

第一步：判断题型------本题为平均数问题
第二步：分析解题
由于两班总成绩相同，则甲、乙两班的平均成绩之比为学生数的反比，即48：42=8：7；
设甲班平均成绩为x，则乙班平均成绩为；
由条件可知80<x<100，且80<<100，而平均成绩都是整数，则x=96；
所以甲班和乙班平均分相差96×（1-）=12分。
故本题选A。
【2009-山西-109】

第一步：翻译题干。

①稳定提高成绩→在基本概念上有真正的理解；

②-在基本概念上有真正的理解→-取得真正稳定的好成绩。

第二步：逐一分析选项。

A项：翻译为“取得真正稳定的好成绩→在基本概念上有真正的理解”，是对②的否后，否后推否前，是逆否命题，排除。

B项：翻译为“取得真正稳定的好成绩→在基本概念上有真正的理解”，是对②的否后，否后推否前，是逆否命题，排除。

C项：翻译为“在基本概念上有真正的理解→取得真正稳定的好成绩”，是对②的否前，否前无法得出确定性结论，当选。

D项：翻译为“取得真正稳定的好成绩→在基本概念上有真正的理解”，是对②的否后，否后推否前，是逆否命题，排除。

本题为选非题，故正确答案为C。

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①大多数受过教育的父母负责任
②有的没有受过良好教育的父母负责任
③负责任的父母都善于沟通
第二步：分析选项
A选项：善于沟通的父母都负责任，善于沟通是对③的肯后，肯后推不出必然结论，所以A错。
B选项：大多数a是b推不出大多数b是a，因此由①推不出该选项，所以B错。
C选项：根据②③递推可得：有的没有受过良好教育的父母都善于沟通，换位可得：有的善于沟通的父母都没有受过良好教育，可以推出，所以选C。
D选项：有的善于沟通的父母都不负责任，善于沟通是对③的肯后，肯后推不出必然结论，所以D错。
故本题选C。
【2014-广州-066】

第一步：判断题型------本题为行程问题
第二步：分析作答
设甲从A地到B地用时x分钟，则乙用时x-15-5=x-20分钟，丙用时x-20-5=x-25分钟。
已知甲乙的速度之比是2：3，且路程一定时，速度与时间成反比，得；
解得x=60。
所以丙从A地到B地用时=x-25=35分钟，又丙的速度是60千米/小时。
因此，AB两地间的距离=千米。
故本题选D。
【2018-江苏B-060】

本题为民法常识。
①：我国《收养法》第二十三条规定：自收养关系成立之日起，养父母与养子女间的权利义务关系，适用法律关于父母子女关系的规定，子女成年后对于养父母同样具有赡养义务。①没有自觉履行法定义务。
②：我国《收养法》第二十三条规定：养子女与生父母及其他近亲属间的权利义务关系，因收养关系的成立而消除。因此被收养之后对生父母没有扶助义务，②表述正确。
③：我国《民法》规定：年满十八周岁的成年人属于完全民事行为能力人，父母可以不用支付继续教育费用。③表述正确。
④：《婚姻法》第三十七条规定：离婚后，一方抚养的子女，另一方应负担必要的生活费和教育费的一部分或全部，负担费用的多少和期限的长短，由双方协议；协议不成时，由人民法院判决。关于子女生活费和教育费的协议或判决，不妨碍子女在必要时向父母任何一方提出超过协议或判决原定数额的合理要求。据此可知，子女必要的生活费由父母双方协议决定，协议不成的法院判决，但是子女在必要时可以就上述费用向父母任何一方提出合理要求，因此其父亲要求子女找母亲讨要的行为不符合法律规定。④没有自觉履行法定义务。
综上：①④没有自觉履行法定义务。
故本题选B。
【2017-联考/安徽-044】

本题从第二空入手。
第二空：本空为转折关系。
根据“但”可知，本空为转折关系，说明本来可以从玩中开发智慧和能力，但却没有抓住这个机会。“浪费”指使用不当；“白白浪费”语义恰当，答案锁定为B。
“消耗”指因使用或受损失而渐渐减少；文段不含“减少”的意思，语义不符，排除A。
“耽误”指因拖延或错过时机而误事；语义不符，排除D。
“虚度”指白白地度过；与“白白”语义重复，排除C项。

第一空：本空为语义关系。
由最后一句“应该明白……”可知，很多人未必有清楚的认识。
故本题选B。
【2013-河南-007】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
p不是公共知识→A知p且B知p且A、B互不知道对方情况
第二步：分析选项
已知“A、B双方均知道对方知道p”可知A、B都知道P，即A知p且B知p，肯后了题干推理规则后件中的一部分；
已知“他们各自都知道对方知道自己知道p”可知A、B互知道对方情况，否定了题干推理规则后件中的另一部分。
利用联言命题和逆否规则，肯定题干后件中的一部分并且否定题干后件中的一部分，可以得到否定题干前件的结论，即“P是公共知识”。
故本题选A。
【2008-山东-085】

第一空：本空前后为解释关系。
“如果…就…”反面论证，是对本空的解释。由“感受古建筑的魅力，懂得珍惜，保护古代建筑”可知，前文是说人们不保护、不珍惜古建筑，再加上“本已零落……更加凋零”、“彻底消失”可知，文中语气较重，所以横线处要填一个表示“不珍惜”、程度重的词语。
B选项“漠视”指轻视，不重视，含有“不珍惜”的意思，程度重，恰当。
A选项“忙碌”指事情太多不得休息。C选项“误解”指理解错误、判断错误。二者没有“不珍惜”之意，排除A、C。
D选项“麻木”比喻对外界事物反应不灵敏，讥人感觉顽钝，不能振作，程度太轻，不至于让古建筑更加凋零、面临着彻底消失的命运，排除D。
第二空：本空为语义关系。
横线处与“从小”、“最终积累出”对应，说明根深蒂固，“坚实”符合题意。
故本题选B。
【2011-国考-032】

第一步：找矛盾。

（1）小陈且小李；

（2）-小陈或-小李；

（3）小陈且-小李；

（4）-小陈且小李；

（5）小陈→小刘。

分析题干条件可知，（1）与（2）为矛盾关系，必有一真一假。

第二步：看其余。

根据题干条件可知，只有1人预测正确，故（3）（4）（5）均为假。根据（5）为假可知，其矛盾命题“小陈且-小刘”为真，即小陈获奖、小刘未获奖，排除A、B两项。根据（3）为假可知，其矛盾命题“-小陈或小李”为真，已知小陈获奖，否定了“或”关系的其中一项，则另一项一定为真，即小李一定获奖。

综上可知，小陈、小李获奖，小刘未获奖，只有D项符合。

故正确答案为D。