第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题
要求3辆车不相邻，用插空法。
10个车位剩余10-3=7个，则有8个空，停放3辆不同的车，即有顺序，有种不同的停放方法。
故本题选A。
【2023-北京-078】

第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析作答
根据题意可知：
赵师傅工作效率=；
钱师傅工作效率=；
孙师傅工作效率=；
李师傅工作效率=；
故孙师傅的工作效率最高。
故本题选C。
【2014-广东乡镇-041】

第一步：判断题型-------本题题干规律不明显，所以优先考虑差数列
第二步：题目详解

原数列相邻两项做差（后项-前项）得2、6、18、54，是公比为3的等比数列；
则等比数列的第五项为54×3=162；
则原数列（）为82+162=244。
故本题选A。
【2018-广州324-026】

本题为争议题
中公选A；华图选B；其他选B；

第一步：判断题型----本题题干奇数项与偶数项分别存在规律，所以优先考虑组合数列。
第二步：题目详解：
奇数项：

二次作差，是公差为0的等差数列。
偶数项：

作差，是公差为14的等差数列。
故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2009-北京应届-002】

第一步：判断题型------本题变化幅度大，所以优先考虑倍数数列
第二步：题目详解：

从第三项开始，每一项等于前两项的乘积；
则所求项为10×50=500。
故本题选D。
【2008-重庆-004】

第一步：判断题型------本题数字较少且有明显的多次方特征数，所以优先考虑多次方数列
第二步：题目详解：

观察发现，前项为底数是自然数列，指数为3的立方数列；
后项为-1、2、-3、4、（-5）；
则下一项为。
故本题选B。
【2009-河北-105】

第一步：判断题型------本题题干中相邻两项中有明显的倍数关系，所以优先考虑倍数数列
第二步：题目详解：

从第二项开始后一项是前一项的3倍加1，答案为94×3+1=283。
故本题选C。
【2015-广东县级及以上-036】

第一步：判断题型----本题为行程问题
第二步：分析解题
由“下坡速度是上坡速度的2.5倍”，可得上下坡速度之比=2：5；
由“下坡所花时间是上坡时间的一半”，可得上下坡时间之比=2：1；
可得，上下坡路程之比=速度之比×时间之比=4：5。
赋值上下坡速度分别为2和5、路程分别为4和5，
学校到小区时间为1+2=3，回来时小区到学校时间为。
小区返回学校花费时间与学校到小区花费时间之比为。
故本题选A。
【2015-新疆兵团-050】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段先指出开拓型人才如何利用时间；然后说淘汰型人才的时间利用情况；最后用“区别之大”来做总结。因此文段是将这两者进行对比来说明不同人才对时间利用情况不一样，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：选项并不是文段的主要意思，所以A错。
C选项：只是文段部分内容，表述片面，所以C错。
D选项：只是文段部分内容，表述片面，所以D错。
故本题选B。
【2008-重庆-040】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
上行反事实思维------想象出现比真实结果好的结果。
下行反事实思维------想象出现比真实结果坏的结果。
第二步：题目详解
B选项：“就与奖牌失之交臂”即想象出现比真实结果坏的结果，属于下行反事实思维，当选。
A选项：“就可以通过考试”说明想通过考试，结果没考过，即想象出现比真实结果好的结果，属于上行反事实思维，排除。
C选项：“不愿看到今天的局面”说明祖父想看到更好的局面，结果现在局面不好，即想象出现比真实结果好的结果，属于上行反事实思维，排除。
D选项：“跑得快点”说明想跑得快点，结果没跑很快，即想象出现比真实结果好的结果，属于上行反事实思维，排除。
故本题选B。
【2014-新疆兵团-078/重庆下-082/黑龙江政法干警-085