第一步：找出论点和论据。

论点：信天翁吃塑料垃圾，是因为它们闻起来“很好吃”。

论据：“美食信号”是一种名叫二甲基硫醚（DMS）的化学物质，这种气味物质在海洋浮游植物的作用下产生。

本题为选非题，需将三个能够加强的选项排除。论点说的是塑料垃圾闻起来“很好吃”，论据在解释为什么闻起来“很好吃”，论点和论据说的是一回事，所以可以通过补充论据来加强。

第二步：逐一分析选项。

A项：讨论的是这类鸟中有一部分常聚集在海洋浮游植物丰盛的地方，而海洋浮游植物会产生“美食信号”，让塑料垃圾闻起来“很好吃”，所以解释了题干的论点，能够加强，排除。

B项：讨论的是误食塑料垃圾会给海鸟带来的不良后果，与题干讨论的为什么塑料垃圾闻起来“很好吃”没有关系，不能加强，当选。

C项：说明塑料垃圾经过海水的浸泡会产生DMS成分，解释了为什么信天翁闻着塑料垃圾会觉得“很好吃”，能够加强，排除。

D项：如果蠖形目鸟类不能探测到浓度极低的气味分子，那它就不会去吃那些塑料垃圾，该项是论点成立的必要条件，可以加强，排除。

本题为选非题，故正确答案为B。

本题考点为图形拼接。
寻找题干图形等长平行边如图所示：

根据平行等长消去的方法将图形拼合，得到答案为A。
故本题选A。

本题考查图形拼接。根据平行等长相消的方法可判断答案为C，如下图所示:

故本题选C。

本题考点为图形拼接，寻找平行等长边如下图，将平行等长边进行拼合，判断答案为A。

故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：每个图元素相同，但是位置不一样，优先考虑移动。
本题规律：
题干图形三角形是按逆时针方向依次旋转90°，箭头是按逆时针方向依次旋转45°，得到下一图形。对图4采用规律后，所得图形只有C选项符合。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：每个图元素相同，但是线位置不一样，优先考虑移动。
本题规律：
题干图形长线依次旋转90°，短线按顺时针方向旋转45°，得到下一图形。
对图4采用此规律得到下一个图形，只有B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析作答
根据题意可列下表：

故所求为33+6+1=40种。
故本题选D。
【2014-深圳-051】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
用代入法解题。
将四个选项代入题干要求，只有B项符合题意。
故本题选B。
【2009-甘肃-010】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先通过转折“但是”指出当前肯为学生着急的老师不多了，接下来通过“一方面……另一方面……”分析产生这种状况的原因。一是“现有的教育机制没有给严师提供保障”；二是“今天的学生不好管”，对严师不满就有截屏上网等行为。将两方面原因进行归纳概括，即当前的舆论环境不利于老师对学生的严格管理。A项是对文段两方面原因的归纳概括，符合作者意图。所以选择A。
第三步：分析选项
B选项： B项只是其中一个原因，表述片面。所以B错。
C选项：“学生难以管教”是问题本身，非重点内容，文段主要阐述的是学生难以管教的原因。所以C错。
D选项：文段谈论的主体是老师，而非学生。所以D错。
故本题选A。
【2019-河北县级-052/河北乡镇-052】

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：每个图元素相同，但是位置不一样，优先考虑移动。
本题规律：
如下图所示，绿色虚线框组成的矩形每次向右移动一个位置，故？处图形中，绿色虚线框在最短的矩形的位置，只有A选项符合。

故本题选A。