第一空：本空为转折关系。
根据“然而”可知，空前后为转折关系。关键信息为“各行各业因品牌效应而带来持续的经济收益十分可观”，转折前后语义相反，空处所填词语应体现出农村电商发展状况不好。
A选项“举步维艰”指比喻行动困难重重，工作很难开展，或生活艰难，符合文段意思，保留。
B选项“孤军奋战”比喻单独承担任务或工作，不符合文段意思，排除。
C选项“一筹莫展”指一点儿办法也没有，语义过重，排除。
D选项“凤毛麟角”比喻珍贵而稀少的人或物，感情色彩偏积极，而本文段强调农村电商发展状况不好，感情色彩偏消极，排除。
第二空代入验证。
“兴趣不足”与“缺乏动力”对应，符合语境。
第三空代入验证。
“引导”农村电商主体强化品牌意识，搭配恰当。
故本题选A。
【2022-江苏C-037】

第一步：判断题型------本题为行程问题
第二步：分析解题
设转运车倒车距离为1，则小汽车倒车距离为9，整条道路长度为10；
设垃圾转运车正常速度为1，则其倒车速度为0.2，小汽车的正常速度为3，倒车速度为0.5；
若小汽车倒车，在倒车的过程中，垃圾转运车可继续前进，当小汽车倒车结束时，垃圾转运车已完成前进任务，此时小汽车再前进通过道路，共需=9÷0.5+10÷3≈21.3；
若垃圾转运车倒车，在倒车的过程中，小汽车可继续前进，当转运车倒车结束时，小汽车已完成前进任务，此时垃圾转运车再前进通过道路，共需=1÷0.2+10÷1＝15。
21.3＞15，则应该由垃圾转运车倒车，才能够使两车尽快都通过。
故本题选B。
【2021-联考/山西-070】

第一空：本空为并列关系。
横线处所填词语与“微言大义”构成并列。“微言大义”指包含在精微语言里的深刻的道理。所以横线处要体现“深刻道理”的意思。
A选项“深入浅出”表示用浅显易懂的话把深刻的道理表达出来；有“深刻道理”的意思，保留。
B选项“大道至简”表示大道理是极其简单的；“大道理”可理解为“深刻道理”的意思，可以保留。
C选项“通俗易懂”指广大人民群众都能懂得；不能体现出“深刻道理”的意思，排除C。
D选项“不温不火”形容人的性情温和或形容销售行情不火爆；不能体现出“深刻道理”的意思，排除D。
第二空：本空为主谓宾关系。
“浪潮________”，搭配“浪潮”。
A选项“此起彼伏”指这里起来，那里下去，形容接连不断；可以搭配“浪潮”，保留。
B选项“前仆后继”指前面的倒下了，后面的紧跟上去，形容斗争的英勇壮烈；与“浪潮”搭配不当，排除B。
第三空：本空为转折关系。
代入验证。“真正……的人却是________”与前面“‘文化热’‘儒学热’‘国学热’的浪潮”对应，说明人却很少，横线处单纯表达少的意思，“少之又少”符合题意。
故本题选A。
词义解释：
如火如荼：意思是像火那样红，像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容旺盛、热烈或激烈。
不绝如缕：像细线一样连着，差点就要断了，多形容声音、气息等低沉微弱、时断时续。或用来形容局势危急；后也比喻技艺等方面继承人稀少。
凤毛麟角：比喻极其难得而宝贵的东西。也比喻罕见的人才。
【2019-联考/福建-037】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句说帖子引起人们关注，更引发自己遨游前往草原天路的激情，“更”表递进，为重点，之后具体说明了为什么自驾游要去草原天路，即具体描述草原天路。因此文段重点为第一句中“更”后面的内容：引发自驾游的激情，选项D为同义替换，所以选D。

