第一步：分析题干
海马区是大脑重要的记忆中心。
第二步：分析选项
A选项：突出“梳理过去”，题干中并未提到，所以A错。
B选项：突出“想象未来”，题干中并未提到，所以B错。
C选项：题干阐述了科学发现了海马区是大脑重要的记忆中心和想象中心，根据题干整体关系可知“海马区是大脑重要的记忆中心和想象中心”，所以选C。
D选项：强调“发现记忆程序”，而题干强调的是发现了海马区的记忆功能，所以D错。
故本题选C。
【2008-山东-086】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句说传统的植物栽培方法存在问题。第二、三句提出对策：科研人员开发出一种聚合物水凝胶，可以避免土壤污染，减少用水并改善植物对肥料的吸收。后两句进一步解释这种聚合物水凝胶如何发挥作用。文段为“问题+对策”结构，重点在第三句的对策，即聚合物水凝胶可以避免土壤污染，减少用水并改善植物对肥料的吸收。B项为同义表述，当选。
第三步：分析选项
A选项：对应首句的问题表述，非重点，所以A错。
C选项：大量使用化学肥料的危害文段并未提及，无中生有，所以C错。
D选项：对应尾句的解释说明部分，是“聚合物水凝胶”的优势之一，相比B项表述不全面，所以D错。
故本题选B。
【2022-联考/安徽-040】

本题为争议题
中公选B；华图选A；其他选A。
第一步：寻找因果
原因：某年全市的文理科高考状元都是志远私立高中的学生
结果：志远中学比市重点高中——一中的教学质量都高
第二步：分析选项
A选项：说明不能仅仅只从有没有出现高考状元来判断学校的教学质量，切断因果联系，削弱项，保留。
B选项：增加反向论据说明志远中学的教学质量不一定比市重点高中高，削弱项，保留。
C选项：只说了教师因为待遇问题离职，并没有涉及到教学质量的问题，无关项，排除。
D选项：说明志远中学的学生学习时间长所以成绩好，而不是因为学校教学质量高，另有他因削弱，保留。
对比A、B、D选项:
题干论证过程为：因为状元都是志远高中的学生，所以志远中学教学质量高；A项割裂了状元和教学质量之间的关系，力度强；B项是补充了新的论据来说明志远中学的教学质量不一定更好；D项提出了另外的条件——学习时间长，但并没有直接说明学习时间长和状元之间的关系，属于另有他因中力度比较弱的方法；所以A项削弱力度最强。
故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2011-北京-099】

本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息------①文化对社会成员的产生影响；②发现个体心理变量与总体变量之间的关系。
第二步：题目详解
C选项：草原文明影响蒙古民族的性格，其中草原文明即草原文化，蒙古民族性格即总体变量，符合定义，当选。
A选项：“五四”前后诗歌风格的比较，没有体现文化对社会成员的影响，不符合定义，排除。
B选项：当代流行话语下的社会主流价值，其研究对象是社会主流价值，不涉及文化对社会成员的产生影响，不符合定义，排除。
D选项：从《背影》看作者对父亲态度的变化，其研究的对象是作者和父亲之间的关系，不涉及文化对社会成员的产生影响，不符合定义，排除。
故本题选C。
【2017-联考/湖南-089】

第一步：判断题型------本题考点为增长量
第二步：查找信息------信息在第二三四段第一行，其中东部地区出口2667汇美元，同比下降4%，中部地区出口235亿美元，同比下降3.6%，西部地区出口310亿美元，同比增长26.9%。
第三步：列式估算
所求=，即下降了50多亿美元
故本题选C。
【2015-河南-114】

如果赵和李相邻，又知道（1）刘和赵相邻，那么赵就不可能和王相邻。根据（2）或命题否一推一可知王和李相邻。此时顺序为：王、李、赵、刘，剩下的是张和孙。那么可能的顺序为：
刘、赵、李、王、孙、张；
刘、赵、李、王、张、孙。
综上：张可能和孙、刘相邻。
故本题选D。
【2009-上海-077】

根据题干信息，可作下图：

如果孙和李不相邻，又知道（3）张和李不相邻，那么李只能和赵、刘相连。
又知道（1）刘和赵相邻，那么李、刘、赵是相连的，而王和李相邻，那么剩下的张、孙一定是相邻的。
故本题选A。
【2009-上海-076】

第一空：本空为并列关系。
根据“______宇宙中的中性氢和观测脉冲星”可知，“和”为并列关系引导词，说明横线处与“观测”构成并列关系，体现出“看”的意思。
A选项“巡访”重在“访”；D选项“巡弋”指军舰等在海上巡逻；不能体现出“看”的意思，排除。
B选项“巡视”指巡行视察，重在“视”；C项“巡查”指边走边查看；均有“看”的意思，保留。
第二空：本空为主谓宾关系。
“望远镜______宇宙起源和演化”。
B选项“探索”指探寻求索，搭配得当，保留。
C选项“探讨”是讲的意思，与“望远镜”搭配不当，排除。
故本题选B。
【2018-联考/天津-019】

第一步：判断题型-----本题为细节判断题

第二步：分析题干
文段第二句中说到“我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球”，而选项D中说是一个罕有生命迹象的寂寞的大石球，与文段内容不符，文段中没有说到罕有生命迹象，因此选项D错误，所以选D。

第三步：分析选项
A选项：文段第一句说“想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情”，选项A与其表述一致，因为此题选择理解有误的，所以不选择A项。

B选项：文段最后两句说“想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧，那该是大自然在多长时间里的杰作”，选项B与其表述一致，因为此题选择理解有误的，所以不选择B项。

C选项：文段第三句说“经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤”，选项C与其表述一致，因为此题选择理解有误的，所以不选择C项。

故本题选D。
【2016-深圳-043】

第一步：专家观点
如果在推广确认安全的转基因作物生产上迟疑不决，不但会让我国在国际竞争中错失先机，也会造成庞大公共研发资金的极大浪费。
第二步：分析选项
本题选非。
A选项：只有极少量被用于转基因作物研究，说明虽然中国政府生物技术研发投资很多，但是投入到转基因作物研究的资金并不多，也就不会造成研发资金的浪费，补充论据削弱题干观点，排除。
B选项：说明即使在推广确认安全的转基因作物生产上迟疑不决，也不会在国际竞争中错失先机，补充论据削弱题干观点，排除。
C选项：专家认为推广时犹豫不决就会造成资金浪费，该项说匆忙推广可能造成更多资金浪费，也就是犹豫不决造成的损失要小于匆忙推广，即不应该匆忙，能削弱，排除。
D选项：题干讨论的是我国，选项是说反对推广转基因作物生产的国家，主体不一致，且这些国家是否错失先机也没有说明，无关项，不能质疑专家观点，当选。
故本题选D。
【2017-河南-080】