本空前后为解释关系。
首句留空，第二句进行补充说明，可知本空前后为解释关系。“只有充分挖掘…，才能帮助…走出危机”说明“解决当今的难题和危机，单靠一种”是应付不过来的，所以横线处应填入一个表示“应付不过来”的词语。
B选项“格格不入”形容彼此不协调、不相容，没有“应付不过来”的意思，排除B。
C选项“于事无补”指对事情没有什么益处，没有“应付不过来”的意思，排除C。
A选项“捉襟见肘”比喻处境窘迫、穷于应付，D选项“顾此失彼”指两者不能同时兼顾。都能够表示“应付不过来”的意思。词义没有问题的情况下优先选一个优美的词语，A选项更加生动形象。
故本题选A。
【2017-山东-002】

第一空：本空前后为解释关系。
由“常常言辞讽刺”“以恭维为烟幕”“披着赞美外衣”可知，他们嘴上说着夸奖的话，心里却在讽刺，横线处表示明夸暗讽，心口不一。
A选项“言不由衷”指话不是打心眼里说出来的，即说的不是真心话，多形容一时的敷衍、不坦率，有时也表示一种无奈之举；而文段是说明“嫉妒心强的人”的表现，该词语义过轻，不符合语境，排除A。
B选项“口是心非”嘴里说得很好，心里想的却是另一套，指心口不一致，含贬义；符合文意，保留。
C选项“阳奉阴违”指玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地里违背；侧重指的是说法与做法不一致，而文段是说法与想法不一致，与文意不符，排除C。
D选项“心口不一”心里想的和嘴上说的不一样，形容人的虚伪、诡诈，含贬义；符合文意，保留。
第二空：本空为语义轻重。
由“嫉妒心强”“过度”“强烈渴望”等可知，文段表达的语义程度较重。
B选项“表扬”指对好人、好事公开称赞；
D选项“褒奖”表扬、嘉奖和奖励。
对比这一组近义词，“褒奖”包含了“表扬”的意思，且程度更重，所以优选“褒奖”。
故本题选D。
【2019-辽宁-027】

本空前后为解释关系。
后半句“有些时候，‘当头棒喝’甚至比温言软语更有效果”，是对横线处的具体解释说明，意在表示这两种方式都有效果，不存在优劣。所以横线处要填一个表示这两种方式都有效的词语。
A选项“如影随形”比喻两个事物关系密切或两个人关系密切不能分离。不能表示这两种方式都有效，排除A。
B选项“并行不悖”指同时进行而互相不违背。可以体现两种方式都有效果，不存在优劣，恰当。
C选择“各有所长”意思是各有各的长处、优点。只能说明各有长处，不能表示都行之有效，排除C。
D选项“不可或缺”表示非常重要，不能有一点点的缺失，通常形容必不可少的因素或是部分。意在强调重要性，不能表示两种方式都有效，排除D。
故本题选B。
【2021-联考/福建-022】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干是说不能实证的假说和理论都是某种程度的价值，这种价值能引导人们广开思路，找到解决问题的方法和途径，所以这段文字意在强调想象力拓展探索的思路和方法，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：题干是说不能实证的假说，而不是无法认证的问题，所以B错。
C选项：选项没有提及无止尽的势力终将提示问题的答案，所以C错。
D选项：选项没有提及广博的知识使大胆的假设更为合理，所以D错。
故本题选A。
【2008-宁夏-018】

本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息------①签名；②看到喜欢的东西，把物品和自己联系起来；③激发购买欲望（说明未购买）。
第二步：题目详解
C选项：“签订《看房协议书》”说明在纸上签名了，去看房说明喜欢房子，容易将自己和房子联系起来，从而激发看房者的购买欲望，符合签名效应定义，当选。
A选项：快递公司负责运送货物，签名与购买物品无关，不存在激发购买欲望，不符合③，排除。
B选项：募捐善款不是购买物品，不存在激发购买的欲望，不符合③，排除。
D选项：签订手术的《知情同意书》显然与购买物品无关，排除。
故本题选C。
【2014-国考-093】

