A选项：题干并未提及“劝酒者自己是否饮酒”，所以A错。
B选项：劝酒者希望饮酒者通过某种伤害自身方式来显示诚意、获取信任；而饮酒者需要显示诚意，但这不是他们的本意，所以劝酒者和饮酒者本意不一致，所以B错。
C选项：由“劝酒者劝说饮酒者必须通过某种伤害自身方式来显示诚意、获取信任”可知，劝酒者认为只有多喝酒才能显示诚意，获得信任，所以选C。
D选项：题干未提及“社会中层”，所以D错。
故本题选C。
【2015-新疆兵团-081】

本题为争议题
中公选ACD；华图选ABD；其他选ABD。

本题为管理常识。
第一步：分析考点
行政问责制，是指上一级政府对现任该级政府负责人、该级政府所属各工作部门和下级政府主要负责人在所管辖的部门和工作范围内由于故意或者过失，不履行或者未正确履行法定职责，以致影响行政秩序和行政效率，贻误行政工作，或者损害行政管理相对人的合法权益，给行政机关造成不良影响和后果的行为，进行内部监督和责任追究的制度。
A选项：“相关配套措施要跟进”是行政问责的保障，当选。
B选项：“建立被问责干部的保障机制”是行政问责的重要内容，当选。
D选项：“进一步完善信息透明制度，把所为置于公众的监督、问责之下”有利于群众助力监督行政问责。当选。
第二步：分析选项
C选项：司法问责不属于行政问责范围，排除。
故正确答案为ABD。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2008-山东-121】

本题从第二空入手。
第二空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系，修饰对象是“做法”，关键词是“转嫁危机”，即把危机转嫁给别人，这种做法显然是“损人利己”，损害别人，使自己得到好处。
“害人害己”本来想去害别人的但是最后反而害了自己；文段未体现“害己”，排除A、C。

第三空：本空为语义关系。
转嫁危机，损人利己，对应的是“不道德”的行为，答案锁定为D。

第一空代入验证。
“以邻为壑”指将邻国当作沟坑，把本国的洪水排泄到那里去；后比喻把困难或灾祸推给别人。对应“转嫁危机”，语义恰当。
故本题选D。
【2013-河北-020】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
文段前面说循环经济是组成“资源——产品——再生资源”的物质反复循环流动的过程，并说到在经济系统生产和消费过程中不产生废弃物，即把废弃物都变成再生资源，因此文段最后说没有真正的废弃物是说利用好了也能是有价值的资源，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：文段是说要把废弃物利用好，就能成为有用的资源，并不是强调放错地方不能成为再利用资源，所以A错。
C选项：文段是说把废弃物变成资源，选项C说反了，所以C错。
D选项：文段的意思是要利用好才能成为资源，并不是不存在废弃物，所以D错。
故本题选B。
【2009-吉林甲级-015/吉林乙级-030】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①科学老师和体育老师不是同一人
②虞老师年龄最小
③冯老师非音乐且非体育，且音乐老师和体育老师不是同一人
④音乐老师年龄大于数学老师，且音乐老师和数学老师不是同一人
⑤虞老师非英语且非数学，且英语老师和数学老师不是同一人
第二步：分析选项
由②④⑤可知，虞老师非音乐、非英语、非数学，所以虞老师教科学、体育、思想品德中的两门。
由①可知，科学老师和体育老师不是同一人，所以虞老师一定教思想品德。
由③可知，冯老师不教音乐和体育，所以冯老师教数学、英语、科学中的两门。
由⑤可知，英语老师和数学老师不是同一人，所以冯老师一定教科学。
故本题选D。
【2022-北京-105】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出第46个世界环境日主题“绿水青山就是金山银山”，引出话题，不重要。接着第二句指出这句话是由习近平总书记提出的，然后具体介绍“两山论”，即“绿水青山”与“金山银山”的关系。最后指出“两山论”的意义。文段围绕着“绿水青山就是金山银山”这句话展开，强调了“绿水青山”的重要性。“绿水青山”就是指生态环境，“金山银山”指经济发展。
选项①②③④都在讨论生态环境与经济建设的关系，因而重点看第三句。“既要金山银山，又要绿水青山”说明生态建设与经济建设协同发展，②正确。“绿水青山就是金山银山”说明生态优势可以转化成经济优势，④正确。“宁要绿水青山，不要金山银山”说明生态建设是基础，①正确。③说“经济建设是生态文明建设的重要基础”，强调经济建设的重要性，与文段意思相反，③错误。所以正确的组合为：①②④，所以选择C。
故本题选C。
【2019-辽宁-041】

【参考答案】D。

【解析】文段开篇指出在付费知识的市场宣传中，有效利用碎片时间最吸引人，并举例进行具体阐述；后文通过转折关联词“但”强调碎片化学习的方式不能真正地让你吸收学到的知识，不符合大脑吸收知识的运行机制，并通过“金句”“快餐”等例子论证前文观点。故文段旨在强调“碎片化学习”的方式并不理想，对应D项。

A、B、C三项：均未包含文段主题词“碎片化学习”，且A项“前景尚未明朗”、B项“宣传导向言不符实”、C项“学习是一个长期而艰苦的过程”文段均未提及，无中生有，排除。

故正确答案为D。

本题为语句填空题。
横线之前是“之所以……”引导的因果关系，论述了当下网络谣言屡禁不绝，观察五个句子，后文是解决这一问题的方法，③句中的“多管齐下”一词可对其余各种方法进行总领，且“因而”与前一因果句构成衔接，且含有“网络谣言”这一共同信息，②①从社会方面谈治理网络谣言，④⑤从技术方面治理网络谣言。所以正确的顺序为③②①④⑤。
故本题选C。
【2015-政法干警-041】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
由“用于建设和发展是积极正面的，用于攻击和毁损是消极负面的”、“既要积极有效地使用互联网这一先进工具，推动经济社会发展，又要建立良好秩序，采取安全保护措施，防范由于破坏性运用所带来的被动和伤害”可知B选项正确。
第三步：分析选项
A选项：文段只表明了互联网同时具有积极和消极的作用，没有对利弊进行对比，所以A错。
C选项：由“作为先进技术、先进工具的互联网，用于建设和发展是积极正面的，用于攻击和毁损是消极负面的”可知，除了消除互联网的负面作用外，还要有效使用互联网，所以C错。
D选项：文中没有进行利弊的对比，所以D错。
故本题选B。
【2015-广州-030】

本题从第二空入手
第二空：本空为语义关系。
由“是老北京城市的命脉”、“蕴含了北京悠久的历史文化”可知，胡同文化与这座城是联系紧密、分不开的。
A、D项“交相辉映”、“天人合一”没有联系紧密之意，排除A、D。
第一空：本空为语义关系。
根据题意，胡同从诞生之日起，就与北京城建立了一种天然的联系，所以胡同成为北京城的标志是合情合理的。横线处表示“合情合理”之意。
B选项“顺理成章”比喻某种情况合乎情理，自然产生某种结果，有“合情合理”之意，恰当。
C选项“顺其自然”指顺应事物的自然发展，重在不人为去干涉，没有“合情合理”之意，排除C。
故本题选B。
词义解释：
交相辉映：指光亮和色彩相互映照。
水乳交融：比喻关系非常融洽或结合得很紧密。
唇齿相依：比喻关系密切，相互依靠。
天人合一：指天与人的关系紧密相联，不可分割。强调天道与人道、自然与人为的相通和统一。
理所当然：按道理应当这样。
名正言顺：泛指做事理由正当而充分。
【2014-江苏A-021】