第一步：寻找因果
原因：近年来，该国人口总数趋于稳定，截至2014年6月1日，人口数量为1.461亿。2014年1至5月人口增长量为5.91万，增长率为0.04%
结果：该国实施的鼓励生育政策达到了预期的效果
第二步：分析选项
A选项：说明如果不出台政策人口数量就会下降，所以该国实施的鼓励生育政策是有用的，排除他因支持题干结论，当选。
B选项：题干讨论的是目前实施的鼓励生育政策是否达到了预期效果，该项说的是“更加有效的鼓励生育政策”，也就是其他政策，主体不一致，无关项，排除。
C选项：该国人口总数出现缓慢上升的趋势是对题干“增长量为5.91万，增长率为0.04%”的重复表述，且也没有说明增长是否是因为出台的鼓励生育政策，不明确，排除。
D选项：题干讨论的是政策能不能达到预期效果，有没有效果和是不是长期政策不是一回事，话题不一致，无关项，排除。
故本题选A。
【2016-上海A-089/上海B-118】

第一步：判断题型------本题考点为增长率比大小
第二步：查找信息------信息在表格中。2016年，水电、风电、光伏发电、生物质发电的发电量依次为11745、2420、662、647亿千瓦时，2017年则为11945、3057、1182、794亿千瓦时。
第三步：列式估算

2017年，水电、风电、光伏发电、生物质发电的发电量同比增长率分别为：
水电：<10%；
风电：<50%；
光伏发电：>50%；
生物质发电：<50%。
则同比增幅最大的是光伏发电。
故本题选C。
【2019-广东（县级）-099】

第一步：判断题型------本题考点为平均数
第二步：查找信息------信息在第一、二段。由第一段可知，每种水果的挂果面积。由第二段可知，每种水果的产量。
第三步：列式估算
材料中每种水果总产量单位均为万吨，挂果面积单位均为万亩。因为1吨=1000公斤，所以，万吨/万亩=1000公斤/亩。
题中要求超过1000公斤/亩的水果种类，也就是求超过1万吨/万亩的水果种类。即。
符合该条件的水果有：苹果、梨、柑桔、桃、猕猴桃、葡萄、柿子、石榴、樱桃，共9种。
故本题选B。
【2018-陕西-069】

本题为增长率比大小。
信息定位到表格。
2017年全国农村人均可支配收入增长率为：；
2018年全国农村人均可支配收入增长率为：；
2019年全国农村人均可支配收入增长率为：；
2020年全国农村人均可支配收入增长率为：；
2017—2020年全国农村人均可支配收入增长最慢的年份是2020年。
故本题选D。
【2022-青海-108】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息定位在第二个图表。
第三步：列式估算
私营企业的增速为；
有限责任公司；
国有单位公司的增速为；
股份有限公司的增速为。
全国城镇就业人员增速最快的是私营企业。
故本题选A。
【2020-四川下-092】

本题为综合分析。
A选项：根据图1可知，2000~2014年间，中国人工智能专利授权量平缓增长；2015年增长量大幅提高，故2015年是中国人工智能专利研发的第一个井喷年，而不是2014年，所以A错。
B选项：根据图1可知，2014年人工智能领域专利授权量3753件，2017年为17477件。根据（r为年均增长率，n为年份差），带入初期值（3024）和r（120%），件，即增速超过120%，所以B错。
C选项：根据图1可知，2017年人工智能专利授权总量为17477件；根据图2可知，2017年排名前20的国内专利权人，其人工智能专利授权量=60+61+64+65+65+72+73+77+79+129+154+155+165+170+170+186+190+243+360+508=3046件，所求占比=，即占比不到40%，所以C错。
D选项：根据图1可知，2000~2004年5年全国授权量的总和=45+53+78+137+209=522件；根据图2可知，中国科学院2017年的人工智能专利授权量为508件，两者接近，所以选D。
故本题选D。
【2019-联考/河南-120】

本题为简单计算。
根据图表可知：2017年全国居民人均消费支出前三位分别是：食品烟酒5374元、居住4107元、交通通信2499元。
总和=5374+4107+2499，相加尾数为0。
故本题选C。
【2018-江西-133】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段前两句在说中国科技进步举世瞩目，并通过相关世界排位进行加强论证，第三句通过转折关联词“但”表转折，阐述了我国科技相比较西方国家还有很大差距。故文段重点强调中国虽已经发展为科技大国，但相对于西方发达国家还有很大差距，对应选项，选择D。
第三步：分析选项
A选项：主体扩大，文段重在强调“中国”的科技发展，所以A错。
B选项：“研究基础薄弱”无中生有，所以B错。
C选项：转折之前，非重点，所以C错。
故本题选D。
【2013-广东（一）-045/广东（三）-034】

第一空：本空前后为解释关系。
根据横逗可知，空前后为解释关系。根据“教师承担着立德育人的神圣使命”可知，横线处应体现对教师要求高的是合理的。
A选项“无可厚非”表示虽有缺点，但是可以理解或原谅备；B选项“公平合理”指处理事情公正符合情理；均能体现出“合理”的意思，保留。
C选项“不容置喙”指不容许插嘴说话。无法体现“合理”的意思，排除。
D选项“由来已久”指事情从发生到现在已经过了很长时间了，与文段没有关联性，排除。

第二空：本空为并列关系。
根据顿号可知，空前后为并列关系。空处与“不加选择”构成并列，所填词语应与其意思相近。
A选项“随心所欲”意为凭着自己的意愿，想干什么就干什么，能体现出随意不加选择的意思，当选。
B选项“杂乱无章”形容杂乱而没有条理，与文意不符，排除。
故本题选A。
【2021-新疆-030】

第一步：寻找因果
原因：报英语送数学
结果：报英语的数量大幅增加
第二步：分析选项
要从送数学得到报英语的增加，那么就要在数学和英语之间建立联系，说明为什么送数学就能吸引报英语。
A选项：英语课口碑好，那么学生就愿意报英语；而数学单价高，即数学本身价格上没有优势，此次送数学可能会能吸引到一部分因为价格没有报数学的学生，而英语报名人数是“大幅增加”的，送数学吸引的只是部分学生，解释不了“大幅”，所以A错。
B选项：英语课价高、口碑好，那么想要报英语的不管送不送数学都会报，也就是赠送的数学课吸引力有限，不会导致报名英语课学生人数大幅增加，所以B错。
C选项：数学口碑好说明数学非常有吸引力，原本就有学生去报数学；现在有了报英语课赠送数学课后，学生可以通过报英语免费获得原本单价高、口碑好的数学课，也就是吸引到了原本因为价格没有报名的学员，即本来就愿意报数学的和因为价格没报数学的都会选择参加报英语送数学，那么英语的报名人数就会大幅增加，所以选C。
D选项：英语单价高，数学口碑好，那么想报数学的学生可以单独报数学，即不会通过报英语来获得数学，不会导致报名英语课学生人数大幅增加，所以D错。
故本题选C。
【2021-广东思维能力-027】