第一空：本空为转折关系。
根据“不是……而是……”可知，本空为转折关系，关键信息为“追求发展进步”，因此横线处应填入与“追求发展进步”意思相反的词语，即“不追求发展进步”。
A选项“拾人牙慧”指拾取别人的一言半语当作自己的话，也比喻窃取别人的语言和文字，侧重强调拿别人的东西，没有“不追求发展进步”的意思，排除A。
B选项“固步自封”比喻守着老一套，不求进步，含有“不追求发展进步”的意思，保留。
C选项“刻舟求剑”比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题，含有“不追求发展进步”的意思，保留。
D选项“邯郸学步”比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了，侧重强调模仿，没有“不追求发展进步”的意思，排除D。
第二空：本空为转折关系。
根据“不是……而是……”可知，本空为转折关系，关键信息为“付诸行动”，因此横线处应填入与“付诸行动”意思相反的词语，即“不采取行动”。
B选项“纸上谈兵”比喻空谈理论，不能解决实际问题，含有“不采取行动”的意思，恰当。
C选项“作壁上观”比喻置身事外，在旁不协助任何一方，侧重强调不参与，排除C。
故本题选B。
词义解释：
夸夸其谈：说话或写文章浮夸，不切实际。
闭门造车：比喻不考虑客观实际情况，只凭主观想法办事。
【2020-国考地市-034/国考副省-028】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
前两句说考古队发现了有1300年历史的玩具骑士；第三句以“这个”指代前文，第三句更重要：这个玩具展现了中世纪儿童童年的一些面貌；第四句说中世纪的人们也有自己的文化；第五、六句再次以“代词”指代说明这个玩具是批量生产，在中世纪流传于商人、店主和绅士家庭等。归纳文段重点句，主要介绍了由这一玩具可看出的中世纪的面貌，即考古价值，对应D选项。
第三步：分析选项
A选项：仅对应第三句，表述不全面，无法涵盖全文，所以A错。
B、C选项：“父母对孩子的爱”和“玩具的起源”均无从体现，所以B、C错。
故本题选D。
【2021-黑龙江公检法-060】

第一空：本空前后为解释关系。
关键信息为“媒介失忆”，即“信息缺失”，因此横线处应填入含有“缺失”意思的词语。
A选项“错失”指错过失去，常用于表示没有把握住机会，排除A。
B选项“丢失”指失去，遗失，含有“缺失”的意思，保留。
C选项“消失”指事物渐渐减少以至没有；事物不复存在，含有“缺失”的意思，保留。
D选项“散失”指分散遗失，通常搭配书稿、水分等，排除D。
第三空：本空前后为解释关系。
关键信息为“不作为”，因此横线处应填入含有“不作为”意思的词语。
B选项“失职”指没有履行自己的职责，含有“不作为”的意思，保留。
C选项“渎职”指玩忽职守，不尽职，多用来强调国家机关工作人员重大失职行为，语义程度过重，排除C。
第二空代入验证。
“漠视”指冷淡地对待，不注意；“媒介失声则是对值得记忆信息的漠视”语义通顺。
故本题选B。
词义解释：
塞责：对自己应负的责任采取敷衍了事的态度。
【2020-浙江A-026/浙江B-031】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句指出徽州古村落不同于一般的乡村，并从选址布局等多方面进行论证，说明主要是由于中国传统文化的深厚积淀；第二句通过亲历之人的具体感受指出徽州的古村落具有独特的历史文化。归纳两句内容，都在强调徽州古村落的文化特点，对应C选项。
第三步：分析选项
A选项：“建筑美学”非文段重点，文段重点讲的是徽州古村落在文化上的价值，所以A错。
B选项：“历史积淀”非文段重点，文段中徽州古村落是通过历史文化的积淀在许多方面呈现出了不同于一般村落的文化形态，强调的是“文化”而非“历史”，所以B错。
D选项：“生存智慧”指的是人的智慧，而非徽州村落的，所以D错。
故本题选C。
【2018-江苏A-022/江苏B-025/江苏C-018】

