甲乙两船分别从上游和下游同时出发,甲顺流而下,乙逆流而上,相遇时甲乙走过的路程之比为3:1,两船相遇后各自立即掉头沿原路返回,甲、乙各自返回到出发点所用时间之比为5:1。设船速和水流速度均不变,则甲船速度与乙船速度的比值是:
请选择你认为最为合理的一项,来填补所给数列的空缺项,使之符合原数列的排列规律:1,8,28,80,( )
128
148
180
208
一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力,能够辨识一本书的优劣,本能地拒斥劣书、倾心好书。这种能力部分来自阅读的经验,但更多地源自一个人灵魂的品质。当然,灵魂的品质是可以不断提高的,读好书也是提高的途径,二者之间有一种良性循环的关系。重要的是一开始就给自己确立一个标准,每读一本书,一定要在精神上有所收获,能够开启你的心智。只要坚持这个标准,灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。一旦你的灵魂足够丰富和深刻,你就会发现,你已经上升到了一种高度,不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。
下列说法与原文意思不相符的是:
灵魂的品质和对书的判断力的提高依赖于给自己确立一个标准,每读一本书,一定要在精神上有所收获,能够开启心智
文中划线处的“这种能力”指代的是“基本的判断力和鉴赏力”
读好书可以提高灵魂的品质,当提升到一定高度时,则会本能地拒斥劣书而倾心好书
一个人阅读的经验和灵魂的品质对于培养读书基本的判断力和鉴赏力很重要
人活在世界上有多少幸福就有多少苦难。生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗。而________其结果是喜是悲,可以慰藉的是你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,________不会玩世不恭,________也会给人自身注入一种强大的内在力量。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
不论 却 此外
尽管 而 同时
不论 而 同时
尽管 却 此外
现在是下午三点半,那么20万秒之后你能听到的第一声整点报时是几点钟的:
凌晨0点
凌晨4点
下午2点
下午6点
我们是否想过,当看到一个非常精彩的东西时,你就匆匆忙忙把它拍下来,发出去,然后被转发,但是在这个过程中,其实你并没有看清楚它,更没有看清楚它与我们之间的关系。如何能够实现精神上的真正交流,这才是我们应该追问的。
这段文字要表达的主要意思是:
图像时代,当我们转发美丽的东西时,要看清楚它与人们之间的联系
图像时代,与人们分享精彩的东西时,一定要看清楚它是否真的精彩
图像时代,人与人之间缺乏精神上的交流
图像时代,人们越来越满足于视觉化效果,缺乏思考
某司机驾驶违章,民警说:“对你要么扣照,要么罚款。”司机说:“我不同意。”
那么,按照司机的说法,以下哪项他必须同意:
扣照,但不罚款
罚款,但不扣照
如果不能做到既不扣照又不罚款,那么就既扣照,又罚款
承认错误,下次不再违章
有一个船夫在湍急的河水中驾驶小船,上面坐着一个哲学家。哲学家问船夫:“你懂得历史吗?”船夫说:“不懂。”哲学家说:“那你失去了一半生命。”哲学家又问:“你研究过数学吗?”船夫说:“没有。”哲学家说:“那你失去了一半以上的生命。”哲学家刚说完这句话,风就把小船吹翻了,哲学家和船夫两个人都落入水中。于是,船夫喊道:“你会游泳吗?”哲学家说:“不会。”船夫说:“那你失去了整个生命。”
这段文字隐含的主要信息或道理是:
尺有所短,寸有所长
不懂得历史和数学,就等于生命失去了大部分灵魂
掌握的知识和技能要能够学以致用,否则大而不当
拥有实践能力比掌握理论知识重要,所以要善于实践
既然编全集,希望完整地_______某一文人学者的形象,正反两方面的资料便都应该保留下来。可说实话,古往今来,经得起这么折腾的人物不是很多,你很认真地为其辑佚、整理、不放过任何_______,好不容易弄出全集来,不只没加分,还减分。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
描绘 蛛丝马迹
还原 一鳞半爪
展现 闲言细语
呈现 只言片语
经理:小张,这星期你怎么上班总是迟到?
小张:经理,不要只盯着我哟!小李有时比我到的还要晚!
以下哪项的对话方式与上述最为不同:
丈夫:老婆,你有没有觉得最近你特别爱发火?
妻子:你什么意思!你有没有觉得最近你特别爱唠叨?
乘客:师傅,开车时你怎么还打手机啊?
司机:你乱嚷什么!把我惹火了,一车人的安全你负责?
老师:小明,你最近上课怎么老不注意听课?
学生:老师,我注意听讲了但是听不懂!听不懂我怎么听?
顾客:老板,你们卖的馄饨里怎么有股怪味呢?
老板:你是何居心!你是哪家馄饨店派来的捣蛋鬼?