本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息------①刺激过多、过强或者作用时间过久；②心理极不耐烦或逆反。
第二步：题目详解
本题选非。
B选项：注意力无法集中，不是心理极不耐烦或逆反，不符合②，当选。
A选项：经常唠叨，说明唠叨时间久，决定毕业后离开，说明小林心理极不耐烦，符合定义，排除。
C选项：多次收到老师批评，说明刺激过多，小方后来放弃了学业，即产生了逆反心理，符合定义，排除。
D选项：小华连续加班，说明小华接受的刺激过多、过强；因琐事和家人大吵，说明他心理极不耐烦，符合定义，排除。
故本题选B。
【2014-北京-113】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
前三句通过数据对比指出大多数家长认为阅读对孩子很重要，而实际上孩子阅读的时间短。尾句通过“有意思的是”表明作者态度倾向，强调大多数家长被手机等电子产品占据了时间，却希望孩子去阅读。所以文段说明家长认可阅读的重要性，但没有陪同孩子阅读，意在号召家长要陪同孩子阅读，只有B项表达了这个意思。
第三步：分析选项
A选项：本文重点是陪孩子阅读，所以A错。
C选项：表述不明确，没有直接表达陪孩子看书的意思，所以C错。
D选项：对应第一句内容，非重点，所以D错。
故本题选B。
【2018-联考/天津-042】

第一步：分析题干
①倒班十年或更长时间的人可能会出现记忆力和智力衰退
②高风险工种存在安全问题
第二步：分析选项
A选项：题干是说长时间倒班产生的不良影响，未提及偶尔倒班的影响，无法推出，所以A错。
B选项：未提及是否需要医学监控，所以B错。
C选项：长期倒班引起认知衰退，但没有说是不是“罪魁祸首”，无法推出，所以C错。
D选项：长时间倒班可能出现记忆力衰退，说明与认知损伤之间存在关联，所以选D。
故本题选D。
【2015-吉林上乙级-078】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
语言障碍------①用语言表达思想；②交流信息时会出现误差。
观念障碍------①人们的社会经历、信念不同，对事物的态度和观点也必然不同， 从而产生冲突。
气质障碍------①人的个性、气质不同，交流信息时可能发生困难。
第二步：题目详解
本题选非。
C选项：选项只是说在外人眼里夫妻二人不像一家人，没有体现出产生了什么障碍或冲突，不符合气质障碍的①，当选。
A选项：小明说要煮鸡蛋，符合语言障碍的①；小明的意思是想吃煮鸡蛋，妈妈理解为小明要去煮鸡蛋，符合语言障碍的②。排除。
B选项：妈妈和女儿因为社会经历不同，妈妈讲节俭，女儿的金钱观是挣钱就花，符合观念障碍的①，排除。
D选项：小张尝到活鱼很兴奋，女友认为吃活鱼残忍，体现了二人对于事物的态度不同，符合观念障碍的①，排除。
故本题选C。
【2021-北京乡镇-105/北京区级-115】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句介绍意大利是文艺复兴的诞生地，第二句到最后一句介绍了文艺复兴时期对欧洲乃至世界的重大影响，B项符合此意，当选。
第三步：分析选项
A选项：文段没有重点论述古典文化遗产保护的必要性，所以A错。
C选项：选项没有涉及文段论述的主体“意大利文艺复兴”，所以C错。
D选项：“主要成就”表述不够准确，所以D错。
故本题选B。
【2014-黑龙江-031】

