第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形线条清晰，考虑直线数量。
本题规律：
题干图形的直线数依次为10，9，8，7，6，依次递减，下一图形直线数应为5。
选项图形的直线数依次为5，17，9，7，只有A选项符合。
故本题选A。

本题为文学常识。
第一步：分析考点
A选项：传媒艺术主要包括摄影艺术、电影艺术、广播电视艺术、新媒体艺术等艺术形式，同时也包括一些经现代传媒和传媒技术改造了的传统艺术形式。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：书法艺术始于汉字的产生阶段，属于传统艺术，所以B错。
C选项：草编是利用各种柔韧草本植物为原料加工编制的工艺品。草编艺术在民间广泛流行，属于传统艺术，所以C错。
D选项：剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一，作为一种镂空艺术，它能给人以视觉上以透空的感觉和艺术享受。剪纸艺术属于传统艺术，所以D错。
故本题选A。
【2020-河南-091/福建-004】

第一步：判断题型-------本题题干中图形部分元素相连。常考考点有连接方式、数数、相交图形、图形对接——对接边分析等。
第二步：题目详解
突破口：题干黑白圆有线相连。优先考虑其连接规律。
本题规律：
部分黑白圆有线相连接，通过数数量，题干被线相连接的黑白圆数量依次为4、5、6、7，按照此递增规律，下一个应为8。
选项被线相连接的黑白圆数量依次为6，5，8，7。只有C选项符合。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形封闭区间特征明显，优先考虑封闭区间的个数。
本题规律：
图形封闭区间数量依次为2，3，4，5，依次递增，故下一幅图封闭区间数应为6。
选项图形封闭区间数量依次为7，6，4，5。只有B选项符合。
故本题选B。

本题为马哲常识。
“天行有常，不为尧存，不为桀亡”意思是：大自然的运行有一定的规律，它既不因为尧这样的圣人而存在，也不因为桀这样的暴君而消失。
“天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽也辍广”意思是：上天不会因为那些厌恶寒冷的人就停止冬天的到来，大地也不会因为那些厌恶辽远的人就改变它的宽广。
这两句话强调的是事物的发展是有规律的，不会因某个人而改变，具有客观性。所以②④正确。
故本题选D。
【2019-北京-005】

第一空：本空为解释关系。
根据“环境整治关键要不留死角、不存盲点”可知，空处表达光靠人为监管是不够的意思。
A选项“捉襟见肘”形容衣服破烂，也比喻困难重重，应付不过来；B选项“力不从心”意思是心里想做而力量不够；C选项“顾此失彼”指顾了这头，丢了那头，形容照顾不过来；三者均可体现“力量不够”的意思，保留。
D选项“收效甚微”指付出的努力基本没什么效果，语义程度过重，不合文意，排除。
第二空：本空为词语辨析。
根据“天罗地网”“任何”“充分暴露”可知，空处表达任何细节都能被暴露的意思。
B选项“风吹草动”比喻一点点动静或轻微的动荡或变故，符合文意，保留。
A选项“一举一动”指人的所有活动，侧重“人的举动”，没有体现“小细节”的意思，不合文意，排除。
C选项“小打小闹”形容小规模地开展工作，没有体现“小细节”的意思，不合文意，排除。
第三空：代入验证。
“精细”指精致细密，与“具象”相呼应，符合文意。
故本题选B。
【2023-国考行政执法-039/国考市地-037】

本题为自然环境常识。
第一步：分析考点
拉尼娜现象会加强太平洋上空的热力环流，非洲赤道地区、美国东南部等地易出现干旱，D选项错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
拉尼娜现象常与厄尔尼诺现象交替出现，但发生频率要比厄尔尼诺现象低。拉尼娜现象出现时，我国易出现冷冬热夏，登陆我国的热带气旋个数比常年多，出现南旱北涝现象；印度尼西亚、澳大利亚东部、巴西东北部等地降雨偏多；非洲赤道地区、美国东南部等地易出现干旱。 A、B、C选项均正确，本题选非，排除。
故本题选D。
【2016-吉林甲-008】

第一步：寻找因果
原因：恒星系内三分之一的行星处于宜居带，行星表面适合液态水存在
结果：这可能意味着银河系内几乎处处有宜居的星球
第二步：分析选项
A选项：选项说生命存在，题干在说宜居星球存在，话题不一致，所以A错。
B选项：宜居带上的生命可能会被耀斑扼杀，即存在生命的可能性低，削弱题干，所以B错。
C选项：推算而出的结果缺乏实测结果的支撑，质疑数据的真实性，削弱题干，所以C错。
D选项：银河系内大量存在环境和地球类似的红矮星，并存在水和大气层，支持题干，所以选D。
故本题选D。
【2016-国考地市-102/国考副省-107】

第一步：寻找因果
原因：太阳系外的两颗小行星与地球有更多共同点，地球上有生物存在
结果：这两颗行星也可能有生物存在
第二步：分析选项
B选项：直接说明这两颗行星上不可能有生物存在，反驳题干结论，所以选B。
A选项“行星大小”、C选项“行星生成时间”、D选项“距离很远”只能说明这两颗行星和地球存在区别，均未说明与“生物存在”之间的关系，无关项，排除。
故本题选B。
【2009-吉林甲级-061】

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干直线清晰，变化明显，优先考虑直线数量。
本题规律：
题干图形后一图比前一图少一条直线，再对比前后减少的两条直线，后递减直线与前递直线条成60°夹角，对？处图形应用规律，只有C选项符合。
故本题选C。