2005年与2004年对比,全国乡村人口比重:
下降1.2
上升1.2个百分点
下降1.2个百分点
上升1.2
2005年我国对外贸易出口总额达到7620亿美元,占全球贸易出口总额的比重由2001年的4.3%提高到2005年的7.3%。2005年,我国对外贸易进出口总额为14221亿美元,居世界第三位,占全球贸易进出口总额的6.7%。2005年我国吸引外国直接投资额由2001年的469亿美元增加到603亿美元,居世界第三位。
近年来,我国外汇储备持续大幅增长,2001年我国外汇储备2122亿美元,2005年比2001年增长了2.9倍,居世界第二位,为我国经济持续、稳定发展奠定了重要基础。
2005年我国外汇储备额大约是:
6千亿美元左右
不到3千亿美元
8千亿美元左右
10千亿美元以上
2005年该省国有单位在岗职工人数约为:
100万
150万
170万
180万
2009年末,我国就业人员总量达到77995万人,比2005年末增加了2170万人。随着城市化和工业化进程的不断推进,城镇吸纳就业的能力增强,促进了乡村富余劳动力向城镇的转移。2005年到2009年,城镇就业人员总量由27331万人增加到31120万人;城镇就业人员占全国就业人员的比重从36.0%上升到39.9%,乡村就业人员总量由48494万人减少到46875万人。
我国第一产业就业人员2005年为33970万人,2009年减少到29708万人;第二产业就业人员2005年为18084万人,2009年增加到21684万人;第三产业就业人员2005年为23771万人,2009年增加到26603万人。
2009年末,城镇私营个体就业人员为9789万人,比2005年增加了3553万人。“十一五”时期的前四年,城镇非公有制经济共吸纳就业4947万人,年均增加超过1200万人。非公有制经济的发展,成为缓解城镇就业压力,吸纳农村富余劳动力的重要途径。
从2005年到2009年,我国就业人数增加最快的是:
第一产业就业人员
城镇非公有制经济就业人员
城镇就业人员
乡村就业人员
1683年,牛津大学阿斯莫林博物馆向公众开放,标志着现代博物馆的诞生。博物馆发展至今,其功能在收藏、研究的基础上,新增了教育。博物馆作为我国公共文化服务体系重要组成部分,其三大功能中,收藏是基础和前提,研究是手段和过程,教育是目的和结果。“一个博物馆就是一所大学校”。以博物馆为窗口和媒介,能实现研究成果从专业小众向普通大众的转化,坚定文化自信、传承中华文明,进而实现文明互鉴,繁荣文化事业和文化产业。教育功能的充分发挥是博物馆强国建设的核心要义之一。
这段文字主要说明:
教育功能是博物馆持续发展的核心关键
博物馆具有收藏、研究和教育三大功能
发挥好博物馆的教育功能具有重要意义
博物馆发展的同时功能性也在不断丰富
2010年全国完成城镇固定资产投资241415亿元,同比增长24.5%,其中,第一、二、三产业分别完成3966亿元、101048亿元和136401亿元,分别增长18.2%、23.2%和25.6%;而同期江苏完成城镇固定资产投资17419亿元,增长22.1%,其中,第一、二、三产业分别完成55.2亿元、8250.8亿元和9113.0亿元,分别增长22.5%、21.7%和22.4%。“十一五”时期江苏和全国全社会固定资产投资完成与增长情况见表1。
表1“十一五”时期江苏和全国全社会固定资产投资统计
与2009年相比,2010年江苏城镇固定资产投资于第一、二、三产业的投资分别占全国同类投资的比重表现为:
第一产业比重增大,第二产业比重减小,第三产业比重减小
第一产业比重减小,第二产业比重增大,第三产业比重减小
第一产业比重增大,第二产业比重增大,第三产业比重增大
第一产业比重增大,第二产业比重减小,第三产业比重增大
2012年中央“一号文件”是《中共中央、国务院关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》。这表明新世纪以来中央“一号文件”关注“三农问题”已连续至:
第十一年
第十年
第九年
第八年
一位乒乓球学员手中拿着装有7只乒乓球的不透明口袋,其中3只黄球,4只白球。他随机取出一只乒乓球,观察颜色后放回袋中,同时放入2只与取出的球同色的球。这样连续取2次,则他取出的两只球中第1次取出的是白球,第2次取出的是黄球的概率是:
如果蓝队没有获得冠军,那么红队将获得冠军;
如果蓝队获得冠军,那么绿队将获得季军;
如果红队获得亚军,那么黄队将获得冠军;
除非黄队获得冠军,否则绿队不会获得季军。
假如前述预测都是正确的,那么可以推出:
蓝队获得冠军
红队获得冠军
绿队获得冠军
黄队获得冠军
2005年,四个银行的净利息收入的总和约为:
1350亿元
1658亿元
1784亿元
1821亿元