第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句先是通过现象，提出问题——民族文化自信匮乏。第二句再次提出问题——各地对民族文化形象及其产品转换缺乏兴趣。最后两句从表面和实质两方面解释了前面问题出现的原因，且“实质上”的原因更重要，即“中国传统文化形象尚未找到同时获得大众和市场认可的表达形式”，文段重点是问题的表述，可以针对问题给出合理对策，也就是需要对中国传统文化形象进行挖掘，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：文段没有提及“传统文化是基础”，所以A错。
C选项：文段中没有体现中西文化冲突一触即发，所以C错。
D选项：对应文段第一句的问题表述，非重点，所以D错。
故本题选B。
【2019-四川下-027】

第一空：本空为语义关系。
根据“挖掘工厂、矿山的历史文化与科普价值”“将它们改造成博物馆、文创园，既能让工业遗产重焕光彩”可知，文意说的是要使工业遗产继续存在，发挥“博物馆、文创园”的作用。
C项“保护性”、D项“艺术性”，二者放在此处均符合文意，保留。
A项“商业性”强调商业价值；B项“抢救性”指在紧急危险的情况下迅速救护；文段均没有体现，排除。
第二空：本空为主谓宾关系。
提取本空主谓宾，“_________历史”。“憧憬未来”体现出对未来的期待与向往，横线处与其相对，说明要对历史进行回顾。
C项“回望”指回顾，回头看，体现出对历史的回顾，搭配恰当，保留。
D项“回归”指回到，返回，体现不出回顾历史，排除。
故本题选C。
【2021-江苏B-035/江苏C-033】

第一、二空：本空为递进关系。
根据“需要……更需要……”可知，本空为递进关系。空处所填词语应与“更”搭配，使句子呈现出递进的效果。
B选项“固然……但是……”代入文中搭配恰当，语句通顺，句子可以呈现出递进的效果，符合文意，保留。
A选项“之所以……是因为……”表因果；D选项“一边……一边……”表并列，且二者代入文中均无法体现递进的效果，不合文意，排除。
C选项“不但……而且……”表递进，符合文意，保留。
第三空：本空为顺承关系。
B选项“从而实现可持续传承”搭配恰当，可与前文的两个对策相呼应，体现措施带来的结果，符合文意。
C选项“为了”表示目的，本空的内容是前文对策带来的结果，而不是目的，排除。
故本题选B。
【2023-上海A-004】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“博物馆_______传统文化遗产的责任”，横线处填入与“传统文化遗产”搭配的词语。
A选项“保卫”、B选项“保留”、C选项“保全”三项都与“文化遗产”搭配不当，排除A、B、C。
第二空：本空为主谓宾关系。
代入验证，“保存”指继续存在、不受损失。“保存传统文化价值”搭配恰当。
故本题选D。
【2015-政法干警-031】

题干信息不确定，选项包含题干所有信息，考虑代入法。
A选项：由第三段路可知，李吴可以同时驾车，所以李吴不是夫妻，所以A错。
B选项：由第四段路可知，钱王可以同时驾车，所以钱王不是夫妻，所以B错。
C选项：符合题干信息，所以选C。
D选项：由第四段路可知，周郑可以同时驾车，所以周郑不是夫妻，所以D错。
故本题选C。
【2015-江苏A-065】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项
第二步：寻找重点
首句说科技是实现文化创意、放大文化效用的重要手段。第二句以“特别是”强调，比首句重要：新技术在文博行业，提升保护文物的方式，提供文创手段和思路。后文举例说明数字技术让敦煌的数字壁画更具观赏性，也让异地展览洞窟成为可能。文段重点是第二句，主要强调数字技术对文物的重要作用，对应B选项。
第三步：分析选项
A、C选项：仅对应后文举例说明部分，非重点，所以A、C错。
D选项：缺少关键信息“科技”，表述不清，所以D错。
故本题选B。
【2023-联考/黑龙江-045】

