第一步：分析题干
题干推理规则为：
小明：技术专家组成员→高级工程师；
小红：老黄是高级工程师且非技术专家组成员。
第二步：分析选项
小红认为小明说的不对，因此她对小明的理解是“老黄是高级工程师且非技术专家组成员”的矛盾命题，即“①高级工程师→技术专家组成员”。
A选项：有的高级工程师是技术专家组成员与①不同，所以A错。
B选项：有的高级工程师不是技术专家组成员与①不同，所以B错。
C选项：所有的技术专家组成员都应该是高级工程师与①不符，所以C错。
D选项：所有的高级工程师都应该是技术专家组成员与①一致，所以选D。
故本题选D。
【2022-北京-091】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题：
先考虑区域③，有4种选法；
再考虑区域①、②、④，分别有3种、2种、3种选法；
共有4×3×2×3=72种上色方法。
故本题选B。
【2009-浙江-051】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“只有保护和重视自己的传统文化才能生存而不被别的国家和民族所同化”可知文段强调的是保持文化的独立性，不被其他国家民族的文化所同化，C项表述与文意相悖，此题是选非题，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：通过“只有保护和重视自己的传统文化才能生存”可知A项正确，此题为选非题，排除。
B选项：通过“只有保护和重视自己的传统文化才能生存而不被别的国家和民族所同化”可知B项正确，此题为选非题，排除。
D选项：通过“传统文化的根扎得越深，吸收外国文化的能力就越强”可知D项正确，此题为选非题，排除。
故本题选C。
【2012-安徽-042】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①思想观念、经验技艺和其他文化特质；②一个社会传到另一个社会，一地传到另一地。
第二步：题目详解
C选项：节日美食和传统属于文化特质，从欧洲和非洲带到美洲，符合定义，当选。
A选项：亲友们在乙地感受到了乙地的风俗，没有涉及到文化的扩散，不符合②，排除。
B选项：阿姨只是将厨艺分享给小区的其他人，仍在小区的范围之内，并没有从一个社会传到另一个社会，不符合②，排除。
D选项：杰克在中国学习中文，文化并没有传播到另一个地方，不符合②，排除。
故本题选C。
【2015-上海A类-041】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
由“只要把握了全人类的共同价值，又能兼收并蓄各民族的不同文化，那就能打造出自己的‘文化航母’”可知“求同”和“存异”对于打造文化航母是并列关系，不能得出“求同”是打造文化航母的根本。本题为选非题，所以当选。
第三步：分析选项
B选项：根据“文化‘必定有异’，文明‘难免有异’；文化‘必须存异’，文明‘可以存异’”可知B项表述无误，此题为选非题，排除。
C选项：通过“因为文明的背后，是核心价值；而只有人类的共同价值，才最有价值”，可知C项表述无误，此题为选非题，排除。
D选项：根据“文化可以交流，甚至融合，但最终‘存异’”可知D项表述无误，此题为选非题，排除。
故本题选A。
【2012-浙江-027】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
语句衔接题，先看尾句，下文紧接尾句论述。文段先是提到文化积累的重要性，接着指出如今我们更需要发展文化自觉。最后在文段尾句提出“每个公民都有打开文化宝盒的权利和能力”，说明新话题是“公民有打开文化宝盒的能力”。故作者接下来论述的内容应和新话题一致，介绍如何发挥这种能力，即打开文化宝盒的方式，B选项当选。
A选项，和文段尾句新话题无关，故排除A。C选项，偷换概念，文段尾句的新话题是“打开文化”而非“打开文明”，故排除C。D选项，“文化意识”文段尾句没有提到，无中生有，故排除D。
故本题选B。

本题为语句填空题。
横线处在最后面，应该是对前文的总结。文段第一句介绍了红色文化的特点并说红色文化是社会主义核心价值体系的内在组成部分，第二句说红色文化内涵在价值观教育方面有极好的说服力，第三句说红色文化资源丰富，是社会主义核心价值体系建设的文化基础。通篇材料都在说红色文化优势以及对社会主义核心价值观的意义，所以最后横线处就是强调意义。
故本题选D。
【2015-联考/安徽-045】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉，……不断培育崇尚科学、追求真理的思想观念”可知所对应的主体是“文化传承与创新”，并不是“文化创新”，B项表述有误，本题为选非题，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：根据“高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉，……扬弃旧义，创立新知”可知A项表述与文段相符。此题为选非题，排除。
C选项：根据“高等教育是优秀文化传承的重要载体……，掌握前人积累的文化成果，扬弃旧义，创立新知，并传播到社会，延续至后代”可知C项表述与文段相符。此题为选非题，排除。
D选项：根据“要积极开展对外文化交流，增进对国外文化科技发展趋势和最新成果的了解，展示当代中国高等教育风采，增强我国文化软实力和中华文化国际影响力，努力为推动人类文明进步作出积极贡献”可知D项表述与文段相符。此题为选非题，排除。
故本题选B。
【2011-吉林甲级-029/吉林乙级-029】

本题为马哲常识。
第一步：分析考点
①的意思是：无边无际的林木落叶萧萧而下，滚滚而来的长江奔流不息。
③的意思是：树林里新生的树叶催换着旧的树叶，流水中前面的波浪让位给后面的波浪。
①③都有“落叶落下，新叶长出，长江奔流不息”的意思，体现了新事物代替旧事物，①③正确，所以选A。
第二步：分析选项
②的意思是：春天的江潮水势浩荡与大海连成了一片，一轮明月从海上升起好像与潮水一起涌出来。
④高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。
②④只是描述大海和瀑布的景象，没有新旧更迭，排除。
故本题选A。
【2009-甘肃-074】

本题为国情社情常识。
第一步：分析考点
农业文化遗产的另一特征是综合性，这类遗产不仅包括一般意义上的传统农业知识和技术，它兼具农业经济、生态保护和文化传承多重功能，具有自然遗产、物质文化遗产和非物质文化遗产等多重属性。B项正确，C项能具体生产体系和知识技术体系说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A、D选项：2022年是中国重要农业文化遗产发掘与保护工作启动10周年。农业文化遗产是融经济、生物、技术、文化、景观为一体的复合系统，其最显著的特征在于，它是“活着的”，即，它虽然诞生在过去，但至今仍在使用，并且仍是当地居民的生产方式和主要经济来源，说法正确，本题选非，排除。
故本题选C。
【2023-江苏B-005】