第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
通过观察发现③中出现了“和”，所以社会期望这一部分的内容表述应该在财富分配之前，而①⑤均是围绕“社会期望”展开，而②围绕“财富分配”展开，因此①⑤应该在②之前，排除A、B、C项。
故本题选D。
【2012-江西-075】

信息定位到表格中。
判断变动是否剧烈，依据的是“十一五”期间增长率最大最小值的差值，观察表格可知，核电最大值与最小值分别为179.21%和7.67%，二者差值为179.21%－7.67%=171.54%；
风电最小值和最大值分别为13.97%和208.27%，二者差值为208.27%－13.97%=194.3%，“十一五”期间，各类电源工程建设投资增长率变动最剧烈的为风电。
故本题选D。
【2011-广州-097】

本题为文学常识。
四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》。五经指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。
故本题选D。
【2009-山西党群-114】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①五指山→非东坡书院
②要么博鳌亚洲论坛会址，要么东坡书院
③非博鳌亚洲论坛会址且非东坡书院

第二步：分析选项
题干中提到同事的建议都没采纳，则①②③均为假。
已知①为假，则①的矛盾命题为真，即，④五指山且东坡书院。
已知②为假，则②的矛盾命题为真，即，⑤博鳌亚洲论坛会址且去东坡书院或⑥非
博鳌亚洲论坛会址且非东坡书院。
已知③为假，则③的矛盾命题为真，即，⑦博鳌亚洲论坛会址或东坡书院。
结合④⑤⑥⑦可推出，去的景点为五指山、博鳌亚洲论坛会址、东坡书院。

故本题选A。
【2023-海南-089】

第一空：本空为主谓宾关系。
空处与“生活”相搭配。
B选项“侵入”指（外来的或有害的事物）进入（内部），感情色彩偏消极，与“经典”搭配不当，排除。
A选项“进入”指进到某个范围或某个时期里；C选项“融入”指融合、混入；D选项“汇入”指汇合进入，均与“生活”搭配恰当，保留。
第二空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系。空处修饰“学者”，应体现出其特点。
C选项“皓首穷经”指直至年纪老了还在钻研经书和古籍，犹言活到老，学到老。能体现出“学者”的特点，符合文意，保留。
A选项“皓首苍颜”指雪白的头发，灰暗的面孔，侧重形容老年人的容貌。不能体现学者的特点，排除。
D选项“白首相知”指老年知己，不合文意，排除。
故本题选C。
【2021-黑龙江公检法-024】

本题为事件排序。
先观察培养葡萄球细菌的瓶子，发现有绿色的霉、绿色霉周围没有葡萄球细菌，得到绿色霉可以杀菌的结论，即顺序为⑤-③-④-②，“①挽救了许多人的生命”是最终结果，为尾句。
故本题选D。
【2009-北京社招-045】

本题是求年均增长率。
年份差相同，比较年均增长率比较末期值/初期值的大小即可，分别为：
1985~1990：4127÷1915=2.*；
1990~1995年：12771÷4127=3.*；
1995~2000年：20906÷12771<2；
2000~2005年：21494÷20906<2；
则最快的五年是1990~1995年。
故本题选B。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。

【2012-上海A-076/上海B-066】

本题为信息查找。
信息定位在表格中。
农村低保人数和五保人数均比上年有所下降的有2010年、2011年、2012年、2013年，共4年。
故本题选D。
【2018-北京-133】

本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息------①将某项资源固定于某项用途；②所放弃的用于其他用途所能产生的收益。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：赵某花费4万元用于考察是否值得投资，未提及放弃的用于其他用途所能产生的收益，不符合定义，当选。
A选项：王某将资金用于购买国债券，而放弃购买企业债券所能产生的收益6万元是机会成本，符合定义，排除。
B选项：李某将闲置住房改建为商店，而放弃房屋租赁所能产生的收益5万元是机会成本，符合定义，排除。
C选项：张某辞职在家，将时间用于种植花卉出售，而放弃了工作所能带来的收益3万元是机会成本，符合定义，排除。
故本题选D。
【2009-山西-056】

第一步：分析题干
原因：①小李和小王语文成绩相同
          ②其他课程互有高低，所有课程分数都在60分以上
结果：小李期末考试五门课程总成绩高于小王
第二步：分析选项
要想使小李期末考试五门课程总成绩高于小王，那么在语文成绩相同的前提下，小李的最低分比小王的平均成绩高就能保证此结果产生。
A选项：判断小李期末考试五门课程总成绩高于小王，选项A不能判断，小王除了语文的课程中的两门或许比小李的其他两门成绩分别的最高分还高，所以A错。
B选项：选项B也不能判断，或许小李的最低分比小王的最低分还低，所以B错。
C选项：选项C可以判断，小李的最低分比小王的平均成绩高，那么小李的总成绩肯定高于小王的总成绩，所以选C。
D选项：选项D也不能判断，或许小李的最高分比小王的最高分低，所以D错。
故本题选C。
【2008-四川法检-079】