第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系。修饰对象是“中产阶级”，“聚集”和“裂变”与“中产阶级”搭配不当，排除C、D。

第二空：本空为词语辨析。
根据语境，中产阶级的壮大促使细分杂志的出现，空处表达“促使、促进产生”的意思。
“催生”比喻使事物的产生、发展变化加快；语义恰当。
“派生”比喻从主要事物的演变和延伸中分化出来；不符合语境，排除C。
故本题选A。
【2013-广州-008】

本题为政策理论常识。
2012年两会上高春芳谈高药价时指出，药品市场流通不合理不规范：药品从生产到患者手中，要经过药厂、经销商、政府、医院、患者五个环节。关键在于，药厂的出厂价、经销商拿到的真实价格政府都不掌握。因此，所谓政府招标，是政府与药厂经销商之间在做“隔着口袋买毛”的生意，实际上是药贩子跟政府打交道——这是最可悲的现象。因此导致了采购价虚高，在这种制度下无论采取什么政策都是治标不治本。所以选D。
故本题选D。
【2012-天津-055】

本题从第二空入手
第二空：本空为语义轻重。
由“经典”、“可能存有的”可知，本空要填一个程度轻的词语。
B选项“瑕疵”比喻微小的缺点，程度最轻，恰当。
A、C、D项程度太重，“经典”是说具有典范性、权威性的著作，不可能存在不容忽视的“缺陷”、“弊病”、“不足”，排除A、C、D。
第一空代入验证。
第二空“经典存有瑕疵”，“瑕疵”本意指玉的斑痕，本空“黯淡无光”与之呼应，恰当。
故本题选B。
词义解释：
平淡无奇：指事物或诗文平平常常，没有吸引人的地方。
黯淡无光：形容失去光彩。
百无一用：形容毫无用处。
一文不值：指毫无价值。
【2011-国考-037】

本题为时政常识。
本题考察上海自贸区建设的战略意义，具体表述为：中国（上海）自由贸易试验区建设是国家战略，是先行先试、深化改革、扩大开放的重大举措，意义深远。这项重大改革是以制度创新为着力点，重在提升软实力，各项工作影响大、难度高。
故本题选B。

【2014-上海A-127/上海B-033】

本空为解释关系。
根据“无异于”可知，本空前后为解释关系。由“付出惨痛的代价”、“就此止步不前”可知横线处表示因害怕出问题就不去做的意思。
D选项“因噎废食”指因吃饭噎住而索性不吃，引申为怕出麻烦而不敢去做。符合题意，保留。
A选项“讳疾忌医”比喻怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误。B选项“舍本逐末”不求事物的根本大端而只重视微末小节。C选项“一叶障目”指眼睛被一片树叶挡住，指看不到事物的全貌。均不符合题意，排除。
故本题选D。
【2015-山东-003】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说汶川地震危害大，损失重。第二句“但是”进行转折，说没有谣言。第三句具体解释没有谣言的原因，是政府信息公开透明。前三句是在以汶川地震为例子进行说明，最后一句进行总结，是文段重点，说真相在谣言前，谣言就不能生存，即要公开透明，选项D是最后一句的同义替换，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：汶川地震只是文段中的例子，不是重点，所以A错。
B选项：文段并没有说到关于地震谣言的危害，属无中生有，所以B错。
C选项：汶川地震只是文段中的例子，不是重点，所以C错。
故本题选D。
【2008-山西-006】

本题为比重的简单计算。
根据第一段可知，截至2019年底，广东省常住人口11521万人，全省城镇化率为71.40%，其中，珠三角九市的城镇化率为86.28%，根据表格可知，2019年珠三角九市常住人口6446.89万人。
广东省常住人口=珠三角九市常住人口+其他地区；
设2019年底除珠三角九市外，广东省其他地区的城镇化率为x，利用十字交叉法运算如下：

则，解得x≈52%，在50%至60%之间。
故本题选C。
【2021-上海A-088上海B-083/】

本题为混合增长率的简单计算。
信息定位在表格，2017年1-4月，T地区限额以上商品批发业销售额为10251亿元，同比增长11.8%，1-3月销售额为7913亿元，同比增长12%。
1-3月末期值（7913）比4月（10251-7913=2338）大得多，而增长率相差不大，则1-3月的初期值较大。
根据混合增长率居中但不正中，偏向初期值较大可知，混合增长率（1-4月）居中且偏向1-3月，即4月增长率一定小于11.8%，且11.8%-4月增长率>12%-11.8%，则4月增长率<11.8-（12%-11.8%），所以1-3月增长率-4月增长率>12-11.6=0.4个百分点，只有D选项符合。
故本题选D。
【2020-浙江A-087/浙江B-087】

本题为信息查找。
信息在表格最后2列，2008年度“财政收入”和“房地产开发企业施工房屋面积”都比云南多的地区有上海、山东、湖南和天津，4个地区。
故本题选C。
【2010-浙江-122】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
有人不会
第二步：分析选项
“有人不会”可能只有一个同学不会，或者所有同学都不会。“有的不是”推不出“有的是”，即不能确定有的同学会使用计算机的真假。
故本题选C。
【2009-江西-053】