“土豪”二字重点在“土”,重外在、重奢华、好显摆,表达着一种与富裕的经济状况不相匹配的素质修养、行事风格以及外在气质。__________。_________。_________,_________,是一种来自骨子里的自卑心态。
①折射出一些“暴发户”一夜暴富之后的茫然与失衡
②急于用金钱向社会表明自己的价值
③而且越是“土”的人却越“豪”,无论是张扬还是炫耀,都是一种不正常的、浮躁的心理
④急于用金钱获取他人的尊敬
依次填入文中横线处的语句,顺序恰当的一项是:
②①④③
①③②④
③②①④
③④①②
除印文“大刘记印”四字之外,该印的尺寸也值得关注。从尺寸上看,长、宽各1.7厘米,约合汉尺七分四。湖南长沙收缴品“长沙王印”与之最接近,长1.65厘米、宽1.6厘米,约合汉尺七分。陕西咸阳征集品“皇后之玺”长、宽各2.8厘米,约合汉尺一寸二分,即《续汉书志·祭祀志》所谓“方十二分”。诸侯王玺长、宽各2.3厘米,约合汉尺一寸,即《汉书·严助传》所说的“方寸之印”。“大刘记印”和“长沙王印”的尺寸接近,加之两印的主人都是上层贵族。可见,西汉私人用印应该是________________见方的规制。
填入横线处最恰当的一项是:
七分
八分
一寸
一寸二分
征服地中海世界以后,财富的增多、经济结构的变化和外来思想的涌入,使罗马人开始感到茫然失措,价值追求呈现出光怪陆离的景象,绝大多数罗马人抛弃了传统的社会美德,奉行快乐主义哲学,崇拜金钱,贪图安逸,沉溺美食与色相,罗马民族在人生价值取向上与传统美德渐行渐远,罗马帝国形成后,罗马人引以为豪的传统美德荡然无存,道德的解体导致了罗马帝国的衰亡。
上述文字的主要观点是:
罗马人征服地中海世界后,开始抛弃传统社会美德
道德决定了一个民族的兴衰
道德沦丧导致了罗马帝国的衰亡
罗马民族曾经拥有传统美德
某单位决定派选2名女性和3名男性前往省城参加培训,经过各个程序选拔,最后确定了以下候选人:林某、杨某、童某等3名女性和陈某、何某、吴某、王某、李某等5名男性,同时还规定同一部门,同一地方至多只能选派一人参加培训,已知:林某和王某来自同一部门,吴某和陈某来自同一部门,王某和李某来自同一地方。
根据上述条件,如果林某入选,以下哪位必定会入选:
李某
王某
童某
陈某
书画琴棋诗酒花,书画是文人生活________的一项。文人挂画,以营造一个清雅的环境,不仅仅是耳目之娱、社交之法,更多的是志之所向。不只是文人贵族以挂画来彰显身份地位,坊间的茶楼酒肆也多以挂名人字画来装点门面_______,招揽食客。
填入划线部分最恰当的一项是:
不胜枚举 扩大生意
极为重要 提升品味
不可或缺 营造氛围
必不可少 附庸风雅
吉林省盛产驰名中外的特产,如长白人参、黄松甸灵芝、梅花鹿茸、林蛙油、黑木耳等。假如吉林省应邀到美国加利福尼亚州参加土特产展览会,请你为此次文化交流拟一个主题,你认为最合适的是:
弘扬传统,推陈出新
面向世界,为我所用
求同存异,文化共享
相互尊重,因地制宜
二十世纪六七十年代,世界上香菇、木耳、灵芝等食用菌和药用菌人工栽培基本都以木材为原料,在我国每年仅栽培香菇一项就要砍伐阔叶林1000万立方米以上,从而产生了严重的生态问题和“菌林矛盾”。由此我国开始了“以草代木”栽培食药用菌研究,1986年,终于成功培育出可做栽培食药用菌培养基的草本植物——菌草,并逐渐摸索出一套运用菌草栽培食药用菌和生产菌物饲料、菌物肥料的综合技术。菌草技术开辟了“菌”与“草”交叉科学研究与应用新领域,为保护生态环境,促进可持续发展开辟了新途径。
这段文字意在说明,菌草技术:
有助于解决“菌林矛盾”的难题
是我国食药用菌栽培的原创技术
为食药用菌栽培提供了新的思路
为保护阔叶林资源开辟了新途径
党中央从全局高度进行战略_________,发挥中国特色社会主义集中力量办大事的制度优势,聚全国之力、汇全民之智、集各方之志,党政军民学总动员,东西南北中齐发动,形成了全社会参与扶贫的强大_________。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
勾画 支撑
规划 动力
擘画 合力
谋划 助力
新加坡国立大学社会学家波林·斯特劳恩副教授对当地已婚者和离婚者展开的调查发现,恋爱时间较长的夫妻,婚后闹分手的几率会比那些恋爱时间较短的夫妻低。于是有人得出结论,要想以后的婚姻更稳固,必须延长恋爱时间。
下列哪项为真,最能削弱上述结论:
恋爱谈得越长,两人结婚的可能性会越低
情侣在恋爱期是否深入了解彼此比恋爱时间长短更重要
“一见钟情式”的速成婚姻容易破碎
恋爱时间长的人,往往会忘记恋爱的目的是婚姻
在社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也要学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量源泉,欣赏必然具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念;被欣赏必然产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,让我们在生活中多一些欣赏。
最能概括这段文字的是:
欣赏与被欣赏
欣赏是一种善良
欣赏是一种理解
我们要学会欣赏