第一空：本空为修饰关系。
由“的”可知本空为修饰关系。横线处应填入一个修饰“城市建筑”的词语。
A选项“气势恢宏”、C选项“别具一格”、D选项“美轮美奂”都能与“城市建筑”搭配，保留。
B选项“千姿百态”形容姿态多种多样，与“城市建筑”搭配不当，排除。
第二空：本空为语义关系。
由“宜居”可知城市非常适合居住，不同社会阶层之间的关系是和谐融洽的。横线处应填入表示“和谐融洽”的词语。
D选项“和谐”符合题意，保留。
A选项“平衡”倾向于保持稳定的情况，不能体现“和谐融洽”，排除。
C选项“和睦”常用于范围较小的如邻里、家庭之间，不用于“社会阶层”此类范围较大的概念，排除。
故本题选D。
词义解释：
气势恢宏：气势磅礴，场面大气。
别具一格：具有独特的风格、赋与一种独特的格调和个性的。
美轮美奂：形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇
【2015-河南-024】

第一步：寻找矛盾点
老师要求学生减少上网时间，并预测了遵守的考试成绩提升幅度，但是实际提升幅度并没达预期
第二步：分析选项
A选项：说明学生主动减少了更多上网时间，依据老师的理论，应该得到提升幅度比较大才对，不仅没有解释题目中的矛盾点，还加剧了矛盾，所以排除A。
B选项：说明课后作业需要通过在线学习平台完成，即减少上网时间对于学习起到负作用，也就解释了为什么“遵守老师规定减少了上网时间，成绩提升达不到预期”，可以解释，所以选B。
C选项：只说明“上网时间不会对完成学习计划产生影响”，但未提及对成绩提升幅度的影响，不能解释题干矛盾点，所以排除C。
D选项：说明老师成功预测过，不仅不能解释本次预测的问题，而且根据这个老师以往预测准确度越高，反而越加剧本次问题的矛盾点，所以排除D。
故本题选B。
【2021-上海A-054】

第一步：判断题型------本题为统筹问题
第二步：分析作答
审核一份材料时间为1.5分钟，且通过率为，即审核通过一份资料需要的时间为1.5×3=4.5分钟=270秒。
设1号窗口有x人，则270秒通过x份资料，审核通过1份资料需秒；
设2号窗口有（10-x）人，则50秒通过（10-x）份资料，缴费1份资料需秒；
若要使运行效率最高，则1、2号的工作时间尽可能相同，即，解得x=8.43，因此1号窗口应安排8人。
故本题选B。
【2013-广州-040】

第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析作答
A、B计算机抽调计算资源后效率变为（1-20%）A=0.8A、（1-50%）B=0.5B。
任务总量为30（A+B），共同工作18小时后还剩（30-18）（A+B）=12（A+B）的任务，完成的时间比预计时间晚6小时，即12+6=18小时，则12（A+B）=18（0.8A+0.5B），解得4A=5B，即A:B=5:4。
设A=5，B=4，则任务总量为30×（5+4）=270，共同工作18小时后，还剩12（A+B），由B单独运行还需小时。
故本题选C。
【2019-山东-051】

第一步：判断题型------本题为追及、相遇问题
第二步：分析解题：
方法一：班车速度为15÷20=0.75千米/分钟；
两车相遇时，出租车行驶距离为15+1.875=16.875千米；出租车出发后班车的行驶距离为15-1.875-0.75×4=10.125千米。
根据时间相等，路程和速度比相等，可列出，解得，=1.25千米/分钟。
出租车到达工厂用时15÷1.25=12分钟，由于出租车比班车晚出发4分钟，所以小张比班车早20-12-4=4分钟到达工厂。
方法二：采用排除法解答这道题。
出租车和班车分别行驶1.875千米的时间和即为小张比班车早到工厂的时间；
班车速度为15÷20=0.75千米/分钟；则班车走完剩下的1.875千米需要1.875÷0.75=2.5分钟。出租车走1.875千米需要的时间小于2.5分钟。
故两者时间和小于5分钟，排除选项C、D；当时间和为3分钟时，出租车行驶1.875千米的时间为0.5分钟。根据距离相等，时间和速度成反比，可知出租车的速度是班车的5倍，和题意不符，故排除选项A。
故本题选B。
【2017-联考/安徽-030】