第一步：判断题型-----本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：每个图元素相同，相同元素重复出现，优先考虑遍历。
本题规律：
九宫格优先看横行。
圆形出现三次，→蘑菇出现三次，←蘑菇出现两次，故？处图形应为←蘑菇，排除A、B选项。
再次观察，第一二行中各自均有两个图形有阴影，第三行应满足此规律，已知前两幅图均有阴影，故？处图形应为空白无阴影，排除D选项。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干为图群组成，首先考虑种类、数量、相同元素、数学代换（2种图形）等。
第二步：题目详解
突破口：题干图形中第一行与第二行图形元素种类相同，数量不同，优先考虑元素数量。
本题规律：
九宫格优先看横行。
第一行元素个数依次为3，2，4，第二行元素个数依次为2，4，3，元素数量都为9；
第三行元素个数依次为2，4，？，故？处图形元素数量应为3。
选项图形元素个数依次为5，3，2，4，只有B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干中自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
观察发现，题干图形均含有四个形状、大小完全相同的元素，故？处图形也应满足此规律，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形无其他规律，优先考虑找共性。
本题规律：
题干图形都是直线图形，故？处图形也应为直线图形，只有B选项符合。
故本题选B。
拓展：
也可以利用元素相同规律。题干图形均由两个相同元素构成，故？处图形也应为两个相同元素构成，同理只有B选项符合。

第一步：判断题型------本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。
第二步：题目详解
突破口：题干图中都含有阴影且阴影数量相同，优先考虑移动。
本题规律：
题干图形为4×4，可以内外圈分开观察。

内圈中两个小黑块依次顺时针移动一格，故？处图形中，两个小黑块应在绿色标记处，排除A、D选项；
外圈相连的两个小黑块，每次逆时针移动一格；第四行小黑块每次从向右移动一格，故？处应在红色标记处，排除B选项；
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干线条清晰有明显交点，优先考虑交点数量。
本题规律：
图①②⑥交点个数均为2，图③④⑤交点个数均为4。
故本题选D。

【参考答案】B。

【解析】由图表可知：2016年全国规模以上文化及相关产业实现营业收入80314亿元，东部地区营业收入59766亿元，中部地区营业收入13641亿元。则东部地区营业收入占营业

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图2、图4由曲线构成，优先考虑曲直性。
本题规律：
题干图形为直线图形、曲线图形交叉出现，故？处图形应为曲线图形，排除A、D选项；
且图形均为一笔画图形，C选项符合。
故本题选C。
拓展：
如果一道题为多重规律，则第二个规律一般为找共性或数数量。

本题为争议题
中公选D；华图选A；其他选A。
本题为立体图形，考点为剖面图。

A选项：用一个平面竖截原立体图形，可得A选项（如上图所示）。
B选项：直角三角形无法截出。
C选项：上面不能是实线，所以无法截得。
D选项：用一个平面竖截原立体图形，可得D选项（如上图所示）。
故本题选AD。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

第一空：本空为主谓宾关系。
根据语境“初来乍到的葡萄牙华侨_______自己的生活”，横线处与“生活”搭配。
B、C项“确保”、“保证”与“生活”搭配不当，排除B、C。
第二空：本空前后为解释关系。
由“尤其是”可知，本空前后为解释关系。横线处要填一个与“对于子女教育投入”相关的词语。
D选项“传授”指把学问、技艺教给别人。A选项“传播”指传送或散布。
这里针对的是对子女的教育，传授更恰当。“传播”与子女教育无关，排除A。
第三空：本空为语义关系。
代入验证。“把子女送往当地学校学习”说明孩子“耳濡目染”的都是当地语言以及文化，D项恰当。
故本题选D。
词义解释：
司空见惯：比喻常见之事；不足为奇。
日积月累：指长时间不断地积累。
言传身教：指从言行两方面进行教育。
耳濡目染：形容听得多了，见得多了，自然而然受到影响。
【2014-新疆兵团-038/重庆下-033/黑龙江政法干警-036】