第一步：判断题型------本题为整除问题
第二步：分析解题：
方法一：
设10个连续的工号分别为N+1、N+2、……、N+10。
根据题意，每个工人的工号都能被排名整除，故N一定能被1、2、3、……、10整除，即N至少为1~10的最小公倍数，即2520，因此第三的工号为2520+3=2523，所求数字之和为12。
方法二：
能被9整除的数其各位数字之和能被9整除，根据9的数字特性可知，第9名工号的各位数字之和能被9整除，即排名第3的员工工号各位数字之和＋6为9的倍数，只有B选项12+6=18符合。
故本题选B。
【2011-联考/福建-098】

本题为国情社情常识。
第一步：分析考点
我国的文字从文字类型上看有表意文字、意音文字、音节文字，从字母文字体系上看有古印度字母、回鹘文字母、阿拉伯字母、方块形字母、拉丁字母、斯拉夫字母形式等。C项说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：从语言的系属来看，我国56个民族使用的语言分别属于五大语系：汉藏语系、阿尔泰语系、南岛语系、南亚语系和印欧语系。说法正确，本题选非，排除。
B选项：汉语方言通常分为十大方言：官话方言、晋方言、吴方言、徽方言、闽方言、粤方言、客家方言、赣方言、湘方言、平话土话。其中使用人数最多的官话方言可分为东北官话、北京官话、冀鲁官话、胶辽官话、中原官话、兰银官话、江淮官话、西南官话八种次方言。说法正确，本题选非，排除。
D选项：汉字已有六千多年的历史，是全球使用时间最长没有出现断层的文字。汉字字体的演变过程是:甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、楷书、行书。说法正确，本题选非，排除。
故本题选C。
【2023-黑龙江-013/辽宁-013】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
阅读原文，作者对“钱学森之问”的第三个回答位于文章第四段末尾，原文为“我们之所以缺乏创造性人才，除了知识结构问题和缺乏好奇心和想象力之外，就是在价值取向上太‘立竿见影’急于求成的心态，这样的价值观很难出现颠覆性创新、革命性创新。”，说明：作者反对“立竿见影”急于求成的价值取向，也就是说，作者赞成不追求急于求成的价值取向，选项B符合作者的价值取向，所以选B。

第三步：分析选项
A选项：“清静寡欲，随遇而安”强调乐好清静、没有私自嗜欲以及顺应环境、易于满足，与作者态度不符，所以A错。

C选项：“天下熙熙皆为利来”意思是说：天下人为了利益而蜂拥而至。强调追求功利，与作者态度不符，所以C错。

D选项：“宁可我负天下人，不可天下人负我”意思是：宁可我对不起天下人，不要天下人对不起我。与作者态度无关，所以D错。

故本题选B。
【2020-北京区级-065】

本题为语句填空题。
空缺位于文段中间，应该起到承上启下的作用。前文说“文化自信是更深厚的自信”，后文说中华文化的厚重“给我们的文化自信打下了最深厚的历史根基”，那么空缺处谈论的应为深厚文化的影响。A、B、D项讲的是包容、积累，没有体现影响，均排除。
C项的“源浚者流长，根深者叶茂”意思是源头深远的河流才能流得长，根扎得深远的树木才能枝繁叶茂，可以用来形容深厚文化带来的积极影响。所以选C。
故本题选C。
【2022-广东乡镇-006】

第一空：本空为修饰关系。
横线处形容中国历代典籍的数量。
A选项“学富五车”形容学问渊博；不能形容典籍的数量，排除A。
B选项“浩如烟海”形容文献、资料、书籍等多得无法计算；可以形容“中国历代典籍的数量”多，符合文意，保留。
C选项“汗牛充栋”形容藏书很多；可以形容“中国历代典籍的数量”多，符合文意，保留。
D选项“数不胜数”意思是数都数不过来；形容数量极多，很难计算；可以形容“中国历代典籍的数量”多，符合文意，保留。
第二空：本空为语义关系。
“没有做过精准的统计”说明只能用不精准的语言来描述，所以横线处要体现出“不精准”的意思。
B选项“模糊”指不清楚、不确定；能够体现出“不精准”的意思，保留。
C选项“平淡”指平常、没有曲折、质朴；不能体现出“不精准”的意思，排除C。
D选项“主观”是指人的一种思考方式，与“客观”相反；不能体现出“不精准”的意思，排除D。
故本题选B。
【2019-甘肃-039】

第一步：判断题型------本题题干图形相似，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
九宫格优先看横行。
题干图形局部相似，有部分缺失，优先考虑叠加。
第一行图一图二去同存异得到的图形顺时针旋转90°得到图三，验证第二行符合此规律，故？处应为第三行图一图二求异后旋转90°得到。
第三行图一图二相异线条为，整合得到图形，顺时针旋转90度后得到图形，只有B符合。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。
第二步：题目详解
突破口：题干图形中都有阴影且数量、位置都不同，考虑数量和移动规律。

本题规律：
题干图1中黑色扇形数量为1，图2中白色扇形数量为2，图3中黑色扇形数量为3，图4中白色扇形数量为4，颜色交替，数量递增；
遵循此规律，？处图形中黑色扇形数量为5，排除D选项。
再观察黑、白扇形的起始位置，如下图绿线所示，依次逆时针移动一格，B选项符合。        





故本题选B。
拓展：
如果一道题为多重规律，则第二个规律一般为找共性或数数量。

第一步：判断题型-------本题题干元素相同，常考考点有移动、旋转等。
第二步：题目详解
突破口：题干图形组成元素种类、数量、形状完全相同，考虑移动和旋转。
本题规律：
题干各图箭头元素依次逆时针旋转45°，黑白小圆位置交替，？处只有A选项符合。
故本题选A。
拓展：
如果一道题为多重规律，则第二个规律一般为找共性或数数量。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图形有明显的对称，优先考虑对称性。
本题规律：
以第三个图形为对称轴，左右图形对称，即图2和图4相同，图1和图5应相同，只有D选项符合。
故本题选D。
拓展：
图形都为全开放图形，考虑图形的开口方向。前一个图形按照顺时针方向旋转90°，内部线段增（减）得到下一个图形，只有D选项符合。

第一步：判断题型-------本题题干为图群组成，首先考虑种类、数量、相同元素、数学代换（2种图形）等。
第二步：题目详解
突破口：题干图形中都有一堆小图形，种类相同数量不同，考虑数量。
本题规律：
图1中有2个○，图2中有3个●，图3中有4个○，图4中应有5个●。D选项符合。
故本题选D。
拓展：
本题还有一种思路：前三个图形中圆的总数依次是3、4、5，依次递增，？处应为6，排除A、B选项；图1中有1个●、图2有1个○、图3中有1个●，所以图4中应有1个○。