第一空：本空为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键信息为“意味着当前所使用的网络信息系统不再安全”，说明当前的公钥密码体系会被快速打破，因此横线处应体现出“打破”的意思。B选项“破解”、D选项“攻破”均符合题意，保留。
第二空：本空为语义关系。
根据“当前所使用的网络信息系统不再安全”可知，这种威胁是巨大的，因此空处应体现“巨大的”的意思。
D选项“颠覆式”能体现出“巨大的”的意思，符合题意，保留。
B选项“闪电式”侧重快，不合文意，排除。
故本题选D。
【2022-山东-014】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句中运用转折词“但”，强调乡村文化产品更应注重社会效益。接着第二句指出社会效益的作用——提高人民幸福感、实现民族伟大复兴。第三句指出社会效益和经济效益的关系——二者冲突时把社会效益放在首位。最后一句指出政府和企业促进实现乡村文化产业社会效益的方式。故文段主要讲了：乡村文化产业注重社会效益的作用及实现社会效益的方式。文段为“总-分”结构，重点在第一句，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：文段并没有提及“乡村振兴”，所以A错。
B选项：文段围绕着“社会效益”展开叙述，选项无体现，同时“主要对策和举措”表述不明确，所以B错。
C选项：文段说的是“实现乡村文化产业的社会效益中政府和企业的职责”，而选项中直接说“发展乡村文化产业中”，扩大范围，所以C错。
故本题选D。
【2020-江苏B-020/江苏C-017】

第一空：本空为并列关系。
由顿号可知，横线处与“防患于未然”并列，意思相近。“防患于未然”指防止事故或祸害于尚未发生之前。所以空要体现出“防患”之意。
A选项“居安思危”指处于安乐之境，要想到可能出现的危险、困难；能体现出“防患”之意，保留。
B选项“举一反三”指从一件事情类推而知道其他许多事情，没有“防患”之意，排除B。
C选项“未雨绸缪”指趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备工作；能体现出“防患”之意，保留。
D选项“见微知著”指看到微小的苗头，就知道可能会发生显著的变化，比喻小中见大，没有“防患”之意，排除D。
第二空：本空为主谓宾关系。
该空与“风险”搭配。
A选项“消解”指消释；与“风险”搭配不当，排除。
C选项“化解”指解除；消除，“化解风险”常见搭配，保留。
第三空代入验证。
“汲取”指吸收、吸取；“汲取经验”搭配得当。
故本题选C。
【2021-江苏B-038/江苏C-036】

第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系。空处修饰“简单问责”。
C选项“咄咄逼人”形容气势汹汹，盛气凌人，与“简单问责”相矛盾，不合文意，排除。
A选项“不分皂白”指不分黑白，不分是非；B选项“罔顾实际”指不顾实际情况；D选项“草草了事”指草率地把事情结束了。三者均能修饰“简单问责”，符合文意，保留。
第二空：本空为转折关系。
根据“但”可知，本空为转折关系。空处与“厚爱”反义对应，应体现“不爱护”的意思。
B选项“严管”侧重严厉管理，体现了“不爱护”的意思，符合文意，保留。
A选项“薄惩”指很轻微的惩罚，“薄”体现了“爱护”，不合文意，排除。
D选项“教育”是培养人才、传授知识的过程，多指学校教育，能体现“爱护”的意思，不合文意，排除。
故本题选B。
【2019-湖北选调-075】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“_______思想境界”，横线处与“思想境界”搭配。
A、D选项“检查”指点验查看，常用于查看问题、缺陷等，与“思想境界”搭配不当，排除A、D。
第二空：本空为词语辨析。
提取句子主干“_______政治定力”，横线处与“政治定力”搭配。
B选项“考量”指考核较量，与“政治定力”搭配恰当，保留。
C选项“衡量”指考虑斟酌事物的轻重得失，常搭配指标、标准，与“政治定力”搭配不当，排除C。
第三空代入验证。
“培植的是精益求精的工匠精神”表示培养、扶植工匠精神，符合文意。
故本题选B。
【2018-江西法检-003】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干第一句是说城市标语的特点，第二句是说拟订一则城市标语在语言表述上最基本的特质和要求，第三句“而反观……”说了一些城市标语存在的问题，题干为总分结构，重点是说城市标语的语言表达和体现精神内涵与风土特色，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：选项为城市标语存在的一种问题，属于片面描述，所以B错。
C选项：选项为城市标语存在的一种问题，属于片面描述，所以C错。
D选项：选项为城市标语存在的一种问题，属于片面描述，所以D错。
故本题选A。
【2008-山东-028】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
辐射补偿：优势能力有效地带动其它能力同时提高。
放大补偿：优势能力弥补某些薄弱能力。
第二步：题目详解
A选项：7号球员奔跑速度快，盘带技术强，属于优势能力，带动队友突破防线，射门得分，体现出有效地带动其他能力同时提高，符合辐射补偿的定义，当选。
B选项：篮球运动员用魔鬼训练弥补身体上的不足，属于优势能力弥补薄弱能力，符合放大补偿的定义，排除。
C选项：跳水小将临场经验不足，发挥失常是劣势，未体现加强了各种能力之间的相互联系或带动其他能力同时提高，不符合辐射补偿的定义，排除。
D选项：乒乓球运动员用强大的进攻能力弥补薄弱的防守，符合放大补偿的定义，排除。
故本题选A。
【2012-山东-074】

