第一空：本空为语义关系。
根据“各地情况千差万别”可知，要推进城市空间布局形态多元化，就应该根据不同地方的实际情况，采取不同的应对策略。
A选项“因地制宜”指根据各地的具体情况，采取行之适当的措施，符合文意，保留。
B选项“持之以恒”指有恒心地坚持下去；C选项“不遗余力”指用出全部力量，一点也不保留；D选项“循序渐进”指按照一定的顺序或步骤逐渐深入或提高；均不含“根据不同地方采取策略”的意思，排除。
第二、三空：代入验证。
A选项“优化”指加以改变或选择使变得优良，“优化空间结构”搭配得当。“屏障”指屏风或阻挡之物，有保护遮蔽的意思，“安全屏障”搭配得当。
故本题选A。
【2022-国考市地-038/国考副省-033】

本题从第二空入手
第二空：本空为修饰关系。
根据“地”可知，横线处修饰“开拓新领域和新方向”，说明要体现出“新”的意思。
A选项“与众不同”跟大家不一样；不能体现出“新”的意思，排除A。
B选项“独辟蹊径”意思是自己开辟一条路，比喻独创一种新风格或者新方法；有“新”的意思，保留。
C选项“标新立异”提出新奇的主张，表示与众不同；文段没有涉及“与众不同”，排除C。
D选项“别具匠心”指具有与众不同的巧妙的构思，常指文学艺术方面创造性的构思；还是侧重强调“与众不同”，不能体现出“新”的意思，排除D。
第一空：本空为主谓宾关系。
代入验证。“发展不能满足于追尾巴、照镜子”，对应后文“而是要开拓新的”，符合文意。
故本题选B。
【2018-国考副省-029/国考地市-033】

本空为语义关系。
根据“旧时的四合院没有一模一样的”，“现在的四合院反倒是一模一样”可知，现在的四合院与过去的建筑传统完全不同或是相反。
A选项“南辕北辙”指行动与目的相反，指一个主体；文段为过去与现在的四合院，两个主体，语义不符，排除A。
B选项“背道而驰”比喻彼此方向目标完全相反；语义恰当。
“天壤之别”、“大相径庭”是说差别大，并不表示“完全不同或是相反”，排除C、D。
故本题选B。

词义解释：
天壤之别：高天和平地的区别。极言差别之大。
大相径庭：比喻彼此差别很大，极为不同。

【2013-天津-017】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
文段第一句先介绍了什么是桥头堡，属于定义陈述，不重要。第二句写桥头堡最初的建造目的——军事防御。第三句中通过转折词“而”与前文形成转折，强调不再是出于军事目的，现在是作为一种建筑标志，也就是说，它现在的建造目的是作为建筑标志。最后一句用“除此之外”补充说明，指出桥头堡还有利于大桥交通管理、方便日常养护等作用。文段从过去和现在两个角度说明了建造桥头堡的目的，也就是为什么要建桥头堡。选项D总结了全文，适合做标题，所以选择D选项。
第三步：分析选项
A选项：表述片面，没有概括现在，所以A错。
B选项：只对应文段第一句，非重点，所以B错。
C选项：文段主要在说建桥头堡的目的，意义对应文段最后一句，片面，所以C错。
故本题选D。
【2019-辽宁-057】

第一步：判断题型----本题为行程问题
第二步：分析解题
由“下坡速度是上坡速度的2.5倍”，可得上下坡速度之比=2：5；
由“下坡所花时间是上坡时间的一半”，可得上下坡时间之比=2：1；
可得，上下坡路程之比=速度之比×时间之比=4：5。
赋值上下坡速度分别为2和5、路程分别为4和5，
学校到小区时间为1+2=3，回来时小区到学校时间为。
小区返回学校花费时间与学校到小区花费时间之比为。
故本题选A。
【2015-新疆兵团-050】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段先指出开拓型人才如何利用时间；然后说淘汰型人才的时间利用情况；最后用“区别之大”来做总结。因此文段是将这两者进行对比来说明不同人才对时间利用情况不一样，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：选项并不是文段的主要意思，所以A错。
C选项：只是文段部分内容，表述片面，所以C错。
D选项：只是文段部分内容，表述片面，所以D错。
故本题选B。
【2008-重庆-040】

第一步：翻译题干。

①参加社会服务表现积极→获得创新学分；

②参与学术活动→获得创新学分；

③机电工程专业的学生→参与学术活动；

④有的机电工程专业的学生→参加社会服务的时间超过80小时，有的机电工程专业的学生→参加社会服务的时间不足60小时；

⑤参加社会服务时间达到60小时以上→被认为表现积极且可以获得优秀社会实践奖。

第二步：逐一分析选项。

A项：由条件③可知，所有机电工程专业的学生都参与了学术活动，但由条件④可知部分机电工程专业的学生参加社会服务的时间不足60小时，不足60小时可能包括时间为零的情况，所以不能推出所有参与学术活动的机电工程专业学生都参加了社会服务，排除。

B项：题干没有提及其他专业学生参与学术活动和参加社会服务的情况，无法比较其他专业学生和机电工程专业学生获得创新学分的情况，无法推出，排除。

C项：串联条件②③可以得到“机电工程专业的学生→获得创新学分”，故可以推出“有的获得优秀社会实践奖的机电工程专业学生→获得创新学分”，当选。

D项：题干未提及有没有其他途径可以获得优秀社会实践奖，无法推出，排除。

故正确答案为C。

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
速度乘以时间等于距离，三者为公式对应关系。
第二步：分析选项
A选项：利率乘以本金等于利息，与题干关系一致，所以选A。
B选项：质量、品种、数量无公式对应关系，所以B错。
C选项：产值减去成本等于利润，与题干对应方式不一致，所以C错。
D选项：收入减去支出等于剩余，与题干对应方式不一致，所以D错。
故本题选A。
【2009-安徽-069】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
“它夺去了我们肢体和精神的灵活，却给予我们安静和安详”，其中“肢体精神的灵活”对应我们的青少年；“安静和安详”对应时光流逝后我们的老年。由此可知D项正确，当选。
第三步：分析选项
A选项：“无所谓浪费时间”无中生有，所以A错。
B选项：根据文段可知补偿给我们的不是“时间”，而是补偿人们在成长中所失去的其他的东西，所以B错。
C选项：根据“它夺去了我们肢体精神的灵活，却给予我们安静和安详。”可知文段表述的意思仅是时间的拿去与补偿，并非说明不具有灵活肢体精神的人能获得安宁。所以C错。
故本题选D。
【2009-安徽-035】

第一步：分析题干
①倒班十年或更长时间的人可能会出现记忆力和智力衰退
②高风险工种存在安全问题
第二步：分析选项
A选项：题干是说长时间倒班产生的不良影响，未提及偶尔倒班的影响，无法推出，所以A错。
B选项：未提及是否需要医学监控，所以B错。
C选项：长期倒班引起认知衰退，但没有说是不是“罪魁祸首”，无法推出，所以C错。
D选项：长时间倒班可能出现记忆力衰退，说明与认知损伤之间存在关联，所以选D。
故本题选D。
【2015-吉林上乙级-078】