第一步：判断题型-----本题为细节判断题

第二步：分析题干
根据文段最后一句“而孩子对家长隐瞒……重视”可知，选项D表述正确，所以选D。

第三步：分析选项
A选项：文段并没有将“知情不报”和“撒谎”进行比较，所以A错。

B选项：文段没有说到“最不可原谅”，所以B错。

C选项：文段没有体现出“力不足”的意思，所以C错。

故本题选D。
【2016-吉林甲-038】

第一步：判断题型------本题为年龄问题、约数问题
第二步：分析解题：
把2450因式分解，即2450=2×5×5×7×7，A、B两项不是2450的因数，排除；
把5个因数组合成3个不同的整数，使他们的和为64，若年龄最大的为7×7=49岁，则剩余两个人的年龄之和为64-49=15，年龄之积为2×5×5=50，则正好一个为10岁，一个为5岁，C项满足题意；
若年龄最大为2×5×5=50岁，则剩余两人年龄之和为64-50=14，年龄之积为7×7=49，此时两人只能都为7岁，与三人的年龄各不相同矛盾，排除D项。
故本题选C。
【2009-联考/湖北-093】

第二空：本空为主谓宾关系。
横线处修饰主语为“文化交流”。
A项“洋洋洒洒”形容文章或谈话长而流畅，不能搭配“文化交流”，排除。
B项“浩浩荡荡”形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大，通常搭配“场面”“队伍”等，不能搭配“文化交流”，排除。
C项“风风火火”指冒冒失失或指匆匆忙忙，常用来形容人，不能搭配“文化交流”，排除。
D项“轰轰烈烈”形容事业的兴旺，也形容声势浩大，气魄宏伟，可以与“文化交流”搭配，保留。
第一空代入验证。
“跨越”指越过或超越某个界限，“向深层次跨越”搭配得当。
故本题选D。
【2018-广西-020】

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析解题：
根据题意20个女生相亲61次，若每人相亲次数相等，61÷20=3……1，因此至少有一名女生至少相亲4次。
故本题选B。
【2013-吉林甲级-007/吉林乙级-008】

第一空：本空为词语辨析。
A、D选项“焦点”比喻问题的关键或争论、注意力的集中点。
B选项“热点”指引起广泛注意的事物、互相激烈争夺的地区或争论问题的焦点。
C选项“亮点”比喻有光彩而引入注目的人或事物。
由“仔细品读《霍比特人》，诗歌也是不容错过的”可知诗歌也值得注意。“穿插诗歌的手法”说明诗歌并非这本书的主要部分。“焦点”和“热点”与题意不符，排除A、B、D。
第二空、第三空代入验证。
“偶然”表示意外。“这并非偶然”说明书中出现诗歌不是意外，符合文意。
“心领神会”指不用点明，就已领会到了。“对这一点应心领神会”说明不用点明，“骨灰级”的托尔金迷就能领会到，符合文意。
故本题选C。
【2015-天津-027】

本题为政策理论常识。
人民政协的职能包括政治协商、民主监督、参政议政。
执政为民是“三个代表”重要思想的本质，不属于政协话语权范畴。
故本题选C。
【2010-河北-006】

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：（折叠图中的黑面和灰面比较容易确定，白面不确定，故先不标注）
展开图中面a和面f未相邻，根据夹角为90度角的边可以互相进行旋转，,旋转后的展开图应该为。
再根据4连方可以平移，将面a、面b平移到最左侧，展开图变为。
根据展开图比对折叠图，折叠图的前面应该是面b，所以对应,很明显对应关系为：1-D，2-B，3-C，4-A。
故本题选A。

第一步：判断题型----本题为概率问题。
第二步：分析解题
由于第五次被检出，故第五次不合格固定，只考虑前四次检查；
前四次抽出一件不合格共有=4种可能；
10件产品查出两件不合格情况共有=45种可能。
两件不合格品恰好在第五次检查出的概率=。
故本题选A。
【2015-山西-065】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
设三个奇数依次为x-2，x，x+2，
得x(x+2)-(x-2)x=2004，解得x=501，所以最小的数为501-2=499。
故本题选B。
【2016-河北-071】

本题为争议题
其他选B；

第一步：判断题型---本题为逻辑分析问题。

第二步：分析作答：
根据题意，由于每个人都要和别人握手，并且不重复握手，那么每个人就要和别人握手9次，由于握手是两个人，也就是重复统计，那么一共握手了9×10/2=45次。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2013-吉林甲级-008】