各种文明应该交流互鉴、取长补短、美美与共。把国与国之间的问题上升到文明层面,把不同文明降低到人种范畴,不仅_______,而且有百害而无一利。对那些热衷于种族主义的斯金纳们,人们必须大喝一声,_______吧!不要冒天下之大不韪,再执迷不悟、_______,前面就是万丈深渊。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
毫无正义 金盆洗手 固执己见
损人害己 果断放弃 不知悔改
于事无补 悬崖勒马 一意孤行
打破平衡 回头是岸 怙恶不悛
根据国家“十四五”时期推进农业农村现代化的规划,我国要建立健全以基层党组织为领导、____________和村务监督组织为基础、集体经济组织和农民合作组织为纽带、其他经济社会组织为补充的村级组织体系。
村民代表大会
乡村自治组织
村民自治组织
村党支部委党委员会
依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:
中国社会正进入环境敏感期,面对环保权益冲突,公民与政府之间实现良性互动,需要公民依法理性表达诉求,更需要政府建立透明的决策机制、畅通的沟通渠道。________的辟谣,不如________的公开;________的处置,不如________的倾听。
事前,事后,临时,常态
事后,事前,临时,常态
事前,事后,常态,临时
事后,事前,常态,临时
刚工作时,我在一家高职院校当老师,除了一周上满20节课,还要当辅导员。由于生源质量较差,学校学习氛围不理想,课堂教学面对的都是不爱学习的学生,每堂课后我都会产生满满的挫败感。每周下来,真感觉整个人都被“掏空”了。后来,我果断辞职,换了一个更喜欢的工作,这种“被掏空”的感觉就没有了。
“我”的故事的主要启示是:
成就感的获得,往往关乎个人的喜好
如果无力改变现实,就要努力适应它
与其在挫败中消耗自信,不如选择另一种生活
只有做自己最喜欢的工作,才能避免挫败感
要对社会现象作出正确的分析判断,即使是地区性的,也一定要走进现实社会中进行调查研究,绝不能凭空臆度。要明白事情的因果关系,建立有关的理论,不能没有实际资料,以供验证理论之用。所以( )。
从事社会研究的人,同时也是从事实践工作的人
依据实际的资料做社会研究,则一定具有理论性
要从事社会研究,不能不从实际工作中收集资料
社会研究并不复杂,只需要有实际资料就可以了
十一届全国人大常委会第七次会议于2009年2月28日通过了《食品安全法》,该法规定,国家建立食品安全风险监测和评估制度。这一制度强调了________的管理理念。
事先许可
随机抽检
预防在先
加大处罚
关于味觉感受的某研究表明:在亚洲,迟钝味觉者在印度人中占43%,而在日本人中则占7%。印度人喜欢辣椒,其实源于对味觉感知的不足,这也因此解释了印度菜和日本料理的巨大差别。研究者认为:这种不同人群对味道的偏好其实早已写在了人们的遗传密码之中。
要得到上述结论,需要补充的前提是:
由于注重健康的生活方式,日本人大多坚持清淡饮食,很少吃辣,代代如此
在印度,许多人虽然对辣椒不敏感,但对其他食物的味道非常敏感
迟钝味觉者携带了两个隐性遗传等位基因,而敏感味觉者通常同时表达两个显性遗传等位基因
敏感味觉者的舌头上分布着高密度的菌状乳头,而迟钝味觉者舌乳头的分布密度则要低很多
①为了把幼儿园办成孩子喜欢、家长放心的乐园,她把全部心血都_______在天真烂漫的孩子身上了。
②一般而言,年轻人对流行歌曲会有更多的兴趣,而老年人在这方面就要_______多了。
③如果生命中只有鲜花和奖杯而没有挫折和痛苦,那么这种人生_______显得太单薄了!
依次填入以上各句横线处的词语,最恰当的一组是:
灌注 淡薄 未免
注入 淡泊 不免
倾注 淡漠 难免
贯注 淡薄 以免
榜样的力量是无穷的,精神的力量是伟大的。50年来,在雷锋精神的感召下,涌现了一大批雷锋式的先进人物,“当代雷锋”郭明义就是其中的杰出代表。今天,无论是遍布全国的上百支郭明义爱心分队,还是郭明义微博上的680万“粉丝”,或是郭明义先进事迹报告会上泪流满面的听众,无不表明随着时代的进步和社会发展,雷锋精神不但没有过时,而且越来越焕发出时代风尚的独特力量,越来越成为人们热切的心灵呼唤、强烈的道德自觉。
雷锋式先进人物的出现说明了:
榜样的力量是无穷的,精神的力量是伟大的
随着时代的进步和社会的发展,雷锋精神没有过时
新的时代,雷锋精神依然是引领时代风尚的独特力量
任何时代,人们都需要热切的心灵呼唤和强烈的道德自觉
在区位、产业、资金等硬优势相对不足的情况下,我们如何吸引入才、留住人才?答案就在于形成“软优势”,在价值认同、制度体系、自然环境等方面形成比较优势。价值的认同、情感的共鸣,最能打动人心。人才工作不能________,必须深耕细作、向深处用情,既要有“千金市马骨”的________,也要有“千年第一回“的耐心。
填入画横线部分最恰当的-项是:
浅尝辄止 热情
粗枝大叶 决心
急功近利 诚意
好高骛远 智慧