本题为争议题
中公选B；华图选A；其他选A；
第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句重点在“但究其原因”之后，指出“建立户籍管理体系是为了维护小农经济基础之上的特权”。第二句开头通过“这”指代上文，那最后一句就是说“户籍管理体系上的特权是一种源远流长的文化烙印，并且难以抹去”。所以，核心在谈“户籍管理体系的文化背景”。正确答案选A。
第三步：分析选项
B选项：文段论述的是文化对户籍管理的影响，选项中的“户籍制度”不精准，且“历史根源”有扩大概念的嫌疑，所以B错。
C选项：选项是第一句的内容，并不能概括全文，所以C错。
D选项：文段重点强调文化对户籍制度的影响，选项中“维护政治统治”不是重点，所以D错。
故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2015-国考地市-045/国考副省-045】

第一空、第二空：本空为语义关系。
由第一空后面“能够”、第二空后“必定”可知这两空之间为表示假设关系的关联词。
C选项“虽然…但是”、D选项“尽管…但是”都表示转折关系，排除C、D。
第三空：本空为语义关系。
第三空应填入表示顺承关系的关联词。
A选项“从而”表示因果顺承，符合题意，当选。
B选项“无疑”不是关联词，排除B。
故本题选A。
【2008-河北-024】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说对于一些问题的解释并没有标准答案，第二句说每个时代都有其满足历史需求的“恰当学术”，第三句举例胡适：可以说胡适的实验主义颇为浅陋，但适合那个时代。因此整个文段在说每个时代都有每个时代的恰当学术，即时代和学术的关系。所以选A。
第三步：分析选项
B选项：选项只是引出话题的背景内容，不是重点，所以B错。
C选项：文段并没有说明人生、道德、审美与社会的关系，无中生有，所以C错。
D选项：胡适的学术只是文段的例子，不是重点，所以D错。
故本题选A。
【2015-河北-022】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“由于人类对自身文化认知的局限而对文物发生错判，只要不是故意，情有可原”可知非故意的错判情有可原，并非非故意卖假古董。此题为选非题，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：通过“由于人类对自身文化认知的局限而对文物发生错判，只要不是故意，情有可原”可知B项表述正确，此题为选非题，排除。
C选项：通过“至少宋代以来许多国宝就在真假之间争论”可知C项表述正确，此题为选非题，排除。
D选项：通过“历史上被判了死刑的文物又起死回生也不是凤毛麟角”可知D项表述正确，此题为选非题，排除。
故本题选A。
【2013-天津-032】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
观察选项，③⑤①在所有选项都相连。根据句意，这三句说明因为人们认知的局限，科学技术和人文在历史上存在着分裂。而④、⑥句说的是科技和人文是不可分割的，而②句说的是这种不可分割的意义。所以④⑥②也应相连。观察选项，A项符合。
故本题选A。
【2012-福建915-043/河南915联考-043/重庆915联考-043】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“中国骑兵的历史始于春秋战国时期，……但当时骑兵非常辛苦，只能依靠双腿的力量夹紧驰骋颠簸的马匹以保持自身的平衡。西汉中期，西南边陲的滇国骑兵就已普遍使用一种特殊的马镫。它使人们上马和骑乘时有了一个很好的着力点”由此可知骑兵开始出现的时候，还没有马镫，所以A项表述正确，故当选。
第三步：分析选项
B选项：“最早的马镫”无中生有，所以B错。
C选项：通过“长沙金盆岭西晋墓骑马陶俑的单马镫正是再现了这段历史。这些陶俑的马镫仅出现在左侧”可知C错。
D选项：通过“它使人们上马和骑乘时有了一个很好的着力点”可知D项中“只供上马”表述有误，所以D错。
故本题选A。
【2013-四川下半年-042】