第一空：本空前后为解释关系。
根据横线逗号可知，本空前后为解释关系，关键词是“都是一种仰望的姿态”“于是常常过而不入”，说明人们对传统文化抱仰望姿态，无法接近的意思。
A选项“海水不可斗量”比喻不可根据某人的现状就低估他的未来；强调不可低估他人，语义不符，排除A。
B选项“百思不得其解”百般思索也无法理解；强调事情复杂，语义不符，排除B。
C选项“夏虫不可语冰”比喻人的见识短浅，不懂大道理；强调人见识少，语义不符，排除C。
D选项“可望而不可即”形容看似可以到达而实际上很难达到或不能接近；与“仰望的姿态”对应恰当。
第二空：本空前后为解释关系。
根据横线逗号可知，本空前后为解释关系，关键词是“走的更深、更远”。
“拾级而上”意思是顺着阶梯一步一步的往上走；与“走的更深、更远”对应恰当。
故本题选D。
词义解释：
登堂入室：比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。
斗折蛇行：像北斗星一样弯曲，像蛇一样曲折行进，形容道路曲折蜿蜒。
登高履危：比喻诚惶诚恐。
【2020-联考/山西-028】

本题从第二空入手。
第二空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系，空处修饰“课题”。
D选项“势在必行”指从事情发展的趋势看，必须采取行动。能体现出“将中华优秀传统文化推向大众”的必要性，符合文段语境，保留。
A选项“重中之重”强调的是重要部分的重要内容，“重中之重的课题”搭配不当，一般表述为“……是重中之重”，排除。
B选项“迫在眉睫”比喻事情十分紧急，已到眼前，文段中没有涉及事情紧急的描述，排除。
C选项“众望所归”形容某人威望很高，受到大家敬仰和信赖，修饰对象为 “人”，与 “课题”搭配不当，排除。
第一空：代入验证。
“喜闻乐见”指喜欢听、乐意看，形容很受欢迎，“将中华优秀传统文化以喜闻乐见的方式推向大众”搭配恰当，符合文意。
故本题选D。
【2019-新疆兵团-026】

第一空：本空前后为解释关系。
题中“不能有丝毫的改变”与“必须_______地得到传承”意思一样，所以横线处表达没有丝毫改变的意思。
A选项“一板一眼”比喻做事死板，不懂得灵活掌握，呆板的意思；不能体现出“没有改变”的意思，排除A。
B选项“原汁原味”比喻事物本来的、没有受到外来影响的风格、特性；能体现出“没有改变”的意思，保留。
C选项“原封不动”比喻完全按照原样，一点不加变动；能体现出“没有改变”的意思，保留。
D选项“一字不差”指一个字也没有更改，与原文一样；放在此处不能用来形容“文化遗产”，排除D。
第二空：B选项“维护”、C选项“保持”两项放在此处均搭配得当。
第三空：本空为语义关系。
根据“传统文化只能被小众欣赏”“终将使得传统文化被历史尘埃所湮没”可知，这种“保护”行为使得传统不能融入现实，即把传统与现实“分开”。
B选项“模糊”指不分明，不清楚；没有分开的意思，排除B。
C选项“割裂”把不应当分割的东西分割开(多指抽象的事物)；有分开的意思，保留。
故本题选C。
【2018-国考副省-031/国考地市-038】

本题为时政常识。
中共十八届五中全会确立了五大发展理念是“创新、协调、绿色、开放、共享”：
①建设粤港澳大湾区能够实现各地协调发展，主要体现了五大发展理念中“协调”的理念。
②强化知识产权创造与保护主要体现了五大发展理念中“创新”的理念。
③“一带一路”建设将充分依靠中国和有关国家之间的双多边机制，深化与中亚、南亚、西亚等国家交流合作，主要体现了五大发展理念中“开放”的理念。
④降低农村学生辍学率，就是要发展公平而有质量的教育，而共享发展注重的是解决社会公平正义问题，主要体现了五大发展理念中“共享”的理念。
⑤黄标车、老旧车是指污染排放量大、浓度高、排放稳定性差的车辆，淘汰这些车辆可以改善环境，实现绿色发展，体现了五大发展理念中“绿色”的理念。
⑥精准扶贫主要体现了五大发展理念中“共享”的理念。打好脱贫攻坚战，就是要让人民群众共享社会发展的成果。
综上，①②③④⑤⑥都正确。
故本题选D。
【2018-广东-071】