第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析作答
甲学校是特殊元素，先安排甲学校。“甲学校连续参观两天”，所以甲参加的可能有4种情况，分别为“周一和周二、周二和周三、周三和周四、周四和周五”。
甲安排好后，其他两所学校安排在剩余的3个工作日，情况数=。
分步相乘，则总情况数=4×6=24种。
故本题选B。
【2018-联考/天津-003】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
提高美誉度→提高知名度
第二步：分析选项
A选项：可翻译为：知名度高→美誉度高。肯后推不出肯前，所以A错。
B选项：可翻译为：知名度低→美誉度低。题干中没有关于“知名度低”的任何推理，所以B错。
C选项：可翻译为：知名度高→美誉度高。肯后推不出肯前，所以C错。
D选项：可翻译为：美誉度高→知名度高。符合题干推理规则，当选。
故本题选D。
【2009-河南-084】

第一空：本空为语义关系。
观察题中出现的连词，“________在民间也很流行”，横线处所填词语与“也”搭配。
“即使…也…”、“哪怕…也…”搭配恰当，答案在A、C之中。
第二空：本空为语义关系。
C项“是否”用在此处，造成病句，两面对一面，排除。
故本题选A。
【2018-吉林甲-030】

第一空：本空为递进关系。
根据“不仅仅……甚至……”可知，本空前后为递进关系。空处与“灵感来源”对应，形成递进，比“灵感来源”程度稍弱。
“点缀”和“陪衬”可与“灵感来源”构成递进关系。
“卖点”和“题材”不能置于递进关系之前，排除B、D。

第二空：本空为语义关系。
“猴王、老虎、螳螂、毒蛇、丹顶鹤把轻功演绎得_______”，空处与“演绎”搭配。
“惟妙惟肖”形容模仿得非常好，非常逼真；用在此处恰当。
“精妙绝伦”精巧美妙到了极点；语义不恰当，排除C。
故本题选A。

词义解释：
栩栩如生：形容生动，逼真。
活灵活现：形容神态生动逼真。

【2010-浙江-002】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说商业设计的出发点是把产品特质用艺术的方式展现给顾客。第二句用反面论证说商业设计要使人能联想到产品，即第一句中的展现给顾客，使之了解。第三句说广告除创意外更重要的是关联性，即第一句中用艺术的方式将产品展现。因此第二、三句都是在具体论述第一句，所以第一句更重要，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：文段的重点是在说商业设计而非独特的创意，所以A错。
B选项：文段说最重要的是与产品的关联性，所以B错。
D选项：“尽量强调”在文段中没有体现，所以D错。
故本题选C。
【2008-国考-008】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句引出话题田山歌的内容和流传区域，第二句指出田山歌是一种文化现象，有独特的艺术价值和欣赏价值，第三、四句追溯田山歌的历史源头，太湖流域非常有利的自然条件适合田山歌的发展，最后一句通过“因此”作总结，强调悠久的稻作文化传统对田山歌有着重要作用，文段的重点在尾句，D选项“深厚的文化底蕴”对应“悠久的稻作文化”，所以选择D。
第三步：分析选项
A、B、C选项：均为总结之前的内容，不全面，所以A、B、C错。
故本题选D。
【2021-联考/福建-052】

本题为民俗谚语及传统节日常识。
春社是最为古老的中国传统民俗节日之一，在商、西周时期，是男女幽会的狂欢节日，而后来则主要用于祭祀土地神。
故本题选D。
知识拓展：
祭灶神：民间祭灶，源于古人拜火习俗。《释名》：“灶。造也，创食物也。”灶神的职责就是执掌灶火，管理饮食，后来扩大为考察人间善恶，以降福祸。祭灶在中国民间有几千年历史了，灶神信仰是中国百姓对“衣食有余”梦想追求的反映。民间传统上的祭灶日是腊月二十四，南方大部分地区，仍然保持着腊月二十四过小年的古老传统。
祭龙王：民间祭祀风俗。夏历二月初二。祭法因地而异。一般在三月份，由佛爷择日举行。祭时，全村老少前往清水池边，佛爷点燃香烛，边念经，边把一张画有龙的纸漂放在水面，群众随之叩拜。然后杀猪杀鸡祭祀，大家在一起饮酒。
祭山神：康藏地区各村各寨，历史上都有自己所崇拜的神山，有固定的祭祀日期。届期全村寨男女老幼盛装前往祭祀地点，燃柏枝和挂经幡，在经幡两侧的树枝丫上挂上当年的麦穗，牧区挂羊毛团，之后进行顶礼膜拜。喇嘛们进行诵经，请山神人位，祈祷求佑。做完祭祀活动后，开展文体活动，多数是跳锅庄和举行赛马、赛跑等活动。
【2019-深圳-004】

本题为信息查找。
信息在表格第5行，福建的糖料产量在五个省份中低于广东、浙江，排第3位。
故本题选A。
【2010-河北-117】

本题为文学相关常识。
第一步：分析考点
古代著名旅行家徐霞客称赞黄山“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，意思是黄山盛景在其他山峰之上。“桂林山水甲天下”意思是说桂林山水冠绝天下，美景在其他山水之上。二者意义相同，所以选B。
第二步：分析选项
A选项：出自李白的诗作《望庐山瀑布》，形容庐山瀑布壮阔美丽。与题干意义不同，排除。
C选项：出自辛弃疾的词《西江月·夜行黄沙道中》，描写的是丰收景象。与题干意义不同，排除。
D选项：出自李白的古体诗《将进酒》，抒发了忧愤深广的人生感慨。与题干意义不同，排除。
故本题选B。
【2015-新疆兵团-017】

本题为其他常识。
第一步：分析考点
B选项：五行相生的顺序是木生火，火生土，土生金，金生水，水生木，在五行相生关系中，任何一行都具有“生我”和“我生”两方面的关系，错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
五行与方位、天干、颜色、神兽的关系：
木：东方，甲乙，绿色，青龙
火：南方，丙丁，红色，朱雀
A、C选项正确，本题选非，均排除
D选项：“洪”的意思是“大”，“范”的意思是“法”。“洪范”即统治大法。洪范五行是一种特殊的排列方式，因它记载在中国最早的史书《尚书•洪范》中，故称为洪范五行，正确，本题选非，排除。
故本题选B。
知识拓展：五行与方位、天干、颜色、神兽的关系： 木：东方，甲乙，绿色，青龙 火：南方，丙丁，红色，朱雀 土：中央，戊己，黄色，黄麟 金：西方，庚辛，白色，白虎 水：北方，壬癸，黑色，玄武
【2016-河南-087】