日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。

A项：根据题干第一句和第二句可知，马克思是顶天立地的伟人，他热爱生活、重情重义，可以得到“有的顶天立地的伟人热爱生活、重情重义”，可以推出，当选。

B项：题干中只是说马克思和恩格斯的友谊长达40年，没有提及古代所有非常动人的友谊持续的时间情况，属于无中生有，排除。

C项：题干中没有提及恩格斯是否热爱生活、真诚朴实、重情重义，属于无中生有，排除。

D项：题干只是列举了列宁的话，没有提及列宁的人物特征，属于无中生有，排除。

故正确答案为A。

第一步：分析题干
班长：要么李雪，要么王磊。
团支书：我不同意。
第二步：分析选项
班长的观点是“要么…要么…”。否定“要么…要么…”有两种情况：①二者都选；②二者都不选。即李雪且王磊，非李雪且非王磊，对应C选项，当选。
A选项：只包含①二者都选的情况，排除。
B选项：只包含②二者都不选的情况，排除。
D选项：无法推出，排除。
故本题选C。
【2019-青海A-099】

本题为争议题
中公选B；华图选B；其他选D；
本题题干为其他定义判断。
第一步：关键信息-----将本应合在一起说的两个词语，分开安排在上下两句中或一句的上下段中。
第二步：题目详解
本题选非。
A选项：“明月”与“关”是本应合在一起说的两个词语，在诗句中被分开安排在一句中的上下段中，符合定义，排除。
B选项：“白兔捣药”和“嫦娥孤栖”是本应合在一起说的两个词语，在诗句中被分开安排在上下两句中，符合定义，排除。
C选项“孤屿”与“小栏”是本应合在一起说的两个词语，在诗句中被分开安排在上下两句中，符合定义，排除。
D选项：“映阶碧草”和“隔叶黄鹉”分开安排在上下两句中，但是它们不能合在一起共用谓语，因为“草”不能“空好音”，“黄鹏”不能“自春色”，不符合定义，排除。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2008-江西-057】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①李副本市→李迎新
②张副本市→张微信
③王外地→李副本市或张副本市
④王本市→王迎新或王微信
⑤迎新和微信都由一名副主席负责
第二步：分析选项
根据⑤可知：王不负责迎新，王不负责微信；结合④可得：王非本市，即王外地；结合③可知李副本市或张副本市，但不能确定二人谁在本市过年，所以排除B、C、D项。
故本题选A。
【2018-上海A-057】

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第一空：本空为词语辨析。
A、C选项“光明磊落”形容人的行为正直坦白，毫无隐私暖昧不可告人之处，侧重于指一个人的人品、品格。
B、D选项“正大光明”指言行正派而襟怀坦白，侧重于指一个人的言行。
文段中谈论的是李书记大公无私、不计较个人恩怨，指他的为人、品格，而非言行。“光明磊落”更恰当，排除B、D。
第二空：本空前后为解释关系。
由横线逗号可知本空前后为解释关系。“检讨一番”说明是自省，横线处应体现“自省”。
A选项“反躬自省”指回过头来检查自己的过错。符合题意，当选。
C选项“反躬自责”指反过来进行自我责备，强调责备。没有“自省”的意思，排除C。
故本题选A。
【2008-黑龙江（A卷）-056/黑龙江（B卷）-056】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析作答
           
当纸条剪到正方形DEGF时，边长为3厘米，剩余△ABC与△ADE相似；
根据三角形相似性质，可得：，即，得AO=4.5厘米； OL=AL-AO=22.5-4.5=18厘米；
矩形纸条每条高都为3厘米，这张正方形纸条是第6张。
故本题选A。
【2014-吉林甲级-059/吉林乙级-059】

本题为争议题
中公选B；华图选C；其他选C；

第一步：判断题型----本题为几何问题。
第二步：明晰题意----“欲在公路某处建一个垃圾站，使得A、B两个村庄到此处处理垃圾都比较方便”，都比较方便的意思就是两村庄到垃圾站距离要相等，而不是两村庄到垃圾站距离之和最小。
第三步：分析作答：
方法一： A、B两村庄到此地处理垃圾都很方便，则要使得两者到垃圾站的距离相等。

如图所示，设CE长为x，C、D两处相距6公里，则DE＝6-x，由AE＝EB得：，解得x=3.25。
方法二：由题意可知AE＝EB，且｜AC｜为1公里，｜BD｜为2公里，即AC＜DB，则CE＞ED，又C、D两处相距6公里，即CE＞3，只有B选项符合题意。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2010-江西-054】

第一步：分析题干
①小张的所有同学（王，周，陈）都给小张的同一个朋友打过电话
②小张的所有朋友（李、朱、余）都给小张的同一个同学打过电话
③王和教师李无联系
④余和企业家周无联系
⑤接小张所有同学电话的是教师或工程师
⑥接小张所有朋友电话的是公务员或企业家
⑦小张的同学和朋友职业各不相同
第二步：分析选项
由③“王和教师李无联系”，可得王不是接小张所有朋友电话的人，李不是接小张所有同学电话的人；由④余和企业家周无联系，可得“周”不是接小张所有朋友电话的人，余不是接小张所有同学电话的人；即：⑧接小张所有朋友电话的人只能是“陈”；⑨接小张所有同学电话的人只能是“朱”。
因为⑦“同学和朋友职业各不相同”，由⑤“接小张所有同学电话的是教师或工程师”，结合③可得不是教师，所以只能是工程师，即朱是工程师；
因为⑦“同学和朋友职业各不相同”，由⑥“接小张所有朋友电话的是公务员或或企业家”，结合④可得不是企业家，所以只能是公务员，即陈是公务员；
故本题选A。
【2021-四川-083】

第一空：本空为并列关系。
“河流动如脱兔，冰川_____”构成并列关系。横线处应填入与“动如脱兔”并列的词语。
B选项“静若处子，动如脱兔”是固定搭配，保留。
第二空、第三空代入验证。
“劈啪作响”表示声音很低，“像在自言自语”符合文意。
“震天怒吼”形容声音大，“像在大声疾呼”符合文意。
故本题选B。
【2015-联考/安徽-028】