本题从第二空入手。
第二空：本空为语义关系。
根据“错译、漏译比比皆是”可知，本空表达的是机器翻译的不足。上下文指代的错误应为指代不明或错位。
C选项“张冠李戴”指姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻弄错了对象或弄错了事实。能体现出指代问题的错位问题，符合题意，保留。
A选项“指鹿为马”比喻有意颠倒黑白，混淆是非，不能体现下文指代的错误问题，排除。
B选项“答非所问”意思是回答的不是所问的内容，不能体现下文指代的错误问题，排除。
D选项“鱼龙混杂”比喻坏人和好人混在-起，不能体现下文指代的错误问题，排除。
第一空：代入验证。
“有目共睹”形容人人都可以看到，极其明显，能体现出机器翻译进步很大的意思，与后文“机器翻译技术尚不成熟”反义对应，符合文意。
故本题选C。
【2022-山东-017】

第一步：找出论点和论据。

论点：站立听课的学生比坐着的学生更加专注。

论据：无。

本题只有论点，没有论据，优先预设补充论据的方式进行加强，可以解释站立听课更专注的原因，也可以举例支持站立听课更专注。

第二步：逐一分析选项。

A项：站立需要大脑平衡身体、控制轻微肌肉收缩，这些适度的压力会使人的注意力更加集中，解释了站立听课更专注的原因，补充论据，可以加强，当选。

B项：该项说的是长时间坐着不利于学生的身体健康，而论点说的是站立听课的学生更专注，话题不一致，无法加强，排除。

C项：该项说的是个别学生会来回走动，影响课堂秩序，让他人分心，而论点说的是站立听课的学生更专注，话题不一致，无法加强，排除。

D项：该项说的是活泼的学生和内向的学生喜欢不同的听课方式，而论点说的是站立听课的学生更专注，话题不一致，无法加强，排除。

故正确答案为A。

本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息------①不受已知的或现成的方式、规则和范畴的约束；②多方向、多角度、多层次的思维活动。
第二步：题目详解
C选项：某人通过模仿海水退潮时的声音来抓捕沙蚤，并没有按照沙蚤涨潮时钻出、退潮是钻入的固有习性，说明“不受已知的或现成的方式、规则和范畴的约束”；通过“沙蚤在涨潮时钻出”这个点发散思维，想到海水的声音会吸引沙蚤，符合定义，当选。
A选项：多功能文具盒与普通文具盒一样，都是用来装文具的，只是在装文具的基本功能上稍作改良，没有脱离现成的方式、规则和范畴的约束，不符合①，排除。
B选项：屠宰场依照市场的买卖习惯，将牛肉分成不同部分进行出售，是一贯的方式，说明受到现成的方式、规则和范畴的约束，不符合①，排除。
D选项：雀鲷鹭是跟随着潮汐时间的变化来觅食，潮汐时间是已知的时间规律，说明雀鲷鹭的觅食时间是受到已知的方式、规则和范畴的约束，不符合①，排除。
故本题选C。
【2017-四川下半年-061/重庆下半年-076】