第一步：分析题干
题干推理规则为：
①管理人员→博士
②大部分川籍→不超过30周岁
③少部分川籍→非博士
第二步：分析选项
对①逆否后结合③可得：少部分川籍→非博士→非管理人员，即有些川籍工作人员不是管理人员，对应D项。
故本题选D。
【2018-四川（下半年）-082】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题：
长方形边长AB=4厘米，AC=3厘米，故开始时长方形右端距A4厘米，只需向右转动42厘米即可；
向右转动时，底边的边长依次是3、4、3、4、3、4……；
故每转动两次移动3+4=7厘米，故12次后可以移动12÷2×7=42厘米。
故本题选B。
【2016-上海A-059】

本空为感情色彩+词语辨析。
由“有纠偏作用”可知，对“择校热的升温”进行了阻止，使其停止下来。由“纠偏”可知，文段感情色彩较消极。A选项“遏制”指制止、阻止，“遏制某种势头”为常见搭配，与“择校热的升温”搭配恰当，且符合文意，保留。
B选项“扼制”强调把守、控制，与“择校热的升温”搭配不当，排除。
C选项“控制”指掌握住不使任意活动或越出范围，并无制止使之停下来之意，且感情色彩是中性，与文段感情色彩不符，排除。
D选项“抑制”表控制、约束，多用于思想感情方面，排除。
故本题选A。
【2015-联考/福建-035】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①一定数量的相对无组织的网民；②在网络环境中或在网络传播影响下；③群体性行为。
第二步：题目详解
A选项：网友们属于一定数量的相对无组织的网民，为抵制非理智追星而发起的“69”圣战属于在网络环境中或在网络传播影响下的群体性行为，符合定义，当选。
B选项：一名深圳网友不属于一定数量的相对无组织的网民，且非群体性行为，不符合①③，排除。
C选项：某高校的要求说明是有组织的，不符合①，排除。
D选项：公会成员线下不定期聚会说明是有组织的，不符合①，排除。
故本题选A。
【2015-北京-095】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先介绍了瓷器从大俗之物变成大雅的艺术品，但一直保持着日常性和世俗性。最后“可见”总结得出结论：瓷器的雅与俗是相互依存相互统一的关系。C项是观点句的同义替换，当选。
第三步：分析选项
A选项：原文没有提及瓷器艺术发展的动力是什么，所以A错。
B选项：根据“但是用于日常生活的瓷器器皿还是用于日常生活，并未因成了价值连城的艺术品而失去世俗性。世俗是瓷器厚实而庞大的艺术基础”可知，“俗”一直存在，并不是由俗到雅，所以B错。
D选项：D选项不是文段重点，所以D错。
故本题选C。
【2014-山西-034/四川上半年-032】

本题从第二空入手。
第二空：本空为转折关系。
空处修饰“空间”，根据“形成鲜明对比”可知，空处应与“开阔”反义对应，表达“狭窄”的意思。
B选项“狭仄”、C选项“逼仄”都能体现“狭窄”的意思，保留。
A选项“斜仄”侧重倾斜，D选项“险仄”侧重崎岖而狭窄，不合题意，排除。
第一空：本空为主谓宾关系。
空处修饰“历史感”。
C选项“增添”指添加，加多，“增添了历史感”搭配恰当，符合语境，保留。
B选项“增设”指在原有的以外再设置，与“历史感”搭配不当，排除。
故本题选C。
【2022-青海-026】

本题为行政法常识。
第一步：分析考点
根据《行政许可法》第十三条规定，本法第十二条所列事项，通过下列方式能够予以规范的，可以不设行政许可：（一）公民、法人或者其他组织能够自主决定的；（二）市场竞争机制能够有效调节的；（三）行业组织或者中介机构能够自律管理的；（四）行政机关采用事后监督等其他行政管理方式能够解决的。所以选B。
第二步：分析选项
A、C、D选项：根据《行政许可法》第十二条规定，下列事项可以设定行政许可：（一）直接涉及国家安全、公共安全、经济宏观调控、生态环境保护以及直接关系人身健康、生命财产安全等特定活动，需要按照法定条件予以批准的事项；（二）有限自然资源开发利用、公共资源配置以及直接关系公共利益的特定行业的市场准入等，需要赋予特定权利的事项……（五）企业或者其他组织的设立等，需要确定主体资格的事项……且均不符合第十三条规定，所以A、C、D选项需要设定行政许可，均排除。
故本题选B。
【2021-上海B-101】

第一步：判断题型-------本题为不定方程问题
第二步：题目详解
设答对、答错、不答的题目数分别为x、y、z道。
根据总分为95分可列方程：10x-5y-3z=95；
根据整除法，10x、5y、95都是5的倍数，则z一定是5的倍数。
当z=5时，得10x-5y-3×5=95，化简得2x-y=22，可得；
x、y、z是等差数列，公差相等，则，解得，不是整数，不符合题意；
当z=10时，得10x-5y-3×10=95，化简得2x-y=25，可得；
同理可得，解得y=15，则x=20，均为整数，符合题意；
共有10+15+20=45道题。
故本题选D。
【2020-浙江A-048/浙江B-013】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干引用了一副对联，接着详细解释说明对联的含义，“不拿百姓半文是起码的为官之德”是说为官要廉政，“重要的是要问一问享受着国家的俸禄做出了什么政绩”，而且“重要的是”可知强调说明政绩，要勤政要有功于民，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：题干没有提及为政不在言多，须时时省身克己，所以A错。
B选项：题干没有提及为官要三思而行，四方太平，所以B错。
C选项：由题干的“重要的是”可知强调说明政绩，选项没有概括出为官要有功于民，所以C错。
故本题选D。
【2008-河北-004】

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题
第二步：分析解题：
设共有x辆车，y个人。
根据题意可列方程组：，解得x=14，y=55。
故本题选D。
【2018-江西（法检）-070】