第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析作答
方法一：
本题可以分类实现：
第一类：前三天值班的是两个人：前三天是甲值第一天和第三天，共有两种安排方式：①甲乙、甲丙、乙丙，②甲丙、甲乙、丙乙；同理乙、丙分别值第一天和第三天也各有两种安排方式，则共有3×2=6种安排方式；
第二类：前三天值班的是三个人，则前三天有3×2×1=6种方式，第四天只有2种安排，第五天也只有2种安排，第六天只剩1种安排，则安排方式总数为6×2×2×1=24种。
则符合题意的安排方式总数为：24+6=30种。
方法二：
使用枚举法。
第一步，前两天的值班安排方式有3×2=6种；
即甲乙、甲丙、乙甲、乙丙、丙甲、丙乙；
第二步，若前两天为甲、乙值班，1号到6号排班顺序如下：
甲、乙、丙、甲、乙、丙
甲、乙、丙、甲、丙、乙
甲、乙、丙、乙、甲、丙
甲、乙、丙、乙、丙、甲
甲、乙、甲、丙、乙、丙
前两天安排甲乙值班的方式一共有5种，则安排甲丙、乙甲、乙丙、丙甲、丙乙值班同理也各有5种；
所以，总的安排方式有6×5=30种。
故本题选C。
【2018-国考副省-070/国考地市-068】

本题为争议题
华图选B，其他选A
第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“抒写出了诸多个体生命在特定时空和社会关系中的挣扎和痛苦”，可知B项正确。
第三步：分析选项
A选项：通过“从时代变迁的角度呈现了乡土社会生活形态的历史发展轨迹”，可知文段阐述了《白鹿原》呈现出了乡土社会形态的发展过程并未提及乡土生活的真实、厚重。所以A错。
C选项：定位原文，“中国传统宗法文化的坚守与变迁、撕裂与挣扎”，坚守不等于永恒，撕裂不等同斑驳，所以C错。
D选项：躁动有两层意思：一、因急躁而行动，二、不停地跳动。根据“从时代变迁的角度呈现了乡土社会生活形态的历史发展轨迹”可知，“躁动”表述无中生有，所以D错。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2019-联考/安徽-057】

第一步：寻找因果
原因：研究人员开发了一种水热合成法，制造出一款新型无钴高容量阴极材料。此外，新方法使用溶解在乙醇中的金属使阴极结晶，而传统方式使用的是氨
结果：这种方法制造出的阴极材料更清洁、更具成本竞争力，同时也提升了生产效率

第二步：分析选项
A选项：此选项指出乙醇的储存和处理相比氨更安全且可重复使用，新方法正需要使用乙醇溶解在乙醇中的金属使阴极结晶，说明这种方法更具成本竞争力，具有加强作用，本题选非，排除。

B选项：此选项指出新方法所用时间短，说明这种方法可以提高效率，具有加强作用，本题选非，排除。

C选项：此选项指出使用新方法制造的锂离子电池完全可以匹配现有的手机和汽车，与题干论述的新方法是否更具竞争力，是否能提升效率无关，属于无关项，没有加强作用，本题选非，当选。

D选项：此选项指出新方法使用的材料更安全、更便宜，说明这种方法更具成本竞争力，具有加强作用，本题选非，排除。

故本题选C。
【2023-联考/云南-084】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项
第二步：寻找重点
第一句论述一个剪头发的例子，第二句说我们一厢情愿放大了别人的看法。第三句说别人的看法束缚了我们。第四句“但事实上”进行转折，因此第四句更重要，说别人没那么在意你。最后两句进行解释，说这都是自己对自己的判断。所以文段的重点是第四句，即：别人没在意你，没在看你，选项A符合，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：文段没有说到“认同”这个概念，无中生有，所以B错。
C选项：文段并没有在说“长期”，只是在说看，所以C错。
D选项：文段没有提及到“勇敢”这一概念，无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2015-吉林上甲级-035】

第一步：判断题型------本题为方程法
第二步：分析作答
除最后一页外，每个周期间隔的页数和广告页之和=X+2，共有X个周期，则X（X+2）+1≤200；
广告页最多，则周期也应尽量多，代入验证得X最大为13。
广告页数依次为1、2、3……13+1，则最多共[（1+14）×14]÷2＝105页。
故本题选C。
【2019-四川下-052】

