第一步：寻找因果
原因：电子游戏剥夺了中小学生的学习和与社会交流的时间
结果：电子游戏给中小学生带来危害
第二步：分析选项
A选项：上课时无精打采说明电子游戏影响了学习，给中小学生带来了危害，支持题干观点，题目要求选不支持题干的一项，所以A不选。
B选项：不愿与家长交谈说明电子游戏给中小学生带来了危害，支持题干，题目要求选不支持题干的一项，所以B不选。
C选项：金钱上的损失不能说明电子游戏给中小学生的学习和社会交流带来危害，不能支持题干观点，所以选C。
D选项：错误率增多说明电子游戏给中小学生带来危害，支持题干观点，题目要求选不支持题干的一项，所以D不选。
故本题选C。
【2012-天津-092】

本题从第二空入手。
第二空：本空为解释关系。
后文举例对空处进行解释说明。根据“孔武有力”可知，空处与其语义相近，应体现出“勇敢、威武”的意思。
A选项“勇猛”表示勇敢、有力，符合文意，保留。
B选项“魁梧”形容身体强壮高大，肌肉丰满，侧重外在形体，无法体现“勇敢、威武”的意思，排除。
C选项“智慧”形容辩析判断、发明创造的能力，不能体现“勇敢、威武”的意思，排除。
D选项“彪悍”指强壮而勇猛，一般形容人，与“豹”搭配不当，排除。
第一空：代入验证。
“豹总是和时尚联系在一起”与前文“古有西王母‘其状如人，豹尾虎齿’，今有豹纹服饰”相呼应，符合文意。
故本题选A。
【2021-四川下-022】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句是引用约瑟夫•斯蒂格列茨话说中国一直是全球经济的发动机，包括非洲和拉丁美洲等地区都受益于中国经济的增长，第二句是说中国必须转变增长模式，从过去注重量的增长转变到注重质的提升，降低资源消耗，第一句肯定中国经济的快速发展是为了引出所面临的问题，最后提出对策，强调中国要转变增长模式，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：选项属于背景介绍，非文段重点，所以A错。
B选项：选项为中国目前经济发展所存在的问题的表述，非文段重点，所以B错。
C选项：选项属于背景介绍，非文段重点，所以C错。
故本题选D。
【2017-江苏A-030/江苏B-026】

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：每个图元素相同，但是位置不一样，优先考虑位置。
本题规律：
图①⑤⑥中心有小圆，应为一组；图②③④中心没有小圆，应为一组。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题考点为比值的大小比较
第二步：查找信息------信息定位在材料第三段中，寿险业务原保险保费收入17442亿元，健康险和意外伤害险业务原保险保费收入4792亿元，财产险业务原保险保费收入8725亿元。寿险业务给付4603亿元，健康险和意外伤害险赔款及给付1184亿元，财产险业务赔款4726亿元。
第三步：列式估算
收付比分别为：
寿险业务原保险保费=
健康险和意外伤害险业务原保险保费=
财产险业务原保险保费=
故本题选B。
【2017-辽宁-104】

第一步：判断题型-------本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。
第二步：题目详解
突破口：题干中都有阴影，阴影排列凌乱，数量不同，考虑阴影数量。
本题规律：

如图所示，图1和图2有6个黑块的位置相同，图2和图3有5个黑块的位置相同，所以？处图形应与图3有4个黑块位置相同。
选项图形与图3位置相同的黑块个数依次为5，9，4，6，只有C选项符合。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干为图群组成，首先考虑种类、数量、相同元素、数学代换（2种图形）等。
第二步：题目详解
突破口：题干中每组图都是一堆小图形，相邻两图元素个数不同，考虑元素个数。
本题规律：
图形元素个数依次为4，3，4，3，则？处应该填入有4个元素的图形，只有B选项符合。
故本题选B。

本题为争议题
华图选B；其他选A。

第一步：判断题型-----本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干线条清晰，图①③⑥交叉明显，优先考虑交点数量。
本题规律：
题干图形交点数量依次为10，8，7，4，8，8；
图①③④为一组交点的数量不是8，应为一组；
图②⑤⑥为一组交点的数量是8，应为一组，选择A选项。
故本题选A。
拓展：
有同学认为，可以根据图形面数量的奇偶性选择B选项，但数量的奇偶性规律考查频率非常低，在数量设置上不如数交点的规律严谨，故本题择优选择A选项。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

第一步：判断题型-------本题题干中图形自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干都含有曲直线条，优先考虑图形形状。
本题规律：
图形均由直线和曲线组成，故？处图形也应为曲直图形，排除A选项；
且图形均有相同小元素，故？处图形只有B选项符合。
故本题选B。
拓展：
如果一道题为多重规律，则第二个规律一般为找共性或数数量。

第一步：判断题型-----本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干线条清晰，优先考虑数线、找共性。
本题规律：
题干图形直线数分别为3、4、5、6、7，？处图形应为8条直线，排除C、D选项。
Z字形折线均可以通过互相旋转得到，故？处图形也应满足此规律，排除A选项，只有B选项符合。
故本题选B。
拓展：
如果一道题为多重规律，则第二个规律一般为找共性或数数量。