第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题：
四月上旬共10天，将连续参观3天和2天的单位分别看成2个整体，则相当于从7天中选择5天接待各单位，因此共有种排法。
故本题选C。
【2011-广东-012】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说建筑师设计美术馆都会施展炫目华彩的技法。第二句“而”进行转折，说了里特维尔德、黑川纪章、凡·古尔在设计梵·高美术馆时都采用了低调内敛的姿态。第三、四句对艺术家的低调做法进行具体的解释，说是为了不用华丽玷污梵·高。因此文段是在论述梵·高美术馆低调内敛的原因，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：文段没有提到梵·高的艺术成就，无中生有，所以A错。
C选项：偏离文段主体“梵·高美术馆”，所以C错。
D选项：文段没有说到背景，只是说了风格朴素及其原因，并不是背景，所以D错。
故本题选B。
【2009-国考-064】

本题为时政常识。
①正确。2016年8月，习近平总书记在青海考察时指出，盐湖资源是青海的第一大资源，也是全国的战略性资源，务必处理好资源开发利用和生态环境保护的关系。
②正确。2020年5月11日，习近平总书记视察山西省大同市云州区有机黄花标准化种植基地时，嘱托当地百姓：“希望把黄花产业保护好、发展好，做成大产业，做成全国知名品牌，让黄花成为乡亲们的‘致富花’。”
③正确。2021年7月，习近平总书记在西藏考察期间，赋予西藏发展新使命：“抓好稳定、发展、生态、强边四件大事，在推动青藏高原生态保护和可持续发展上不断取得新成就，奋力谱写雪域高原长治久安和高质量发展新篇章”。
④正确。2020年4月22日，习近平总书记走进西安交通大学兴庆校区西迁博物馆，亲切会见了14位西迁老教授。习近平总书记说，从黄浦江畔搬到渭水之滨，你们打起背包就出发，舍小家顾大家。交大西迁对整个国家和民族来讲、对西部发展战略布局来讲，意义都十分重大。
①②③④正确。
故本题选D。
【2023-联考/广西-003】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出企业核心价值观的重要性，接着通过递进关联词“更”强调员工对企业的重要性，最后通过条件句提出对策，强调企业要建立以“重视员工”为核心价值观的企业文化。对比选项，C项当选。
第三步：分析选项
A选项：文段并非在探究企业文化对企业发展的意义，而是在探讨建立什么样的企业核心价值观的企业文化，所以A错。
B选项：“途径”无中生有，文段没有探究应该如何建立企业核心价值观，而是探讨建立什么样的企业核心价值观，所以B错。
D选项：“形成和加强自身的凝聚力”无从体现，所以D错。
故本题选C。
【2012-山东-012】

本题为语句填空题。
横线处前面是在说研究和发掘新的史料，横线后在说建立当下社会观念与历史价值的继承，所以横线出要体现出“历史”与“当下”的关系，选项只有C提及当下。

故本题选C。
【2015-黑龙江-052/黑龙江（边远地区卷）-044/黑龙江（公检法卷）-052】

本题为中国古代史常识。
第一步：分析考点
韩非是战国末期法家代表人物，以法、术、势为核心，提出了“抱法处势则治，背法去势则乱”（《难势》）的论点。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：商鞅变法是在“秦孝公”时期，不是“秦穆公”时期。排除。
C选项：公元前247年，13岁的秦始皇被立为秦王，辅佐他处理朝政的是吕不韦，而不是李斯。排除。
D选项：慎到是战国时期赵国邯郸人，法家重要代表人物，而不是墨家代表人物。排除。
故本题选B。
【2017-陕西-009】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据文段最后一句“面对商品时代复杂多变的大众文化消费，真正有使命感的文化，理应义不容辞地担当起历史的职责”可知，文段没有说“大众文化消费，都是要不得的”，所以C项表述错误，因为此题选择解说不恰当的，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：根据“但那些靠耸人听闻来扬名、谋私的手段，那些将严肃历史肆意娱乐化解读的做法……”可知A项表述无误，因为此题选择解说不恰当的，所以不选择A项。
B选项：根据“但那些靠耸人听闻来扬名、谋私的手段，那些将严肃历史肆意娱乐化解读的做法，其结果只能败坏学风，误导受众，把方兴未艾的传统文化热引向歧路”可知B项表述无误，因为此题选择解说不恰当的，所以不选择B项。
D选项：根据“历史和典籍当然要走向大众，但人文精神和道德底线必须坚守。任何媚俗化、低俗化、恶俗化地娱乐历史的行为都是要不得的，以钓名谋利为宗旨的商业炒作更应刹车。面对商品时代复杂多变的大众文化消费，真正有使命感的文化，理应义不容辞地担当起历史的职责”可知D项表述无误，因为此题选择解说不恰当的，所以不选择D项。
故本题选C。
【2010-吉林乙级-024】

本题为中国古代史常识。
第一步：分析考点
根据图中的国号魏、齐以及疆域划分可确定为南北朝时期，为“北魏迁都”。公元494年，北魏孝文帝拓跋宏把都城由平城迁到洛阳，全面改革鲜卑旧俗，用汉姓、学汉语、穿汉服、与汉通婚。所以选C。
第二步：分析选项
A选项：是东周时期，周平王姬宜臼把都城由镐京迁到洛阳，所以A错。
B选项：是东汉时期，汉光武帝刘秀定都于洛阳，所以B错。
D选项：公元690年，武则天废唐为周，立号为圣神皇帝，以洛阳为神都，所以D错。
故本题选C。
【2018-山东-044】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
“纸上谈兵”出自《史记·廉颇蔺相如列传》：战国时期赵国有一员大将名将赵奢，他儿子赵括在年轻时学习兵法，谈论用兵打仗的事头头是道。后来接替廉颇为赵将，只懂书上所学的理论，不能灵活运用的他，在长平之战中溃败于秦军。纸上谈兵的主人公是赵括。
沈括，字存中，号梦溪丈人，北宋政治家、科学家。本题选非，D选项对应错误，所以选D。
第二步：分析选项
A选项：“卧薪尝胆”形容一个人忍辱负重，发愤图强，出自《史记·越王勾践世家》：“越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”此处只记载勾践“尝胆”，并无“卧薪”，“卧薪”则是苏轼为三国孙权虚拟一篇书信给曹操，信中苏轼发挥想像，戏说孙权“卧薪尝胆”。历史流传下来的是勾践卧薪尝胆。对应正确，本题选非，排除。
B选项：“退避三舍”，意思是主动退让九十里。比喻退让和回避，避免冲突。出自《左传·僖公二十三年》：“晋楚治兵，遇于中原，其辟君三舍。”主人公是晋文公。对应正确，本题选非，排除。
C选项：“完璧归赵”，本指蔺相如将完美无瑕的和氏璧，完好地从秦国带回赵国，后比喻把物品完好地归还给物品的主人，出自《史记·廉颇蔺相如列传》。对应正确，本题选非，排除。
故本题选D。
【2017-江苏C-011】

本题为马哲常识。
第一步：分析考点
历史发展大势即指规律；把握住历史发展大势，抓住历史变革时机，即说明规律是可以认识和利用的，所以选B。
第二步：分析选项
A选项：物质决定意识，意识对物质具有能动作用。题干并未体现，排除。
C选项：从发展方向上看事物发展的总趋势是前进的，从发展道路上看,事物发展是迂回曲折的，二者相互统一。题干并未体现，排除。
D选项：实践是认识的来源，是检验认识正确与否的唯一标准。题干并未体现，排除。
故本题选B。
【2019-广东乡镇-068/广东县级-080】