本题为管理常识。
第一步：分析考点
在集体决策中主要决策者实行一言堂，干部敷衍塞责。说明集体决策实行过程中责任不明确，形成了责任分散。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：“缺少行政过错责任追究办法”是题干情况出现的原因，而不是实质，排除。
C选项：“集体决策被歪曲”本质是责任不明确导致的，排除。
D选项：“集体决策成为免罪牌”是责任分散造成的影响，排除。
故本题选B。
【2008-山东-104】

第一步：寻找因果
原因：30年里高年级学生对非法药品的使用呈持续而明显的下降
结果：20岁以下的人对非法药品的使用正在下降
第二步：分析选项
A选项：很少相符，削弱了题干观点，所以A错。
B选项：过去如何无法推出现在20岁以下的情况，不能支持了题干观点，所以B错。
C选项：非常相似，支持了题干观点，所以选C。
D选项：下降趋势的原因是什么无法得出20岁以下的如何，不能支持了题干观点，所以D错。
故本题选C。
【2008-贵州-060】

第一步：翻译题干。

（1）社会持续发展→培养大量高素质人才；

（2）培养大量高素质人才→高校教育质量提升；

（3）高校教育质量提升→提升高校教师整体素养。

以上条件可以递推出：（4）社会持续发展→培养大量高素质人才→高校教育质量提升→提升高校教师整体素养。

第二步：逐一分析选项。

A项：翻译为“社会持续发展→提升高校教师整体素养”，“社会持续发展”是对（4）的肯前，肯前必肯后，可以推出，当选。

B项：翻译为“-大量高素质人才→-高校教育质量提升”，“-大量高素质人才”是对（2）的否前，否前得不出必然结论，无法推出，排除。

C项：翻译为“培养大量高素质人才→社会持续发展”，“培养大量高素质人才”是对（1）的肯后，肯后得不出必然结论，无法推出，排除。

D项：翻译为“知识经济时代→高校教育质量提升”，题干中“知识经济时代”和“高校教育质量提升”之间没有推出关系，无法推出，排除。

故正确答案为A。

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①面对面交往过程中；②汉语本身对交际对象没有确切、得体的称呼词语而造成尴尬的现象。
第二步：题目详解
D选项：到汪老师家中做客符合①，找不到合适的称呼，情急之下憋出了“师爸”这个词符合②，当选。
A选项：董先生没想起同学名字，用“老同学”称呼，属于得体的称呼词语而也没有造成尴尬，不符合②，排除。
B选项：碰到邻居时都不知道怎样打招呼，生怕自己得罪了人，但未体现因没有确切、得体的称呼词语而造成尴尬，不符合②，排除。
C选项：小朋友喊读大学的小孙“阿姨”，不属于没有确切、得体的称呼词语，此外小孙愣住是因为对这个称呼不可思议，未体现双方之间尴尬，不符合②，排除。
故本题选D。
【2023-江苏B-111】

本题为管理常识。
当前我国公共政策，政策评估中存在的问题主要有：缺乏正式的公共政策评估组织，评估主体不够完善；缺乏正确的政策评估机制；政策评估标准以价值判断为主，评估方法以定性分析为主，缺少正确的评价标准和评价方法；评估对象上以政策产出为主，忽视对政策影响的评估，忽视了公众对公共政策评估的重要作用。
故本题选ABCD。
【2010-上海-056】

第一步：判断题型------本题为行程问题
第二步：明晰题意-----根据题意，人工湖是直径为50公里的圆形，码头甲与码头丙直线距离为50公里，故甲丙的连线为圆的直径。
第三步：分析作答
根据题意作图如下：

甲丙为圆的直径，根据圆周角定理，直径所对的圆周角∠甲乙丙是直角，则三角形甲乙丙为直角三角形，由勾股定理可得：。
游船从甲到乙再到丙实际用时小时，总路程为30+40=70公里；
游船速度=；
所以，从甲直线行驶到丙的时间为50÷50=1小时。
故本题选B。
【2019-国考副省级-062】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句介绍人类的未知领域是无限空间。第二句说人类知识的积累是在无限空间里延生的过程。最后说知识增长意味着面临的未知领域更大。从文段的逻辑顺序可以看出这是一个分总结构，因此最后一句最重要，选项C是最后一句的同义替换，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：文段没有说到“只是贫乏的困境”，属无中生有，所以A错。
B选项：文段只是在说未知领域更大，并没有说要怎么做，过度推断，所以B错。
D选项：文段只是在说未知领域更大，并没有说要怎么做，过度推断，所以D错。
故本题选C。
【2009-江苏B-123】

本题从第二空入手
第二空：本空为词语辨析。
A、C项“萎靡”指精神不振作，意志消沉，与人搭配。
B、D项“低迷”指交易清淡，“经济低迷”为固定搭配。
结合语境“国内经济的持续_______”，应填“低迷”，答案在B、D之中。
第一空：本空为语体色彩。
题中语体色彩正式，应填“质询”。答案锁定为D。
“质询”是议员在议会会议期间，就政府的施政方针、行政措施以及其他事项，向政府首脑或高级官员提出质疑或询问并要求答复的活动。
第三空代入验证。
“拭目以待”指擦亮眼睛等待著，比喻期待事情的发展及结果。“能否重新创造辉煌，还要拭目以待”恰当。
故本题选D。
词义解释：
静观其变：不动声色安静地观察它的变化；看着事情的发展，根据发展的不同情况采取不同的措施。
翘首期盼：形容非常盼望殷切。
刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。
【2014-河北（政法干警）-025】

第一空：本空前后为解释关系。
第一句主谓宾不全，后文整体解释前面。
“生活就像自然，有阳春，也有金秋；有酷夏，也有寒冬”、“走运和倒霉都不可能持续很久”说明生活是多变的，无论什么都不会持续很久；所以横线处所填词语要体现出“不变”的意思。
A选项“一成不变”意为一经形成，不再改变；有“不变”的意思，保留。
B选项“循规蹈矩”指遵守规矩、准则，也指拘守旧准则，不敢稍作变动；强调守规矩的意思，不符合题意，排除B。
C选项“按部就班”指按照一定的步骤、顺序进行，也指缺乏创新精神；强调的是按步骤顺序做事，不符合题意，排除C。
D选项“千篇一律”比喻办事按一个格式，都一样，没有变化；有“不变”的意思，保留。
第二空：本空为语义关系。
由横线后“如果没有充分的思想准备”可知，“对于________情况”带有突然性的意思。
A选项“突发”表示突然发生，不可预见；符合题意，保留。
D选项“临时”表示临到事情发生的时候；体现不出突然性，排除D。
故本题选A。
【2018-浙江B-034/浙江A-099】

本题从第二空入手
第二空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“_______属于城市的文化”。横线处搭配“文化”。
A选项“弘扬”指发扬光大，常用于原有的文化。与文段中“文化资源稀缺”冲突，排除A。
B选项“涵养”与“文化”搭配不当，排除B。
第一空：本空为语义关系。
“文化资源丰富的城市”应当在众多文化资源中寻找自己的特色。
C选项“彰显”指昭著的事实，鲜明地显示。没有“寻找”的意思，排除C。
D选项“提炼”比喻文艺创作和语言艺术等弃芜求精的过程；从芜杂的事物中找出有概括性的东西。用在此处说明在众多的文化资源中找出特色，符合题意，当选。
故本题选D。
【2010-贵州-022】