本空前后为解释关系。
由横逗可知，本空前后为解释关系。“不_______”与“摆脱了说教意味”呼应，说明《中国诗词大会》是刺激有趣的，而不是枯燥、充满说教意味。所以横线处应填入表示“枯燥、说教”的词语。
D选项“坐而论道”原指坐着议论政事，后泛指空谈大道理；有“枯燥、说教”之意，且与主语“诗词大会”搭配恰当，当选。
A选项“纸上谈兵”比喻空谈理论，不能解决实际问题；文段并未提及要解决实际问题，排除。
B选项“夸夸其谈”说话或写文章浮夸，不切实际；强调浮夸，没有“枯燥、说教”之意，排除。
C选项“徒托空言”指把希望寄托于空话，没有“枯燥、说教”之意，且文段并未提及要寄托希望，排除。
故本题选D。
【2017-吉林甲-022】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
人身关系------①与人身不可分离、以人身利益为内容；②不直接体现财产利益。
人格关系------基于人格利益而发生。
身份关系------以特定的身份利益为内容。
第二步：题目详解
D选项：父亲王某有抚养宫某的权利和义务，儿子宫某有赡养王某的权利和义务，所以父子关系符合身份关系的定义，当选。
A选项：对原著进行改编，直接关系到原作者的财产利益，不符合人身关系的②，排除。
B选项：借钱直接体现了财产利益关系，不符合人身关系的②，排除。
C选项：赠与直接体现了财产利益关系，不符合人身关系的②，排除。
故本题选D。
【2008-云南-070】

第一步：分析题干
记忆的丰收→痛苦，难忘的岁月→苦难；记忆的丰收与难忘的岁月意思相近，痛苦与苦难的意思相近，属于肯前推肯后的推理形式。
第二步：分析选项
A选项：谷贵伤民且谷贱伤农→调控粮价，与题干推理形式不同，所以A错。
B选项：看山→是山或不是山，看山→山在那里，与题干推理形式不同，所以B错。
C选项：祸兮→福所倚，福兮→祸所伏，与题干推理形式不同，所以C错。
D选项：洒脱→饮者，莫再愁→更进酒，洒脱与莫再愁意思相近，饮者与更进酒意思相近，属于肯前推肯后的推理形式，所以选D。
故本题选D。
【2021-广东思维能力-054】

A选项：拿破仑没有提出类比，且布里昂也没有转换角度，所以A错。
B选项：亚历山大的秘书和拿破仑的秘书之间有联系，布里昂用“亚历山大的秘书是谁”进行反驳，使反驳更直观，所以选B。
C选项：布里昂是拿破仑的秘书，他用来反驳的话题也是“秘书”，属性相同，所以C错。
D选项：布里昂是用“亚历山大的秘书是谁”进行反问，没有对其中一类事物进行说明，所以D错。
故本题选B。
【2015-吉林甲-090】

题干问的是除了哪一项都与题干不矛盾，也就是要选与题干矛盾的一项。
沈阳人一定是北方人，那么这7名工会委员的情况应该是：2北方人（有1沈阳人）+1广州人+2体育爱好者+3党委委员。
假设A选项为真，2位体育爱好者都是党委委员。此时人数最多的情况应该是：2北方人（有1沈阳人）+1广州人 +3党委委员（有2体育爱好者）=6人，与“7名工会委员”矛盾，所以选A。
假设B选项为真，党委委员不都是南方人，即党委委员中有1个或2个是南方人，南方人与“1位是广州人”可以合并。此时人员情况可以是：2北方人（有1沈阳人） +2体育爱好者+3党委委员（有1广州人）=7人。与题干不矛盾，排除。
假设C选项为真，体育爱好者都是南方人，广州人一定是南方人。此时人员情况可以是：2北方人（有1沈阳人）+2体育爱好者（有1广州人）+3党委委员=7人。与题干不矛盾，排除。
假设D选项为真，沈阳人是体育爱好者，沈阳人一定是北方人。此时人员情况可以是：2北方人（有1沈阳人且爱好体育）+1广州人+1体育爱好者+3党委委员=7人。与题干不矛盾，排除。
故本题选A。
【2019-上海B-057】