本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息------①面对超过了企业的供应能力的产品或服务；②通过提高价格，减少促销活动；③限制过度的需求，而不是否定产品或服务本身。
第二步：题目详解
A选项：人满为患，游客舒适感降低，说明超出了艺术馆的供应能力，符合①；实行网上预约制，没有预约不得进入，符合②③。当选。
B选项：是因为不健康禁止购买，而不是超过了企业供应能力，不符合①，排除。
C选项：对没有经营执照的个人营运出租车的管理，禁止其运营，不是超过了企业供应能力，不符合①，排除。
D选项：人们对皮草、象牙制品的趋之若鹜，符合①；但象牙、犀牛角等制品被禁止入关，是直接否定了产品本身，不符合③。排除。
故本题选A。
【2021-北京乡镇-108/北京区级-113】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------ ①保持良好的心理状态；②表现出适应和积极的行为能力。
第二步：题目详解
D选项：受到批评后发奋学习，展现了良好的心理状态和积极的行为能力，符合定义，当选。
A选项：受伤退出未表现出林某的心理状态，或者适应和积极的行为能力，不符合②，排除。
B选项：突然发病后从高原地区被调至平原地区工作，未表现出郑某适应和积极的行为能力，不符合②，排除。
C选项：岛屿探险是被迫中止的，未体现出田某的适应和积极的行为能力，不符合②，排除。
故本题选D。
【2015-政法干警-074】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在表格中。
第三步：列式估算
W市产业在2012年的增加值占Z省的比重分别为：
文化产品制造业=42.91÷406.23>10%；
文化产品贸易业=9.13÷100.42<10%；
文化服务业=25.71÷301.31<10%。
则超过一成的只有1个。
故本题选B。
【2013-四川下半年-107】

第一步：寻找因果
原因：在摆满各种玩具、转轮和隧道的笼子里长大的小鼠比在什么都没有笼子里长大的小鼠的大脑的体积更大，认知能力更强
结果：充分的外界刺激可以改变大脑的结构和能力
第二步：分析选项
A选项：说明实验对象存在差异，说明变量对实验对象的影响，削弱题干，所以A错。
B选项：否定题干结论，所以B错。
C选项：题干讨论的是对大脑结构和能力的影响，“寿命”为无关项，所以C错。
D选项：排除他因干扰，说明实验是科学的，支持题干。
故本题选D。
【2013-浙江A-087/浙江B-087】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先介绍了虚拟博物馆相比实体博物馆的优点，接着通过“因此”引出不少人的担心，即实体博物馆会失去魅力，随后通过转折关联词“而事实”进行了转折强调通过数字化的影响，人们更想去实体博物馆，说明虚拟博物馆并不会使实体博物馆失去魅力，即：两者并不冲突，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：转折之前，非重点，所以B错。
C选项：文段并非讨论复制作品与原作之间的关系，偏离文段重点，所以C错。
D选项：“艺术教育功能”无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2013-河南-017】

第一步：寻找因果
原因：通过对比实验数据中第一组服用了丙戊酸，第二组服用了安慰剂，在所有的试验参与者均未接受过系统的音乐训练的情况下，结果发现，在识别音高测试中，第一组的正确识别率更高。
结果：通过药物治疗可以改善人们对于音高的识别能力。
第二步：分析选项
A选项：识别率本身就是在同一组进行统计的，所以人数的多少和正确识别率无关，不能质疑研究人员的结论。所以A错。
B选项：平均年龄和音高识别之间的关系并不明确，不能质疑研究人员的结论。所以B错。
C选项：第一组试验参与者裸耳听力测验成绩高于第二组，直接指出第一组在听力方面优于第二组，很有可能得出高音测试识别率的原因可能是裸耳听力成绩高导致的，属于另有他因，削弱论证。所以C正确。
D选项：第一组试验参与者父母从事音乐工作的比例较高，只能说明可能第一组因为父母从事音乐工作的原因，所以接触更多，不能确定性得出一定在听力方面，第一组优于第二组的论断，因此削弱力度较小。所以D错。
故本题选C。
【2017-四川下半年-077/重庆下半年-092】

第一步：判断题型------本题考点为增长量
第二步：查找信息------信息在表格中
第三步：列式估算
主营业务收入增长量=亿元。（选项差别较小，取三位计算）
故本题选B。
【2014-甘肃-104/河南-109】

本题为年均增长率的大小比较。
年均增长率=
2005～2008年年平均增长率分别为：
文化产业增加值=；
城乡居民文化消费支出总额=；
22.9%-12.3%=10.6%，即快约10.6%。
故本题选D。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。

【2010-江苏C-100】

第一步：判断题型-------本题题干多个数字有分数线，所以优先考虑分式数列
第二步：题目详解
将原数列化成统一格式，并且有单调性。改写如下：
。
分子组成的新数列：6、9、12、15，是公差为3的等差数列，下一项为15+3=18；
分母组成的新数列：1、4、7、10，是公差为3的等差数列，下一项为10+3=13。
则原数列（）处为。
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干多个数字有分数线，所以优先考虑分式数列
第二步：题目详解
直接观察分子分母，发现并没有明显的增减规律，考虑通分。
将原数列分母均通分为4得：；
观察分子-1、2、5、8，是公差为3的等差数列，下一项应为8+3=11；
则原数列（）处为。
故本题选D。