本题为行政法常识。
行政确认是指行政主体依法对行政相对人的法律地位、法律关系或有关法律事实进行甄别，给予确定、认定、证明（或证伪）并予以宣告的具体行政行为。市场监督管理部门是行政主体，某公司生产的婴幼儿奶粉蛋白质含量低于规定标准是行政相对人的有关法律事实，所以市场监督管理部门认定该奶粉为不合格，并向社会公布，属于行政确认。
故本题选D。
知识拓展：
行政处罚是指行政主体依照法定职权和程序对违反行政法规范，尚未构成犯罪的相对人给予行政制裁的具体行政行为。行政处罚特征是:实施行政处罚的主体是作为行政主体的行政机关和法律法规授权的组织;行政处罚的对象是实施了违反行政法律规范行为的公民、法人或其他组织;行政处罚的性质是一种以惩戒违法为目的、具有制裁性的具体行政行为。
行政强制是指行政机关为了实现行政目的，依据法定职权和程序做出的对相对人的人身、财产和行为采取的强制性措施。
行政指导是国家行政机关在职权范围内，为实现所期待的行政状态，以建议、劝告等非强制措施要求有关当事人作为或不作为的活动。
【2021-上海A-101】

第一步：找出定义关键词。

“把一个字析为音、形、义三个方面”“看别的字有一面同它相合相连，随即借事代替或推演上去”。

第二步：逐一分析选项。

A项：“愁莫渡江，秋心拆两半”，由“愁”字的形推演为“秋心”，符合“把一个字析为音、形、义三个方面”“看别的字有一面同它相合相连，随即借事代替或推演上去”，符合定义，排除。

B项：“我又想起了汝，水乡泽国的姑娘”，由“汝”字的形推演为“水乡泽国的姑娘”，符合“把一个字析为音、形、义三个方面”“看别的字有一面同它相合相连，随即借事代替或推演上去”，符合定义，排除。

C项：“本已定下婚期，不料却遭遇车祸”，不符合“把一个字析为音、形、义三个方面”，不符合“看别的字有一面同它相合相连，随即借事代替或推演上去”，不符合定义，当选。

D项：“红枣、花生、桂圆和莲子”，寓意“早生贵子”，由“红枣”的音代替“早”，由“花生”的音代替“生”，由“桂圆”的音代替“贵”，由“莲子”的音代替“子”，连起来推演为“早生贵子”，符合“把一个字析为音、形、义三个方面”“看别的字有一面同它相合相连，随即借事代替或推演上去”，符合定义，排除。

本题为选非题，故正确答案为C。

本题为诉讼法常识。
第一步：分析考点
C选项：《行政诉讼法》第26条第1款规定：“公民、法人或者其他组织直接向人民法院提起诉讼的，作出行政行为的行政机关是被告。”乡政府作出决定收费的行政行为，被告应是乡政府，当选。
第二步：分析选项
A选项：《行政诉讼法》第26条第1款：“公民、法人或者其他组织直接向人民法院提起诉讼的，作出行政行为的行政机关是被告。”县政府没有作出该行政行为，不能作为被告，排除。
B选项：《行政诉讼法》第26条第5款：“行政机关委托的组织所作的行政行为，委托的行政机关是被告”。《村民委员会组织法》第2条：“村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。”甲村村委会不是行政机关，不能作为诉讼主体，排除。
D选项：《行政诉讼法》第26条第4款：“两个以上行政机关作出同一行政行为的，共同作出行政行为的行政机关是共同被告。”县政府没有作出该行政行为，不能作为共同被告，排除。
故本题选C。
【2018-江苏C-004】

