关于第一批人类如何来到美洲大陆，通常的说法是靠步行。在冰河时期，人们横穿了1500公里，从当时连接西伯利亚和加拿大北部的大片陆块迁徙过去。随着冰河期结束，这片称为“白令陆桥”的陆块成为白令海峡。然而，“陆桥说”已逐渐不再流行，一些迹象显示，人类有可能是顺着太平洋沿岸搭船前往美洲的。考古发现美洲有14000年历史的人类聚落，足以作为早期人们由出海口逆流而上、踏入内陆的佐证，例如位于俄勒冈州太平洋沿岸的佩斯利洞穴。现在，有更确切的证据表明，人类并未经由“白令陆桥”抵达美洲。
最适合做这段文字标题的是：
“白令陆桥”真的存在吗
人类航海史超出你想象
人类究竟是怎样来到美洲大陆的
考古发现再现远古人类迁徙路线
日本九州7.3级地震、缅甸7.2级地震、阿富汗7.1级地震、印度尼西亚苏门答腊岛附近海域1个月来多次7.0级以上地震。如何解释近来接二连三的强震，它们之间有关联吗？地球是否就此进入了地震活跃期？对此，中外专家均认为，任何结论都需要有科学证据来支撑。但无论从统计意义还是从具体研究来看，尚无法断定全球地震震级和频率等超出正常范畴，它们之间是否有关联也不能下定论。但对部分“危险”区域加以研究并保持警惕是必须的。
以下选项最适合做文字标题的是：
地球已经进入震动模式
地球进入震动模式了吗
地球将要进入震动模式
地球没有进入震动模式
公民的籍贯应为本人出生时祖父的居住地（户口所在地），祖父去世的，填写祖父去世时的户口所在地，祖父未落常住户口的，填写祖父应落常住户口的地方；公民登记籍 贯后，祖父又迁移户口的，该公民的籍贯不再随之更改。弃婴，如果籍贯不详，应将收养人籍贯或收养机构所在地作为其籍贯。外国人经批准加入中华人民共和国国籍的填写其入籍前所在国家的名称。
根据上述定义，下列关于籍贯的判断正确的是：
甲出生时，其祖父的户口所在地为M省N县，五岁时全家随祖父迁居至M省O市，上大学后，其户口迁至M胜U市。则甲的籍贯应为M省O市
乙为弃婴，三个月大时被送至X省Y市福利院，14岁时被籍贯为E省F县的养父母收养。养父的父亲自出生后一直居住在E省G县，从未迁居，则乙的籍贯应为E省G县
丙出生在P省Q县，现户籍所在地为R省S市，丙出生时，其祖父母和父母的户口所在地为P省T市，则丙的籍贯应为P省T市
丁出生在J国，后加入K国国籍，而后又加入中华人民共和国国籍，则丁的国籍应为J国
书法是一门艺术，艺术的本质是抒情，抒情即表现生命的律动。书法与音乐作为艺域姊妹是现成的参照，如果说音乐是通过时间表现音质的空间，书法则通过黑白分割的空间记录一个创造者生命的时间。音乐有节奏、旋律、和声、音色，书法有用笔、结字、章法、墨法。在欣赏音乐与书法的过程中，可以领略印证其艺术维度的各种韵律味道。
对上面语段表达的意思概括准确的是：
音乐与书法都是寄托喜怒哀乐的载体，只是表现形式不同
书法与音乐都是艺术
相比之下音乐更重抒情，书法更重章法
在抽象的时空中比较，音乐和书法是完全不同的艺术
格陵兰岛的冰架以疯狂的速度退却，阿拉斯加和挪威的冰川融化明显，安第斯山脉冰川陆续消失，巴塔哥尼亚的冰川处于危险之中，阿尔卑斯山脉最高的山峰惨不忍睹，就连珠穆朗玛峰和南极洲的冰川都出现了衰退的迹象……以上现象说明：全球冰川在气候变暖的影响下纷纷凋零。但是近年来冰川学家研究发现一个不同寻常的现象，喀喇昆仑山脉的冰川并未融化，数据显示，这些冰川甚至在增厚，每年增加11厘米。
上述断定最能支持以下哪项结论：
全球气候事实上并未变暖
气候变暖不是影响冰川融化的唯一原因
气候变暖不会影响冰川的增加或减少
气候变暖对冰川的影响小于对其他生态的影响
中国的传统教育是允许体罚的，或者说中国有了体罚的“传统”，民间就流传着“鞭子底下出好人”的俗话。这是专制社会教育现象，至今仍然贻害无穷。这也是在当今尊重人权的民主社会里，体罚现象屡屡发生的原因。教师允不允许体罚学生？这不是一个到现在还需争议的话题。
符合文义的观点是：
我国有体罚的“传统”
鞭子底下出优秀学生
是否允许教师体罚学生是个有争议的话题
中国的教育允许体罚
近年来在许多地方，“校闹”频发让学校疲于招架，让教师________；学生在校园遭遇安全事故要闹，对老师安排座位不满意要闹，孩子被罚抄课文还要闹……“校闹”现象干扰了正常教学秩序，破坏了良好教育生态，治理“校闹”，目前已有相关规定，却收效不大，需要进一步细化落实。
填入画横线部分最恰当的一项是：
忧心如焚
垂头丧气
无所适从
人人自危
吴老师、张老师、孙老师、苏老师都是某校教师，分别教授语文、生物、物理、化学四门课程。
已知：
①如果吴老师教语文，那么张老师不教生物
②或者孙老师教语文，或者吴老师教语文