第一步：找出论点和论据。

论点：该程序有助于阅读。

论据：该程序通过将部分字母加粗（大部分为单词首字母或冠词），人为制造阅读注视，从而帮助读者阅读英文等字母语言时集中精神，提高阅读效率。

本题论点说的是该程序有助于阅读，论据说的是部分字母加粗可以提高阅读效率，论点、论据话题一致，削弱可以优先考虑否定论点，即说明该程序对阅读没有帮助。

本题为选非题，排除可削弱的选项，剩下的选项即正确答案。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项说的是读者看过原文再看加工过的文本，已是第二遍阅读，更熟悉内容，阅读速度自然会变快，说明阅读速度的提升并非因为使用了该程序，而是因为熟悉文本内容，能够削弱，排除。

B项：该项说的是人们看到加粗的字母，会主动调动以往的经验，“脑补”出剩下的字母，设想下文中的主要内容，提高阅读速度，解释了为什么该程序能提高阅读效率，补充论据，可以加强，不能削弱，当选。

C项：该项说的是对于年龄较大的读者而言，加粗的字词会影响阅读速度，举例子说明该程序影响阅读速度，能够削弱，排除。

D项：该项说的是过快的阅读速度会影响阅读质量，说明该程序虽然提高了阅读速度，但会降低阅读质量，能够削弱，排除。

本题为选非题，故正确答案为B。

第一、二、三空：本空为顺承关系。
根据题意，三个词语之间表达语义顺承，表现的是对“原有的国家课程体系内的核心知识与思想方法”的重新整理过程。分析选项，需要清楚整合、梳理、重组的顺序。
“梳理”指按照一定标准对事物进行整理、分析的过程。
“重组”指按照一定需求对事物进行重新组织的过程。
“整合”指把零散的东西彼此衔接，形成有价值有效率的整体。
正确的顺序应该是“梳理→重组→整合”，能体现出一个完整的过程。
故本题选D。
【2016-广州-022】

本题题干为社会类定义判断。
第一步：关键信息------①个体；②通过行为表现；③表明自己在他人心目中已建立的社会身份或形象。
第二步：题目详解
C选项：企业家通过昂贵穿着，坐豪华得到同行认可，说明昂贵穿着，坐豪华是同行已经建立的企业家的社会形象，符合定义，当选。
A选项：欢欢喜欢话剧职业，并努力追求，不涉及他人心目中已建立的社会身份或形象，不符合③，排除。
B选项：某公司不是个体，不符合①，排除。
D选项：航空公司不是个体，不符合①，排除。
故本题选C。
【2013-联考/甘肃-085】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①成功的互联网公司→建立用户思维
第二步：分析选项
本题选非。
A选项：“有用户思维”是对①的“肯后”，“肯后”推不出必然性结论，即可能成功也可能不成功，排除。
B选项：“没有用户思维”是对①的“否后”，“否后”必否前，即没有用户思维一定不成功，“一定成功”表述错误，所以选B。
C选项：翻译为：没有用户思维→没有成功。是题干推理的逆否推理，与题干表述一致，排除。
D选项：“有用户思维”是对①的“肯后”，“肯后”推不出必然性结论，即可能成功也可能不成功，本题为选非题，所以D不选。
故本题选B。
【2015-广州-075】

本题为市场经济常识。
第一步：分析考点
A选项，存款准备金率上调，最直接的影响是货币供给价格提高，这对抑制物价会起到一定作用。D选项，中央银行通过调整存款准备金率，可以影响金融机构的信贷扩张能力，从而间接调控货币供应量。所以选AD。
第二步：分析选项
B、C选项：调节国民收入分配、增加财政收入，一般通过税收和政府支出来调节，属于财政政策的作用，而提高存款准备金率属于货币政策，所以BC错。
故本题选AD。
【2012-上海A-085/上海B-090】