根据“浙江人比李聪年龄小”和“张红和浙江人不同岁”可知：张红和李聪都不是浙江人，排除A、C、D选项。
故本题选B。
【2013-浙江A-093/浙江B-093】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①非学历教育；②针对专业技术人员；③以更新、补充、拓宽专业知识和培养、提高业务能力为目的。
第二步：题目详解
C选项：针对教师进行暑期培训，使其适应新的课程标准，符合定义，当选。
A选项：取得本科文凭是学历教育，不符合①，排除。
B选项：攻读博士学位是学历教育，不符合①，排除。
D选项：下岗职工培训目的是再就业，不符合③，排除。
故本题选C。
【2010-安徽-051】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段讲述了面对李文参加作文大赛截然不同的成绩，语文老师都用“这会过去的”回应他，提醒他无论成功失败都是一时的，要用平和心态去面对，失败不要气馁，成功不要骄傲。所以正确答案选择D。
第三步：分析选项
A选项：“学会忘掉一切”流于表面，且“忘掉一切”表述过于绝对，所以A错。
B选项：“不关心”无中生有，所以B错。
C选项：面对成功失败老师说了一样的话并不等于老师认为成功失败都是一样的，失败时老师意在告诉他失败会过去的，不必沮丧；成功时老师意在告诉他成功也会过去的，不能骄傲。所以C错。
故本题选D。
【2011-河北-007】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①必须留出连续两个整天来指导研究生
②只有赵某和钱某同时被约见
③李某必须在周四上午约见
④赵某必须在李某之前被约见
⑤孙某必须在钱某之前被约见
⑥吴某必须在李某和王某之后被约见
⑦吴某在周六上午被该专家约见
第二步：分析选项
根据题干所给条件，可列出表格：

根据①与表格可知，该牙科专家只能在周一和周二，或者周二和周三来进行研究生指导；排除B、D选项。
根据②③④可知，赵、钱的约见时间只能早于周四，排除C选项。
故本题选A。
【2021-黑龙江公检法-104】

本题为民法常识。
第一步：分析考点
《民法通则》第五十九条：下列民事行为，一方有权请求人民法院或者仲裁机关予以变更或者撤销：（一）行为人对行为内容有重大误解的；（二）显失公平的。重大误解是指行为人对行为有至关重要影响的内容产生了误解，而使得继续履行将造成较大的经济损失。题干中首饰店对戒指的价值有重大误解，符合法律规定的情形，因此首饰店的这一行为属于可变更、可撤销的民事行为。所以选C。
第二步：分析选项
A选项：犯罪行为是指行为主体基于其意志自由而实施的具有法益侵害性的身体举止，题干中首饰店对戒指价值有重大误解，不符合犯罪行为构成要素，排除。
B选项：无效民事行为包括：①行为人不具有行为能力实施的民事行为；②一方以欺诈、胁迫、乘人之危的手段订立损害国家利益的合同；③恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益的行为；④违反法律或者社会公共利益的行为；⑤以合法形式掩盖非法目的的行为。题干首饰店行为不符合上述行为条件，排除。
D选项：有效民事行为的构成要件：①行为人具有相应的民事行为能力；②意思表示真实；③不违反法律或者社会公共利益。题干首饰店行为不符合上述行为条件，排除。
故本题选C。
【2013-北京-014】

本题为国际经济及组织常识。
第一步：分析考点
欧盟即欧洲国家联盟，标志为“蓝天金星旗”，由12枚金星组成，底色为蓝色。B选项对应正确，所以选B。
第二步：分析选项
A选项：图片是亚太经济合作组织的标志，不是东盟。排除。
C选项：图片是联合国难民署的标志，不是世界卫生组织。排除。
D选项：图片是联合国科教文组织的标志，不是联合国难民署。排除。
故本题选B。
【2015-山东-034】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①三个兴趣小组都要有人参加，且每人只能选一种
②赵：赵书法→李书法或孙书法
③钱：钱非瑜伽→孙非瑜伽
④孙：赵非围棋
⑤李：李钱相同，李非书法且钱非书法
第二步：分析选项
根据⑤可知，李钱相同，结合①的要求，赵只能单独选择兴趣小组。
根据②可知，若赵书法为真，则李书法或孙书法，与赵只能单独选择兴趣小组矛盾，所以赵非书法，即：赵没有参加书法小组。
根据⑤可知，李、钱、赵均没有参加书法小组，那么孙参加了书法小组。
根据③可知，钱非瑜伽，则钱参加了围棋小组，结合⑤可知，李也参加了围棋小组。
故本题选D。
【2019-黑龙江边境紧缺-093】