③如果张老师不教生物，那么苏老师不教物理
④或者吴老师不教化学，或者苏老师教物理
以下哪项如果为真，可以推出孙老师教语文？（ ）
吴老师教语文
张老师不教生物
吴老师教化学
苏老师不教物理
在某次考试中，有3个关于吉林旅游景点的问题，要求考生每题选择一个景点的名称作为唯一答案。其中4位考生关于上述3个问题的答案依次如下：
第一位考生：天池、天池、松花湖
第二位考生：松花湖、松花湖、天池
第三位考生：天池、松花湖、净月潭
第四位考生：净月潭、松花湖、净月潭
考试结果表明，每位考生都至少答对其中1道题。
根据以上陈述，可知这3个问题的正确答案依次是：
松花湖、净月潭、天池
天池、净月潭、天池
净月潭、松花湖、松花湖
天池、天池、净月潭
①人类有五种基本的感觉功能，分别是视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉，这是没有争议的。但有人坚持认为人类还有一种神秘的“第六感”，可以感知貌似无形的物体。好莱坞甚至还拍摄过一部同名电影，声称有人可以见到死去的人，甚至可以和他们对话，这就不靠谱了。
②不过，科学界确实有“第六感”一说，指的是人类对于自身空间位置的感觉，科学术语称为“本体感受”。这个第六感很难用简单通俗的语言加以描述，一来是因为这是关于自己身体的感觉，大家都见怪不怪了；二来这种感觉的形成机制较为复杂，需要动用全身的感觉器官来完成，不像其他五种感觉那样有专门的器官负责执行。
③从研究的角度看，任何一种生物性状，如果难以研究，那就试试去掉它，看看失去这种性状后的生物会有怎样的表现。天生缺乏第六感的人很难找，但美国国立卫生研究院的学者卡斯滕·伯内曼教授却有幸找到了两位。两人都是女性，一位9岁，另一位19岁。两人最初是因为髋关节、手指、脚趾和脊柱都存在不同程度的变形而引起医生注意的。伯内曼发现两人的临床表现极为相似，包括走路不稳、四肢动作不协调等等，这说明她们很可能患上了同一种遗传疾病。
④伯内曼教授测量了两人的基因组序列，发现两人的PIEZO2基因均出现了变异，导致这一基因失去了活性。PIEZO2基因早就有人研究过，它被认为和触觉的形成有关。小鼠体内也有一个类似的基因，研究人员曾经尝试把小鼠体内的PIEZO2基因敲除掉，看看结果怎样，谁知被敲除了PIEZO2基因的小鼠竟无一例外全都死亡，研究也无法进行下去。
⑤接下来的一系列测试结果更让人震惊。两个女孩在睁眼的情况下走路虽然不太稳，但不仔细看是看不出来的。但如果将两人的双眼蒙住，两人别说走路了，就连站都站不住，必须有人搀扶才不至于摔倒。在另一项测试中，研究人员让两人把手指先放在自己的鼻子尖，然后再伸出去触碰鼻尖前面不远处的物体，睁眼情况下两人都很容易完成这个动作；如果闭眼的话，正常人大都也能轻松地完成，但她们两个却完全不行，伸出去的手距离鼻尖前的物体相差极远。
⑥最后，研究人员把两个女孩的双眼蒙住，然后用手抓起两人的小臂，向上举或向下放，两位受试者居然分辨不清自己的小臂到底处于哪个位置，这说明_____。
⑦伯内曼教授将研究结果写成论文，发表在2016年9月21日出版的《新英格兰医学杂志》上。伯内曼认为这个PIEZO2基因就是科学界寻找已久的第六感基因。缺乏这个基因的人对于温度和刺痛的感觉都正常，但却缺乏触感，导致其对于自己身体的空间位置没有任何概念。这样的人之所以脊柱和手指等处会出现弯曲变形的现象，原因就在于发育期间身体感觉不到骨骼的正确位置，最后只能乱长了。
⑧伯内曼教授在论文中指出，人类的很多动作其实都需要第六感，比如弹钢琴、打字和驾驶汽车时的换挡动作，都不必用眼睛去看，凭感觉就知道手应该往哪里放，在哪里用力，缺乏第六感的人是做不出这些动作的。伯内曼教授认为PIEZO2基因在人类群体中还存在不同的亚型，导致不同的人对于自己身体位置的感知能力存在差异，其结果就是有的人做动作时总显得非常笨拙，另外一些人却极为敏捷。这一点尤其值得广大中小学体育老师们注意，以后再遇到“笨拙”的学生不要轻易责骂，他们很可能天生缺乏这方面的能力。
下面这段文字最适合放在文中的哪个位置？
奇妙的是，失去了这个基因的两位女孩不但活着，而且身体大致健康，这就引起了伯内曼教授极大的兴趣。进一步研究发现，两人的皮肤感觉功能都有问题，她们感觉不到震动的音叉。如果用软毛刷子轻轻刷过两人的手掌心，两人都感觉不到。但如果用软毛刷子轻轻刷过有汗毛的皮肤，两人虽然可以感觉得到，但却觉得像是有人拿小针扎似的，而不是像大多数人那样会有一种美好的感觉。
③和④之间
④和⑤之间
⑤和⑥之间
⑦和⑧之间
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