第三步：分析选项
A选项：文段首句说中国式66号公路，说明66号公路不是中国的，文段是在将河北的草原天路，不是说66号公路，所以A错。

B选项：帖子只是用来引出下文，所以B错。

C选项：文段中草原天路的情况是用来说明为什么自驾游有激情去的原因，不是文段重点，所以C错。

故本题选D。
【2015-河北-023】

本题从第二空入手。
第二空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系，修饰对象是“做法”，关键词是“转嫁危机”，即把危机转嫁给别人，这种做法显然是“损人利己”，损害别人，使自己得到好处。
“害人害己”本来想去害别人的但是最后反而害了自己；文段未体现“害己”，排除A、C。

第三空：本空为语义关系。
转嫁危机，损人利己，对应的是“不道德”的行为，答案锁定为D。

第一空代入验证。
“以邻为壑”指将邻国当作沟坑，把本国的洪水排泄到那里去；后比喻把困难或灾祸推给别人。对应“转嫁危机”，语义恰当。
故本题选D。
【2013-河北-020】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说蚂蚁觅食过程中从来不会拥堵。第二、三句说明蚂蚁觅食不会拥堵的原因。最后一句“他认为”引出文段的观点，即人类可以采取同样的方法来减少车辆拥塞现象。因此文段是通过蚂蚁的做法想来解决车辆拥塞问题，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：“解决难题”说法过于笼统，并没有体现出车辆拥塞问题，所以B错。
C选项：文段只是说可以用这种方法来解决车辆拥塞问题，是一种有待验证的方法，所以C错。
D选项：只是文段两种现象的表述，并没有体现两者的关系，所以D错。
故本题选A。
【2009-山东-019】

本题为语句填空题。
横线处在文段最后，且前面说“他们都能”，因此横线处是对前文的总结。前文第一句说牛顿看到苹果从树上掉下来，发现了万有引力。第二句说瓦特从水开时蒸汽顶起壶盖发明蒸汽机。第三句说马克思从每天的商品交换中发现了规律，为无产阶级社会主义指明了方向。这三个例子的共同点是：都是从平常的事情中，发现问题推动科学发展。
故本题选C。
【2009-吉林甲级-019】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先由“书中自有黄金屋”引出读书价值的功利化取向，并通过“看似……实则”强调了这种取向的危害，最后通过“‘正其谊不谋其利，明其道不计其功’才是书的王道”引出正确的读书价值取向，点明主旨。故文段重在强调不能为追求个人私利读书，而应修身明道。故本题选A。
第三步：分析选项
B选项：读书价值的功利化取向中的内容，非重点，所以B错。
C选项：选项强调读书的纯粹性，但文段强调的阅读价值观是“正其谊、明其道”且“不谋其利、不计其功”，所以C错。
D选项：文段并未围绕读书的影响展开讨论，而是对于阅读价值观的探究，所以D错。
故本题选A。
【2011-河北-003】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
句子排序题，先确定首句，选项首句为②⑥③④。②句指出文化的积淀是宝贵的精神财富。③句说“不同”“多元”的意义。⑥句提出“同则不继”。④句说“强求一律”的危害，既正面论证了“同则不继”，又反面论证了要“不同”“多元”，所以④句不适合做首句，④在③后且④在⑥后，排除A、D两项。⑥③暂时无法确定先后顺序。
对比B、C两项，①句说“文化是每个民族每个国家的生命体现”，②句说“文化的积淀是一个社会、一个民族最可宝贵的精神财富”，即①②句都在说文化对于国家、民族的意义，根据话题一致原则，①②应紧密衔接，排除B项。所以选C。
故本题选C。
【2020-江苏C-025】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
由“不是让乡村全然变成城市”可知，C选项表述错误，本题为选非题，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：由“推进城乡一体，建设美丽乡村，不是追求城乡一样，不是让乡村全然变成城市”可知，A选项表述正确，所以排除。
B选项：由“要尊重不同的文明，顺应不同的规律”可知，B选项表述正确，本题为选非题，所以排除。
D选项：由“要尊重不同的文明，顺应不同的规律，走出一条生态、生产与生活契合，自然、文化与历史和谐的城乡差别化互动型协调发展道路”可知，D选项表述正确，所以排除。
故本题选C。
【2014-广东（乡镇）-029】